教学随笔文档-(3).doc

教学随笔参加工作18整年了，回望教育生涯，我是平庸的。年轻时随参加过一些文娱活动，并未展露头角。生长在家乡的这块土地上，我所拥有的仅仅是一份踏实。因为我教的是音乐课，一个班一星期就一节课。对于每个班的学生，我能谙熟于心的，除了音乐天赋特别好就是课堂上调皮的学生。花开花落，光阴如梭。学生一届又一届的毕业，有不少学生已走上了工作岗位，结婚生子；还有不少学生现在和我一个单位成了同事。走在校园里，最喜欢便是学生阳光般的笑脸“老师好！”甚至还会有开朗的学生逗你开心“老师，你的裙子真好看！”；“老师，你的发型真漂亮！”.笑一笑，心是甜的；笑一笑，心是美的。女大十八变，很多当年的小女生或是小男生都已认不出了。“老师，你还记得我吗？”“老师，你还好吗？”“老师，我们可想你呢！”就在街头，就在不经意间，一张似曾相识的面孔出现了，一声“老师”把时间缩短了。真诚的话语不多却让人回味；微笑的眼眸羞赧却让人感动！那一份欣喜，那一份亲切，只有做过老师的人才能体会吧。无爱不成教育，老师做的就是一份良心活。十年树木，百年树人。一个学生可以没有优异的成绩，但一定要有一个健康的心态积极向上，活出自己的个性！“亲其师，信其道”我们也是从学生阶段走过来的，长大成人的我们去评价教过自己的教师，是非正误，就会有一个准确的定位。同样学生也会一年年长大，多年后的他们路遇自己的老师会怎样想呢？是热情的迎上来，还是远远地躲开在心里骂几句呢？岁月无情，黄土掩埋的都是一些中性的事情。每个人的记忆都会留住那些曾经在乎过的人或物，当然这在乎是两极分化的。不在乎不会爱，不在乎也不会恨。历史赋予教师“人类灵魂工程师”的称号，教师就应该注重学生的灵魂铸造，这也是教育重中又重的核心任务！“桃李不言下自成蹊”古往今来，尊师重道留下了太多的佳话。教师有别人看不到的辛苦，却也有别人体会不到的快乐！一声“老师”多欢喜，愿天下的老师都能对的起我们的学生，也愿天下的学生都能对的起每一位教师的苦心！教师节来临之际，祝愿每一位教育同仁节日快乐！日子一天比一天好！