专业发展规划书--黄继军.docx

专业发展规划书姓名黄继军性别男年龄46职称初级学历大专学科信息技术岗位教师一、我眼中的自己：充分认识自己的发展状况，概括一下自身的优势劣势1、专业知识有待进一步学习和提高。二、别人眼中的我：充分了解他人对自己的评价，认清自己在团队中的位置 1、缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，教科研理论及实践水平有待提高。三、职业发展目标与行动策略1.我的三年目标（可从教育、教学、教科研、自我成长方面并结合自身实际谈。）1.通过“名师”培养工程的引领，结合个人实际，通过学习与实践，进一步提高自我的业务素养和管理能力，争做学习型、研究型、创新型的职教专业教师。 3.“名师”培养工程的工作计划以及要求，履行培训学员的职责，认真完成培训过程中布置的各项任务。2.我的学年目标（可从教育、教学、教科研、自我成长方面并结合自身实际谈。） 在理论学习、教学实践、研究反思、专家引领、营养汲取等学习过程中不断总结提炼自己，努力学习细心钻研，成长为“理念新、管理强、业务精”的职教管理者。3具体措施（打算通过什么途径，什么培训达成目标，应具有可操作性。）1、加强理论学习，广泛阅读教育教学的报刊，杂志及专著，做好读书笔记。 2、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作。 3、进一步提高研读教材的能力，使自己具有综合的学科文化素质，掌握多层次，多元化的知识结构，能科学地、系统地对教学内容进行再开发。 4、对课堂教学行为进行深入研究，提高对课堂调控的能力和教学方法手段的灵活运用水平。