班主任工作常规.doc

班主任工作常规班主任的工作惯例首先，到学校：寻找勤奋，监视环境1.掌握本班学生的出勤率，做好上午检查，觉察学生缺席或有病情，及时联络家长，并向政治事务和教育部报告。2.检查班级的健康完成情况，包括单调区域，室外走廊和教室内外，垃圾桶（篓）清理情况和卫生工具的放置。3.检查学生的着装和打扮，不符合学生的身份和学校礼仪要求，立即提示和纠正。二，上午阅读：掌握学习，检查隐患1.催促学生认真阅读早晨，提高早读效率，培养学生良好的学习习惯。2.理解学生作业和移交的完成情况。没有完成家庭作业，抄袭和家庭作业的学生应该理解情况，加强教育，及时采取有效措施。3.检查教室，细心调查室内平安隐患（特别是各种电器），及时觉察征询题。三，课堂：掌握预备，提高效率1.引导和催促学生预备上课，预备教科书和文具，并等待老师上课。2.教育学生遵守课堂纪律，提高讲座效率，并细心记笔记。3.注重课堂纪律，多做检查课堂（门外，窗外），联络班主任，与学生交谈，掌握班级的课堂纪律，及时觉察征询题。四，上课时：监视平安，促进文明建立1.定期检查班级学生在课堂上的休息时间，停顿追逐和尖叫，大声尖叫，在教学区进展体育活动，在课堂上踩绿化等，以防止事故发生，确保学生平安。觉察违规行为必须及时处理。2.教育学生开展文明行为，以文明的方式行事，提示学生见面和打招呼，上下楼梯，不拥堵，不乱扔垃圾。3.不连续地检查，倾听，查看和询征询，并及时纠正发生的不良行为和事件。五，走出反弹：看动作，严格要求1.必须组织行动（集会），催促学生安静地聚拢，在来回的路上留意排队，做好广播，认真，标准，到位。2.在集会期间遵守场地纪律并细心倾听。3.培养负责眼保健操的人员，做好监视检查，教育学生理解如何保护眼睛。6.课外（国际）活动：更多指导，更多参与1.在课间活动中，按照学校运动队的活动安排，组织学生开展各种活动。2.催促学生参加学校组织的各种活动，参与协助学生组织筹划，培养师生的感情。3.在课间活动中严格要求休假制度，及时理解缘故。七，放学后：谈谈平安，经常提示1.在学前进展平安教育，教育学生按时回家，遵守交通规那么，留意平安。并填写平安日志。2.当一年级和二年级学生失学时，他们需要以公路队的方式将学生送到学校门口，并与父母一起做好。班主任要求学生家长不要接送学生到校园。3.催促学生在教室和单调区域做好工作，关闭门窗和电器。在上学之前，班主任将进展为期一天的总结，这是完成日常工作，征询题，表扬和批判。八，自学：有监视的学习，质量1.催促学生充分利用自学时间，做好预备和复习作业，做好自学素养。2.指导学生干部治理课堂纪律，禁止做与学习无关的事情，确保安静的学习环境。3.与弱势学生群体沟通，关注学习困难学生的学习情况，关心贫困学生的生活情况，注重学生的心理征询。留意流淌儿童的学习和生活条件。