2014年德育工作总结.doc

2014年下半年至2015年上半年小学三年级班主任
工作总结
本学年，根据期初工作计划，以健康文明班级为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重视德育工作，强化德育意识。
让班级每个学生都树立了自己一个目标,特别是差生,同时让好生帮扶差生,做好榜样.做好品德差生的帮教转化工作。好生用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心，让其思想发生巨大转变.。
二、本学期的行为规范教育继续加强。
以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。
1、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。班级建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。
2、学习何芹姣事迹,组织观看报道,写读后感,争做最美小学生。
3、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、作业作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流动红旗。
4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。
5、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站和班队活动时间对学生进行宣传。
6、全班捐款达到了64元，基本上人人2元，超额完成学校任务。
7、六一儿童节的游艺活动，班级表现不错，获得一等奖。
8、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持楼道安全教育和集体放学制度，做好了交通安全、防火防电安全的教育。
回顾今年来的班级工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的班级教育工作途径，安排适合学生年龄特点的教育工作内容。我们相信，通过全体师生的共同努力，我们班将在这片文明的校园中盛开地更加艳丽！