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部编版四年级语文上册期末考试题及答案【全面】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 读拼音,写词语。
shà shí kuān kuò shū shì zhù zhǐ pí láo
yóu rú zī rùn bēi cǎn róu hé huàn xiǎng
二、 给带点的字选择正确的读音,用“√”标出来。
系红领巾(xì jì) 弯曲(qū qǔ) 归还(hái huán)
投降(jiànɡ xiánɡ) 暖和(hé huo) 即使(jì jí)
三、 比一比,再组词。
挤(______) 叉(______) 挥(______) 瓶(______) 练(______)
济(______) 义(______) 辉(______) 饼(______) 炼(______)
四、 补充词语。
志(____)高(____) 精(____)报(____) 视(____)如(____)
铁(____)无(____) 秉(____)执(____) 刚(____)不(____)
若(____)所(____) 大(____)凛(____) 英(____)无(____)
五、 选词填空。
主宰 主管
1.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,(_____)着,领导着大家。
2.公司现在群龙无首,急需有人出面(______)一切。
维持 维护
3.法律现在已经成了我们(____)自身利益、保护自己的一张盾牌。
4.一味地增加员工、扩充门面,而不改善编制,好景是(____)不了多久的。
坚定 坚决
5.黄继光(_____)对指导员说:“请把这个任务交给我吧!”
6.战士们请战的态度非常(______)。
六、 按要求写句子。
1.同学们在教室里轻声地默读课文。(修改病句)
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2.扩句(至少两处):同学们在做课间操。
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3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。(缩句)
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4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。(改为“把”字句)
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5.她年纪小。她很懂事。(用恰当的关联词把两句连成一句)
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七、 根据课文内容填空
1.《题西林壁》的作者是(_________)代诗人(___________) 。著名文学家、书法家。前两句写了诗人从(______)、(________)不同的角度,处在(______)、(_____)、(______)、(____)不同位置观看(_______)的感觉。
2.《题西林壁》 这首诗中,有三组反义词,分别是
(______)------(_______) (______)------(_______) (_______)------(_______)
3.当横着把苹果切开时,你会看到一个星星的图案。但竖着切就看不见了。所以我们看待事物时一定要从多个角度去看,因为不同的角度看到的也许是各不相同的。课文中有一句诗正是这个意思:(__________)。
八、 课内阅读。
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;( )无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠匏在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.对文中画线的句子理解正确的一项是( )
A.这是科学家的猜想,他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
B.蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
3.下面选项中不能体现蝙蝠习性的是( )
A.夜里飞行
B.眼睛特别敏锐
C.捕捉飞蛾和蚊子
D.避开障碍物
4.蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合,完成飞行任务的?
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九、 写作天地。
(一)题目:我的故事
提示:生活是丰富多彩的,每个人身上都会发生许多的故事,包括你。请你结合自己成长中的切身经历,以“我的故事”为题写一篇记叙文,讲一段真实的体验和感受。
要求:(1)先确定作文的主题,通过一件具体的事例,把事情的经过写清楚,写具体。
(2)条理清晰,语句通顺,写出自己的真情实感,不少于400字。
(二)材料:我有一个爱管闲事的爷爷,在邻居们的眼里他是一个热心肠的老人。记得有一次,我放学回家,看见楼道里有许多泥鞋印,就告诉了爷爷。他二话没说,拿起拖把就出门了。我也端了个簸箕跟了出去。爷爷双手握着拖把,弯着腰,一下一下地擦着地。望着擦得干干净净的地面,爷爷直了直发酸的腰,笑了。
要求:(1)主题要明确,内容要具体,语言要通顺,通过合理想象扩写原文。
(2)题目自拟,不少于400字。
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参考答案
1、霎时 宽阔 舒适 住址 疲劳 犹如 滋润 悲惨 柔和 幻想
2、jì qū huán xiánɡ huo jí
3、拥挤 交叉 指挥 花瓶 练习 救济 主义 光辉 饼干 锻炼
4、存 远 忠 国 死 归 面 私 公 法 正 阿 有 思 义 然 勇 畏
5、主宰 主管 维护 维持 坚定 坚决
6、同学们在教室里默读课文。 四年级的同学们在操场上认真地做课间操。 小泽征尔是指挥家。 蒙蒙的细雨把我们的衣服打湿了。 虽然她年纪小,但是很懂事。
7、宋 苏轼 横 侧 远 近 高 低 庐山 横 侧 远 近 高 低 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
8、
1.而且 即使……也……
2.A
3.ACD
4.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音……蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
9、范文
我的故事
生活恍如一条无止境而又漆黑的羊肠小道,尽头的那一道光就是成功。这条路上有的人到半路时就会选着退缩,而那退缩的人终将不会成功,而当你坚持,坚持,在坚持,成功就会降临在你身边。
记得那年,我只七八岁,每次看到爸爸喝啤酒时的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩不能喝,喝了会醉的。”爸爸越是那样说,我越觉得那是好东西。一天中午,家里只有我一人。我心里暗想这下子机会来了,我赶紧拿出一瓶啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器把啤酒盖打了开,慌慌张张的拿起啤酒瓶就往嘴里塞。然后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。妈呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头晕眼花,浑身乏力。就在这时,我妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,仿佛什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯!洗洗脸,睡觉去!”妈妈气的火冒三丈,板着脸,严肃地说道那天,我一连睡了几个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来这就是醉呀!我别提有多后悔啦。
成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长。
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