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2023年带人带心的领导艺术满分试卷.docx

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带人带心的领导艺术   · 课前自评  · 学习课程 · 查看考试结果  · 360度改善计划 · 360度改善评估 · 改善实行报告 考试得分 100 课程考试已完毕,现在进入下一步制订改善计划!本次考试你获得6.0学分! 窗体顶端 单选题 对的 1.下列说法对的的是: 1.  A  领导者应当在人性面前“慈不掌兵”,在纪律面前“爱兵如子” 2.  B  领导者应当在纪律面前“慈不掌兵”,在人性面前“爱兵如子” 3.  C  领导者应当在人情面前“慈不掌兵”,在纪律面前“爱兵如子” 4.  D  以上说法都不对 对的 2.“人”的内容的特点不涉及: 1.  A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大 2.  B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大 3.  C 凡与人有关的事情往往具有相称的不拟定性 4.  D 凡与人有关的事情往往具有相称的拟定性 对的 3.公司作为追求利益最大化的组织,其领导者在经营过程中围绕“人”与“事”做决策时,总是: 1.  A  试图针对前者形成有条理的管理系统,从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 2.  B  试图针对后者形成有条理的管理系统,从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 3.  C  试图针对后者形成有条理的管理系统,从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 4.  D  试图针对前者形成有条理的管理系统,从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 对的 4.所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段,即必须依次达成的三个境界是: 1.  A “依赖——互赖——独立” 2.  B “依赖——独立——互赖” 3.  C “独立——依赖——互赖” 4.  D “互赖——独立——依赖” 对的 5.互赖的前提是: 1.  A  共同的目的 2.  B  互相的信任 3.  C  互相的利益 4.  D  相等的付出 对的 6.在把握自我的选择权时需要有一个前提,即: 1.  A  绝对无条件服从 2.  B  努力察觉到问题的真相 3.  C  照章程办事 4.  D  努力回避问题的真相 对的 7.“严慈力涉于小事”,是指: 1.  A  领导人的硬权力应当在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现 2.  B  领导人的硬权力应当在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现 3.  C  领导人的硬权力不应当在组织的一点一滴的小事上予以体现 4.  D  领导人的硬权力应当在组织的一点一滴的小事上予以体现 对的 8.无论是在社会生活中,还是在组织管理中,作为领航地位的领导者都会碰到很多问题,所有问题的两个方面是: 1.  A  “人”与“财” 2.  B  “权”与“利” 3.  C  “人”与“事” 4.  D  “财”与“物” 对的 9.一个好的管理系统是: 1.  A  80%靠系统来做事,而只有20%靠人来做事 2.  B  94%靠系统来做事,而只有6%靠人来做事 3.  C  70%靠系统来做事,而只有30%靠人来做事 4.  D  90%靠系统来做事,而只有10%靠人来做事 对的 10.相应于内部被领导者的变化,组织和公司领导者所迎接的挑战不涉及: 1.  A  整合困难 2.  B  使人信服 3.  C  连续变革 4.  D  专业水平 对的 11.下面属于公司或者组织的领导者所处的外部环境的特性是: 1.  A  价值多元 2.  B  关系复杂 3.  C  危机重重 4.  D  以上答案都不对 对的 12.对于领导者或者每个个人而言,强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念,其目的: 1.  A  在于让周遭的别人理解和做到这些 2.  B  在于自身观念的转变 3.  C  在于别人观念的转变 4.  D  以上都不对 对的 13.“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。具体而言,领导者应当把握的要点不涉及: 1.  A  一切以下属利益为重 2.  B  不要与下属议论上级 3.  C  不要盲目对流言蜚语表态 4.  D  把握人际关系的敏感度,对不同场合、面向不同人所做出的言论要审慎把握 对的 14.“激励理论”可以简朴地概括为: 1.  A  行为引起动机,动机决定需要 2.  B  动机引起需要,动机决定行为 3.  C  需要引起动机,行为决定动机 4.  D  需要引起动机,动机决定行为 对的 15.晋升和增长员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,以下具体的方式不对的的是: 1.  A  让某个成员主持团队的项目(无论大小) 2.  B  提供应某人成为老师的机会 3.  C  给予某个成员一些特别的任务 4.  D  不能让团队成员担任关键职位 窗体底端 加载中... 系统提醒close 关闭 您需要重新登陆close  close
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