1、部编版2022年五年级语文上册期末考试卷(汇编)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。 zh n f sh jio j chu lo ni lng hn jin zhng bi i d 二、 用“”给加点字选择正确的读音。谴责(qin qin ) 人影绰绰(chu chu ) 间隔(jin jin )猛涨(zhng zhng ) 联结(ji ji ) 一行人(xng hng )三、 形近字组词诣(_) 阅(_) 犹(_) 豫(_) 裕(_) 指(_) 阐(_) 扰(_) 像(_) 浴(_) 四、 将下列词语补充完整。(_)(_)
2、自禁 随心(_)(_) 绞尽(_)(_)一本(_)(_) 清清 (_)(_) 默不(_)(_)五、 选词填空。丰富 丰盛1.简单是最成熟的漂亮,单纯是最(_)的文雅。2.(_)的极致是简单;绚烂的极致是平淡;情爱的极致是无声。连续 继续1.工业上用的催化重整过程大致可分为半再生式和(_)再生式两类。2.一朝开始便能够永远将事业(_)下去的人是幸福的。六、 按要求完成句子。1.松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)_2.它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词造句)_3. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意思不变)_七、
3、 日积月累。1楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“_,_。”又誉其矛曰:“_,_。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。2这学期我们学习了孟郊所写的诗_“_,_。”一句从人到物,写出了母子相依为命的骨肉之情,而“_,_。”一句则写出了人的动作和心理,慈母的深笃之情自然流露出来。3鸟鸣涧是唐代诗人_所作的山水诗,“_,_。”一句写出了桂花飘落、山谷空空荡荡的景象。4中华文化源远流长,各个年龄段的别称都不同,你知道吗?女子十三四岁的年纪:_ 三十岁:_女子年满十五岁:_ 七十岁:_5黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首典型的_,“_”点明了题目,“_”不仅再现了暮春时节、繁华之地的迷人景色,还透露了时代
4、气息。6我积累的谐音歇后语有:孔夫子搬家_;梁山泊的军师_。我喜欢的谐音歇后语还有_7毛主席用“_,_。”这两句诗表明心志,让我们看到了一代伟人的博大胸怀。八、 阅读课文片段,完成题目。鲸(节选)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活
5、在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。1这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸?简要概括写一写。_2鲸鱼是鱼吗?为什么长得像鱼呢?_3读画线的句子,说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸?(至少说出三种)_4“我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长。”句子中的“近”“约”可以去掉吗?为什么?_九、 阅读课文片段,回答问题。小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,
6、自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xinqin)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dngdng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhndng)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bnbn)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dngdng)一声,小嘎
7、子摔了个仰面朝天。1用“”在文中画去错误的读音。2“小胖墩儿正是抓住了小嘎子的缺点,才把他摔倒了。”由此我想到一个成语()。A知己知彼,百战不殆B机不可失,时不再来C道高一尺,魔高一丈3在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?_4在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的横线上。(1)起初,小嘎子围着小胖墩儿_。(2)在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋_。(3)就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚_ 。5从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?_十、 习作展示台。叶圣陶曾经说过:“说明文以说明白了为成功。”生活中有许许多多的事
8、物,动物、植物、物品、美食等等,选择一种你了解或者是感兴趣的事物介绍给别人。写的时候注意以下几点:写清楚事物的主要特点,试着用上恰当的说明方法,可以分段介绍事物的不同方面,题目自拟。注意:涉及到实际生活中的校名、人名用A、B、C代替。_参考答案1、织女 发誓 焦急 酬劳 牛郎 罕见 长辈 挨打2、qin chu jin zhng ji xng3、造诣 阅读 犹豫 犹豫 富裕 指导 阐明 打扰 好像 洗浴 4、情 不 所 欲 脑 汁 正 经 楚 楚 作 声5、丰盛 丰富 连续 继续 6、1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀,但是它不是肉食动物。 2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。 3. 松鼠是一种漂亮的,乖巧
9、,驯良,很讨人喜欢的小动物。7、吾盾之坚 物莫能陷也 吾矛之利 于物无不陷也 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 王维 人闲桂花落 夜静春山空 豆寇年华 而立 及笄 古稀 送别诗 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 尽是输(书) 无(吴)用 四月的冰河开动(冻)了 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还8、1鲸的体重体形以及鲸的种类。2不是鱼。因为环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海,又经过很长很长时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。3列数字、举例子、作比较。4不可以。如果去掉“近”“约”与事实不符,因为无法准确的测量鲸的
10、体重与身长,这里用“近”“约”也体现了说明文语言的准确性。9、1xin dng dng bn dng2A3小嘎子“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗,一身牛劲儿”的胖墩儿。于是,当胖墩儿提出“是一叉一搂的,还是随便摔”的问题时,小嘎子很自然地选择了“随便摔”。4蹦来蹦去 推拉拽顶 钩 5小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计。10、范文:仙人掌我家刚换了新房子,爸爸买了几盆花放在阳台上美化环境。嫩绿的吊兰,金黄的海棠,长得都很茂盛。爸爸特意把一盆带刺的仙人掌送给了我,让它做我的新朋友。仙人掌的外表一点儿也不好看,像一只只绿色的大手张开着,浑身长满了尖利的小刺,跟那些美丽的花儿比起来,它一点都不可爱。
11、放假了,我们一家要去外地待一段时间,阳台上的花儿就没人照顾了,这可怎么办呢?爸爸说:“仙人掌耐旱,十天半月的不浇水没事。”真的吗?带着满腹疑虑我随家人出发了。这十多天里,我玩得特别开心,偶尔也会想起家里的那盆仙人掌,这么久不浇水,它会不会枯萎呢?回到家,我迫不及待地跑去看,它还是那样翠绿,一只只大手努力向上伸展着,咦,它可真耐旱啊!爸爸看出了我的疑惑,他和蔼地对我说:“仙人掌的生命力很强,它耐旱,在沙漠里也能生活;它不择环境,风雪严寒里照样生存;它还有药用价值,小孩子得了腮腺炎抹上它的汁液几天就好了。”看不出,其貌不扬的仙人掌还有这么多的好处呢!我终于明白爸爸送给我仙人掌的心意了。我想,仙人掌虽然没有花儿那样艳丽,但它那不不屈不挠,奋发向上的精神时时刻刻激励着我,教我我如何战胜困难做生活的强者。那一刻,我明白了爸爸教我培育仙人掌的良苦用心。7 / 7