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三年级语文下册第一次月考测试卷及答案1套
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
fēn fānɡ xǐnɡ lái zhǎn shì
kūn chónɡ xiū jiàn mì fēnɡ
biàn rèn jiǎn chá chánɡ tú
二、 比一比,组词语。
软(_______) 拢(_______) 视(_______) 优(_______)
饮(_______) 珑(_______) 观(_______) 扰(_______)
档(_______) 耍(_______) 悄(_______) 躺(_______)
挡(_______) 要(_______) 稍(_______) 淌(_______)
三、 读一读,连一连。
又香又脆的 野花 打扫 脑袋
各种各样的 榛子 侧着 街道
密密层层的 树木 散发 鱼虾
葱葱茏茏的 枝叶 满载 香味
四、 读一读,把下列短语补充完整,再完成后面的练习。
①披(___)散(___) ②(___)(___)舞爪 ③捧腹(___)(___)
④天(___)云(___) ⑤(___)(___)八方 ⑥(___)瞪(___)呆
选择恰当的词语填空。(填序号)
1.一只老虎在山林里朝着小动物们______,吓得小动物们都跑开了。
2.秋天到了,________,正是外出登山的好时节。
五、 选词填空。
普及 普遍
(1)帛价钱太贵,只有少数人能用,不能(_________)。
(2)改革开放以来,我国人民的生活水平(_________)提高。
宝贵 名贵
(3)展览会上展出了许多(_________)的字画。
(4)赵州桥是我国(__________)的历史文化遗产。
六、 按要求完成句子练习。
1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换成带句号的句子,意思不变)
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2.照样子,把句子补充完整。
例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”
(1)小弟弟__________________:“我的玩具熊不见了!”
(2)我________________:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”
3.在回家路上,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)
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七、 日积月累。
1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程, 字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性,体现了______和______在自然中的和谐。
2.翠鸟的羽毛是________的,翅膀带着一些________,它还有一张________的长嘴。
3.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________,因为蒲公英的________________;中午,草地是____________,因为蒲公英的____________________;傍晚,草地是__________,因为蒲公英的__________________________。
八、 阅读下文,完成下列小题。
水柳村的抱抱树(节选)
东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。
最近,水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。
终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”
老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。”
水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!
1.水柳村的大麻烦是( )
A.老柳树不知道犯了什么毛病 B.老柳树随意抱人 C.河道口交通拥堵
2.老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你在短文中找出来。
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3.老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。
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4.老柳树为什么要抱人们?
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5.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
①水柳村的人们都很讨厌老柳树。________
②听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。________
③一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。________
九、 快乐习作。
我们每天和家人生活在一起,对他们都非常熟悉。今天,我们就选一位自己的家人介绍给同学们,可以先写一写他的样子,再写一写他的特点。题目自拟,350字左右。
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参考答案
1、芬芳 醒来 展示 昆虫 修建 蜜蜂 辨认 检查 长途
2、软弱 聚拢 视力 优秀 饮水 玲珑 观看 打扰 档案 玩耍 悄悄 躺下 挡住 不要 稍微 流淌
3、
4、头 发 张 牙 大 笑 高 淡 四 面 目 口 ② ④
5、普及 普遍 名贵 宝贵
6、我想,它们飞得那么低,不能看到遥远的家。 着急地哭着说 疑惑地问 在回家路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
7、1.翠鸟 自然 搭 鸟 人
2.翠绿 蓝色 红色
3.绿色的 花瓣还没张开 金色的 花瓣张开了 绿色的 花瓣合拢了
8、
1.B
2.画:他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……
3.例:河里的螃蟹上岸来,他也照抱不误,螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。
4.因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。
5.(1)× (2)×(3)√
9、范文:
我的奶奶
你瞧,那是谁?她戴着一副眼镜,聚精会神的在看报纸,对了,那就是我的奶奶,我的奶奶今天六十多岁,身体却很硬朗,小小的身子骨,却很能干,我家住在七楼,一口气还不带喘的。邻居的孩子都特别羡慕我,因为我个好奶奶。
我读二年级的时候,特别调皮,成绩不是很好,每次没考好妈妈都会挨揍我,爸爸回来之后,就开始爸妈混合双打,可怜的我,也怪自己不争气就是,数学每次成绩都很稳定,五十多分,绝不会超过六十。每次挨打的时候,总有个人来阻挡,相信你也猜到了,对的,就是我的奶奶,奶奶总是说:“孩子还小,要慢慢教,不能动不动就打,会打坏的,你们不心疼,我心疼呀。”爸妈只好收手。这样的场景不晓得经历了多少。后来我也慢慢的懂事了,知道奶奶的好,我也就不让父母操心。
真心感谢有位慈祥的奶奶陪我一起成长,愿我的奶奶长命百岁,我要快点长大才能照顾好她,相信那一天不会很远。
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