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重庆一中初2013级12—13学年度下期定时作业 历史试卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将你认为正确答案的英文字母代号填入下面表格中。
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1.第一次世界大战中,战前是三国同盟成员,战争爆发后参加到协约国集团一方作战的国家是:
A.意大利 B.英国 C.德国 D.法国
2.如果你生活在19世纪的欧洲,下面可能会遭遇的事情有:①去剧院里观看悲剧《哈姆雷特》;②观看卓别林电影;③伏尔泰的一场演讲让你受益颇多; ④惊闻奥匈帝国皇储费迪南被杀。
A.①④ B.①③ C.③④ D.①②
3.恩格斯说:“未来的战争是世界战争,规模空前、破坏巨大,将长达3-4年,将有800万-1000万士兵互相残杀,把整个欧洲吃个干净,导致欧洲贫困普遍化,战争结果给无产阶级革命胜利创造了条件。”恩格斯的预言首先得到应验的是:
A.太平洋战争 B.第二次世界大战 C.第一次世界大战 D.中东战争
4.如果将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列在一起,其主要依据是:
A.都是在美国的操纵下召开的 B.都损害了弱小国家的利益
C.助长了法西斯国家的侵略气焰 D.会后都建立了一个国际性组织
5.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列表述中,属于“观点”的是:
A.1918年11月,第一次世界大战结束 B.1929年经济危机首先是从美国开始的
C.“一超多强”之间既是朋友又是对手 D.雅尔塔会议通过了在战后成立联合国的决议
6.按第二次世界大战进程先后顺序排列,正确的是:
①德国突袭波兰 ②意大利投降 ③斯大林格勒保卫战 ④波茨坦公告的发表
A.①③④② B.②④①③ C.③①②④ D.①③②④
7.小华在“百度”搜索引擎中输入:“英国首相”、“带领英国人民取得第二次世界大战胜利”、“铁幕演说”等文字,他查找的人物应该是:
8.右图所示宣传画是美国在二战之后采取的一项重要措施,该措施既帮助
了处于困境中的欧洲,又刺激了本国经济的发展。这项措施是( )
A.罗斯福新政 B.杜鲁门主义
C.“北约”建立 D.欧洲复兴计划
9.研究历史讲究“论从史出”。下面是影响人类历史发展进程的重大事件,
其中结论和史实不相符的是:
A.世贸组织建立 经济全球化趋势加强 B.杜鲁门主义的提出 “冷战”开始
C.欧盟成立 重振了西欧雄风和提高国际地位 D.马歇尔计划 联邦德国成为世界最强的经济大国
10.发生在2001年的“9·11”事件被许多人称为是美国建国以来所遭受的第二次大规模的袭击,想一想,“第一次”应该指的是:
A.第一次世界大战 B.日本偷袭珍珠港 C.科索沃战争 D.莫斯科保卫战
11.2012年,中日关系因为钓鱼岛事件而紧张,我国一再声明:钓鱼岛历来就是中国领土。在二战结束前,下列哪一次国际会议规定“日本窃取中国的一切领土归还中国?”
A.开罗会议 B.巴黎和会 C.雅尔塔会议 D.华盛顿会议
12.Iphone5是美国苹果公司推出的一款时尚智能手机,该手机却是深圳工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。这最能说明当今世界的:
A.贸易自由化 B.区域集团化 C.政治多极化 D.经济全球化
13.下列哪一项不属于第三次科技革命的成果:
A B C D
14.下列对应关系,错误的是:
A.美国—德莱赛—《美国的悲剧》 B.德国—贝多芬—《英雄交响曲》
C.美国—海明威—《苹果车》 D.英国—萧伯纳—《圣女贞德》
15.在我国热映的《变形金刚》、《2012》、《阿凡达》、《钢铁侠》等一系列美国高科技科幻电影,这些经典影片诞生于美国的电影业中心:
A.纽约 B.好莱坞 C.费城 D.华盛顿
二、判断题:本大题共5个小题,每个1分,共5分。
16.阅读材料,根据内容进行判断:
以下表述是从上表信息中得出的,请在括号内划“√”;违背了上表信息所表达的意思,请在括号内划“×”;是上表信息没有涉及的,请在括号内划“〇”。
(1)经济危机使德国走上了对外侵略扩张的道路。 ( )
(2)二战从全面爆发到战争结束历时6年。 ( )
(3)1945年5月8日,德国签署无条件投降书,亚洲反法西斯战争胜利结束。( )
(4)斯大林格勒保卫战的胜利,是二战的重要转折点。 ( )
(5)法西斯集团中,德国先于日本投降。 ( )
三、识图填图题:本大题共5分,17题3分,18题2分。
17.观察图一,把下列英文字母代号填入相应的空格中:
A一战导火线事件的发生地 B.一战中被称为“绞肉机”、“屠场”的战役 C.三国同盟的核心成员国
18.观察图二,把下列英文字母代号填入相应的空格中:A.北约总部 B.华约总部
四、材料分析题:本大题2小题 ,第19题6分 ,第20题7分 ,共13分。
19.根据下列材料,回答问题:
材料一:从1933年开始,美国政府一改自由放任的经济政策,加强了国家的干预,使经济在1933年夏和1934年春天开始小幅度回升,1936年和1937年开始出现明显的复兴,国民经济状况得到显著改善。
材料二:二战期间美国损失较小,而巨大的军火需求又大大刺激了美国经济的发展。二战后,各国的重建为美国经济的发展提供了广阔的国际市场。同时美国政府也通过各种手段加强对国民经济的宏观管理,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。美国还加大对教育和科学研究的经费投入,培养高素质人才,涌现出了许多高科技成果。由于具备各种有利的因素和条件,美国经济在战后初期出现了空前的繁荣局面。
材料三:
l 根据材料一,简述1933年前后美国政府施行经济政策的方针有何变化(2分)?
l 根据材料二,概括促使美国经济在二战后出现空前繁荣的原因?(至少写出2条)(2分)
l 根据材料三,分析二战后日本与西欧经济发展的特点?(1分)
l 结合所学知识,发现美、日和西欧在二战后经济发展迅速的相同原因,谈谈它对我国经济的持续发展有什么启示?(1分)
20.在近现代史上,中美两国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大影响。请阅读材料,回答问题。
材料一:美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国发起下,1921-1922年间,美、英、中等九国在华盛顿举行国际会议。
材料二:1942年1月,中美英苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、社会意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
材料三:中国国家副主席习近平2012年1月16日在尼克松总统访华和上海公报发表40周年纪念活动上致辞说,推动中美关系发展,既是双方的共同责任,也是国际社会的共同期待。……总之,这是一个中美相互激励的时代……太平洋之大、世界之广,足以包容崛起的中国与美国。
——阮宗泽《习近平访美:深化共识,同舟共济》
(1)“中国是华盛顿会议最大的受害者”。结合所学知识回答,华盛顿会议给中国带来了什么影响?(1分)
(2)根据材料二,写出这一宣言的名称。并指出各国共同签署这一宣言的目的何在?(2分)
(3)根据材料三,概括指出中美关系友好发展的重大意义何在?(2分)
(4)综合以上材料,面对“中美应构建一种怎样的外交关系”这一问题,向中美领导人各提一条合理化建议。(2分)
五、简答题:本大题2小题,第21题6分,第22题6分,共12分。
21.2013年伊始,伴随着朝鲜第三次核试验宣布试验成功,世界人民对战争的恐惧增加。纵观世界近现代史,人类遭遇了有史以来最惨重的两次世界大战。请结合所学,回答下列问题:
(1)分别写出两次世界大战的性质。(2分)
(2)二战后,世界形成了怎样的政治格局?这种政治格局最终形成的标志性历史事件是什么?(2分)
(3)以史为鉴并结合当前世界所处的形势,谈谈你对战争的认识。(2分)
一、 世界近现代的科学文化艺术百花齐放,异彩纷呈。让我们一起走进科学文化艺术的殿堂,去尽情领略它们的风采吧。结合所学知识,回答下列问题。
(1)右图的人物是谁?他为什么被称为“俄国革命的镜子”?(2分)
(2)请分别举出近代和现代各一项艺术领域的成果来说明世界近现代艺术的各自特色。(2分)
(3)假如你是科技馆的一名工作者,请为我们介绍世界近代史上一名著名科学家及其在科学领域的重要贡献。(2分)
重庆一中初2013级12—13学年度历史定时作业答案
一、选择题:
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A
B
C
B
C
D
A
D
D
B
A
D
D
C
B
二、判断题:本大题共5个小题,每个1分,共5分。
16.〇√×〇√
三、识图填图题:本大题共5分,17题3分,18题2分。
略。
四、材料分析题:本大题2小题 ,第19题6分 ,第20题7分 ,共13分。
19.(1)由自由放任转为加强国家对经济的干预。
(2)大发战争横财;广阔的国际市场;国家加强对经济的干预;重视科技、教育、人才培养。(答对任意2条即可)
18.经济持续、高速增长。
19.国家要制定适合国情的经济政策、要重视教育、科技以及人才的培养。(任意答对一点即可,1分)
1.(1)使中国又回到几个帝国主义国家共同支配的局面。(1分)
一、 《联合国家宣言》;团结合作共同战胜法西斯国家。(2分)
二、 从中美双方来看,是两国的共同的责任;从整个世界来看,是国际社会的共同期待。(2分)
三、 中方:建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系,加强两国经济文化交流;美方:应超越意识形态的不同,切实尊重和照顾彼此核心利益和重大关切,尤其应妥善处理台湾等敏感问题。等等阐述合理皆可(2分)
(1)(1)一战是非正义的帝国主义争霸战争;二战是世界人民反法西斯的正义之战。(2分)
(2)两极格局;北约和华约组织的形成。(2分)
(3)从当前世界形势来看,和平与发展是主流,但局部地区战争冲突不断,给各国的经济发展以及人民的生活造成不利影响。我们应该牢记两次世界大战给人类的教训,尽可能的避免战争的爆发。(学生可以列举近几年发生的一些局部战争为例阐述战争的灾难性影响,2分)
(2)(1)列夫·托尔斯泰;他的作品对社会进行了形象的描绘,对旧制度进行了深刻的批判。(2分)
(2)近代:达·芬奇《最后的晚餐》——作品摆脱了神学的禁锢,对人和人性作了生动的刻画,表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。(或者:凡·高《向日葵》以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的内心情感,将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度。)
现代:毕加索《格尔尼卡》——作品以抽象派象征主义的形式,描绘出痛苦的人物和动物形象,揭露法西斯的野蛮,抗议战争的残酷。(2分)
(3)爱因斯坦——德国犹太人长期定居美国,提出相对论,为原子能技术的开发提供了理论依据,同时也是时空观念的伟大革命,对现代自然科学乃至人文科学的发展都有极为深远的影响。
或者牛顿——英国物理学家,出版了《自然哲学的数学原理》,建立了经典力学的基本体系。他的研究成果为近代自然科学的发展奠定了基础。
或者达尔文——英国近代生物学的奠基者,出版《物种起源》一书,阐述了生物进化论,推翻了各种唯心的神造论和物种不变论,是生物学发展史上的一次革命,具有划时代的意义。(2分)
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