九年级上册化学课题1 空气.doc

第二单元 我们周围的空气
课题1 空气

一、 空气的组成

1. 空气的成分：氮气（N2）：78%
氧气（O2）：21%
稀有气体：0.94%
二氧化碳（CO2）：0.03%
其他气体和杂质：0.03%

2. 空气中氧气含量测定实验：

【实验装置】如下图所示：

点燃
【实验原理】红磷＋氧气 五氧化二磷。红磷燃烧消耗掉氧气，生成白色固体五氧化二磷而无气体生成，使集气瓶中压强减小，水被压入集气瓶，进入集气瓶中水的体积即为氧气的体积。

【实验步骤】①把集气瓶按体积分为5等份，做好标记；
②在集气瓶内加入少量水，并做上记号；
③用弹簧夹夹紧乳胶管；
④检查装置的气密性；
⑤点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧；
⑥待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。

【实验现象】①红磷燃烧产生大量白烟，放热，生成白色固体；
②冷却至室温后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶内空气体积的1/5.

【实验结论】空气中氧气的体积约占空气体积的1/5.

讨论：
1. 为什么要在集气瓶内放少量的水？
防止燃着的红磷溅在集气瓶内，将集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。
2. 为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？
防止产生的白烟污染空气。
3. 集气瓶中剩余的气体主要是什么气体？
氮气
4. 实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，导致这一结果的原因可能有哪些？
装置漏气、红磷的量不足
5. 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？
二、 混合物和纯净物

1. 混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。
注：不具有固定的性质（如没有确定的熔、沸点），各成分保持着各自原有的化学性质。
实例：空气、海水、合金、煤、石油、天然气等

2. 纯净物：由一种物质组成。
注：纯净物可以用专门的化学符号来表示，如氮气可以用N2来表示，氧气可以用O2来表示。
有固定的物理性质（如有确定的熔、沸点）和化学性质。
实例：氧气、氢气、水、二氧化碳、高锰酸钾等

3. 混合物与纯净物的联系：
混合
纯净物 混合物
提纯

三、 空气是一种宝贵的资源

1. 氧气的用途：①供给呼吸（如动植物呼吸、潜水、登山、医疗急救）
②支持燃烧（如燃料燃烧、炼钢、气焊、化工生产、宇航等）

2. 氮气的性质：无色、无味的气体，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质不活泼。

氮气的用途：①用作保护气（化学性质不活泼）
如：焊接金属时用氮气隔绝空气；灯泡中充氮以延长使用寿命；食品包装时充氮以防腐）
④制硝酸和化肥
⑤医疗冷冻麻醉（液氮由于在汽化时需吸收大量的热，因而可用作冷冻剂）
⑥用于超导材料（超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能）

3. 稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙）的性质：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，化学性质 很不活泼。

稀有气体的用途：①保护气（利用惰性）（如焊接金属时用于隔绝空气，灯泡中充入可使灯泡耐用）
②用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的电光源（通电时能发出不同颜色的光）
③用于激光技术；用于制造低温环境（氦）；用于医疗麻醉（氙）

四、 保护空气

1. 造成空气污染的主要物质
有害气体：一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2）
烟尘：主要来自汽车尾气、工厂排放废气
2. 三大环境问题及危害：
① 温室效应——使全球气候变暖；（CO2含量增加）
② 酸雨——使土壤酸化；（SO2、NO2）
③ 臭氧层空洞——使紫外线穿透大气层，危害人类身体健康。（氟利昂等）
3. 防止空气污染的措施：
① 加强大气质量监测，改善环境状况；
② 使用清洁能源（如太阳能、风能等）
③ 积极植树、造林、种草
④ 治理废气（如工厂废气处理后再排放，在汽车上安装尾气净化装置等）

五、 空气质量日报、预报

1. 空气质量日报的主要内容：空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况

2. 目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒和臭氧等。
注：二氧化碳不是空气污染物。

检测练习
1. 空气成分中，化学性质最稳定的是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体

2. 6. 如图是测定空气中氧气含量的装置图：

(1)燃烧匙内的红磷要足量，否则会造成____________________________________后果．

(2)燃烧匙内的红磷能否换成木炭，原因是___________________________________________________________．

(3)从该实验中还能得出瓶内剩余的气体具有的性质是_________________________________________________．

3. 8. 空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中含量最多的是氧气
B.空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的
C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
D.空气质量报告中所列质量等级数目越大，空气质量越好

4. 15. 减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”已成为世界各国人民的共同心声．下列气体不会污染空气的是()
A.CO B.NO2 C.SO2 D.O2

5. 16. 下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是( )
A.SO2 B.CO2 C.N2 D.O2

6. 18. 如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是( )
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

7. 21. 下列关于空气的说法正确的是( )
A.空气不可以作为生产化肥的原料
B.空气中的稀有气体没有任何用途
C.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子
D.空气中含量最多的物质是氧气

8. 25. 自然界中发生的下列现象不是由于空气污染造成的是( )
A.酸雨危害 B.海洋赤潮 C.光化学烟雾 D.臭氧层空洞

9. 36. 在下列横线上填写适当的物质：
(1)空气中含量为78%的气体是_________，含量为21%的气体是____________．
(2)澄清石灰水长期暴露在空气中出现白色固体物质，说明空气中含有_____________．
10. 19. 为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且

润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷(其化学性质与红磷相似，40℃时就可以燃烧)放入试管后，用橡皮塞

塞紧试管，并夹紧弹簧夹．用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象．

(1)正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，

观察到活塞返回至20ml刻度处．该操作的主要目的是________________________．

(2)实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰，____________并产生____________．

(3)实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约______处．

A．4mL刻度B．8mL刻度C． 12mL刻度D． 16mL刻度

(4)下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是______

A．装置有点漏气
B．白磷的量不足
C．用干燥的红磷代替白磷做实验．

11. 45. 要除去密闭容器内空气中的氧气又不增加其他气体成分，下列物质可选用的( )
A.硫 B.铁 C.磷 D.木炭

12. 46. 稀有气体的下列用途，分别利用了哪项下列性质？请用字母序号填空：
(1)灯泡里充入氩气( )； (2)用氦气充填气球或汽艇( )；
(3)用于制造霓虹灯( )； (4)电焊金属时用氩气做保护气( )．

A．一般不跟其它物质反应；B．密度比空气小；C．通电时会发出有色的光；D．难溶于水．

13. 47. 因大气污染引发的三大环境问题是______________、________________、________________．

14. 51. 足量的红磷在100升的空气中充分燃烧后，恢复到原温度和压强下，剩下气体的体积至少为( )
A.21L B.0.94L C.0.03L D.79L

15. 66. 下列事实说明空气中含有哪些成分？
(1)木炭在空气中燃烧______．
(2)空气是制造硝酸和化肥的原料______．
(3)饼干在空气中放置逐渐变软______．
(4)长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色物质______
16.54. 根据空气的成分填空：
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______；
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有______；
(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有______；
(4)灯泡中充入______时能发出不同颜色的光，制成多种用途的光源．

17. 72. 6月5日是世界环境日，保护环境是我国的一项基本国策，空气的污染越来越受到人们的关注．下列各组气体中，三种气体对空气都有污染的是( )
A.二氧化硫、氮气、二氧化氮 B.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
C.一氧化碳、氧气、氢气 D.二氧化碳、一氧化碳、氮气

18. 81. 近年来，在东北、华东地区持续发生多起扬沙和沙尘暴天气，造成这一现象的重要原因之一是()
A.大气污染的结果 B.植被遭受破坏的结果
C.火山爆发的结果 D.土壤污染的结果

19. 85. 空气是一种重要的自然资源，食品包装充入以防腐的是______________；电工师傅使用的“验电笔”中常充一种气体，通电时发红光的是_________________；常用于医疗急救的是______________．

20. 87. 为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下图所示的实验方案：
在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞(活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处)．加热容器，使容器温度达到80℃(已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃)．
请回答：
(1)实验过程中，可以观察到：白磷___________________________，产生大量

___________，活塞先向________移动，再向________移动，最后停在刻度______处．

(2)由此实验得出的结论_______________________________．

(3)有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败的原因是______________________．

21. 94. 下列关于空气的说法可，错误的是( )
A.空气可的稀有气体一般不跟其它物质反应，曾被称为“惰性气体”
B.按质量计算，空气可约含氮气78%，氧气21%，其它气体与杂质约占1%
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净

22. 95. 空气是由多种成分组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．茗茗对空气中部分成分的性质与用途的关系进行了以下整理，其中正确的是( )
A.空气中的氧气能够燃烧，常用作航天设备的重要燃料
B.空气中的二氧化碳是造成温室效应的主要原因
C.空气中的稀有气体含量很少没有任何价值
D.空气中的一氧化碳是造成酸雨的主要原因

23. 103. 下列物质：①二氧化氮②烟尘③一氧化碳④二氧化碳⑤二氧化硫，可造成空气污染的是( )
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②④⑤
24. 108. 空气中化学性质比较稳定且含量最多的气体是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体

114. 现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内．

(1)占空气总体积0.03%的气体是_____；

(2)能支持燃烧的气体是_____；

(3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是_____；

(4)可制氮肥的气体是_____；

(5)引起全球变暖的首要原因是_____增多．

７