提高工作效能.doc

提高工作效能，提高执行力”剖析材料

    通过近段时间的“双提高”学习，使自已认识到了加强机关行政效能建设，是实践“三个代表”
重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求，是全心全意为人民服务的必然要求，也是转变机关
工作作风，提高工作效率的必然要求。是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，
是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。开展提高工作效能，提高执行力活动，使
我们进一步增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。

    这次“双提高”活动规模大、范围广、层次深，是一次加强教育、健全制度、创新机制，提高
政治、业务素质，整合队伍战斗力的良好机遇。查摆问题阶段是转变干部作风，加强机关行政效能
建设活动中承前启后的重要阶段。因此，我要按照“双提高”活动实施方案的五点要求剖析自己，
做到边学习、边查摆、边整改、边提高。尽快把思想和行动统一到活动精神上来，以良好的精神状
态投入活动之中，自觉接受教育，不断改进和提升自己。
   剖析如下：
      一、对理论学习重视不够。
         忽视学习的重要性，缺乏理论知识的刻苦学习，对政策性文件理解不够深刻，对新事物、
      新知识学习和对业务知识的钻研不够透彻；理论联系实际并运用来指导实际工作做得不够。
      对理论的学习满足于现状，认为自己是老同志了，以前学到的理论知识已经足够，吃老本。
　　 二、工作主动性不强。
         缺乏争创一流的上进心，被动应付的多，工作中有求稳怕乱、安于现状的思想。认为自已
       资历长，资格老，按部就班、按时完成就行。
　　 三、创新意识不足。
       习惯于按程序、按规定墨守成规做工作, 有什么工作就做什么工作，只求完成本职工作，
   不出问题就行，缺少超前意识。认为工作就应该按照上级的工作要求去做，无需创新，老一套了。
  只把自己的工作做好，不出漏洞就行。

    通过对照检查、剖析，使我更加清醒地认识到自己存在的问题和不足。在今后的工作中，我
将加强理论学习，以贯彻党的十七大精神为主线，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科
学发展观为指导，要把理论学习贯穿于每一项工作中，贯穿于整个生活中，“活到老，学到老”，
坚持理论联系实际，不断提高自己的综合素质，提高自己为人民服务的本领，牢固树立坚定的
理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高的宗旨意识。进一步增强创新意识。
积极探索新的工作思想，不断改进工作方式方法，进一步提高自己的工作效率和服务质量，
实现自身整体素质的新提升 ， 使工作提高到一个新的层次。着力加强责任意识，进取意识、
效率意识、执行意识，促进教育大发展大繁荣，为我区教育腾飞作出应有的贡献。