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侧向原地推铅球.doc

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资源描述
田径课教案 班级:高一2班 课次: 时间: 任课老师: 指导老师: 教学内容 复习五步拳,学习侧向原地推铅球 场地器材 田径场、铅球:3、4公斤铅球 教学目标 1、 通过讲解使学生了解侧向原地推铅球技术的一般知识,提出学习的要求,调动学生学习积极性和主动性。 2、 使学生建立正确的技术概念,了解技术动作的要求、方法和要领。 3、 通过复习五步拳使学生掌握五步拳的动作方法。 4、情感目标:发展身体素质,增强自信心,积极进取,乐观开朗。 顺序 教学内容 达成目标 教学方法 组织教法与要求 次数 时间 教师活动 学生活动 基本内容 课堂常规: 让学生知道本次课的学习内容、要求和注意事项 1、整理队伍 2、向学生问好 3、宣布本次课的学习内容、要求和注意事项,尤其是安全事项 4、安排见习生 1、体育委员集合队伍,清点人数后报告老师 2、向老师问好 3、有特殊情况的报告老师 △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ △男学生 ▲女学生 ○老师 四列横队集合,向右看齐、向前看、稍息、立正、报数,介绍课堂内容和注意事项,尤其是安全事项 2分钟 准备活动: 1、 慢跑热身:2x400m 2、 活动各关节:头部、颈部、腰部、膝关节、踝关节、侧压腿、弓步压腿、 提高学生的精神面貌与注意力,活动关节,避免受伤。 讲解示范, 边做边语言提示 跟着老师的节奏练习 组织步骤要求: 保持队行进行练习 △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ 8分钟 顺序 教学内容 达成目标 教学方法 组织教法与要求 次数 时间 教师活动 学生活动 重点内容 一、 复习五步拳: 1、 预备 并步抱拳 2、 揉手弓步冲拳 3、 弹踢冲拳 4、 马步驾打 二、 学习侧向原地推铅球 要点:左侧对投掷方向,两脚左右开立(比肩稍宽),左脚尖与右脚跟几首在一条直线上,左腿膝关节自然伸直,并用前脚掌内侧着地,右腿弯曲,上体向侧屈,体重大部分在右腿上。 1、 徒手练习4-5次 要求:体会蹬地、转体的动作,尤其是利用两脚蹬地的力量。 2、 持球练习(两人一球练习) 要求:注意出手角度、出手速度、出手的正确姿势。 重点: 掌握正确的用力顺序、动作连贯。 使学生掌握五步拳的基本动作要领 使学生正确掌握侧向原地推铅球的技术动作 1、教师完整师范 2、教师边讲解边示范 3、练习教师个别指导及纠错 1、学生在老师带领口令语言指挥下练习 1、学生认真听清老师讲解的技术动作。 2、练习侧向原地推铅球的徒手动作,持球练习。 组织步骤要求: 1、方法:完整示范、讲解示范、个别指导 2、四列横队 △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 1、教学队形: △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 教师在中间进行讲解和示范 练习队形: △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 根 据 具 体 情 况 进 行 若 干 次 重 复 练 习 28分钟 结束部分 一、放松运动 1)调整呼吸、放松各关节 2)甩甩手臂 二、整队集合,课堂小结 放松学生各关节肌肉,防止疲劳堆积。总结课堂小结。 集合学生,带领学生放松各关节肌肉,进行课堂小结 听哨声迅速站队集合,跟着老师做放松活动,认真听老师讲的课堂小结 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ 四列横队集合,总结课堂小结 2分钟 负荷 120次/分 练习密度 60% 课后小结
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