库木巴什乡双语教学工作汇报.doc

库木巴什乡中心小学双语教学工作汇报材料
尊敬的各位领导，督学
首先，我代表库木巴什乡党委，政府对各位领导莅临我乡检查指导工作，表示热烈地欢迎和衷心地感谢！现就我乡中心小学的工作回报如下：
库木巴什乡党委，政府高度重视教育工作，始终把双语教学工作摆在全乡教育工作的首位和重要议事日程，认真制定双语教学计划，坚持把普及程度，也就是适龄少年的入学后学习双语的成效问题纳入重要工作，始终保证适龄少年入学后双语学习课时的充足和效果的巩固。
一﹑基本情况：
库木巴什乡位于市境西南部，距市城区直线距离约30公里。
我校共有17个教学班，共有学生740名，共有教职工38人，专职教师35人。
二、为了结合学校实际教学情况加强《双语》教学建立了学校《双语》领导小组。
组长：校长 书记牵头
副组长： 学科组长 学科骨干引领
组员：各双语任课教师
具体工作安排：
1.我校共有学生740名，都是在我学区内的适龄入学儿童。我校共有教学班级17个，其中11个班级采用中文教学模式一进行授课，6个教学班采用中文模式二实行授课教学。
2.为认真落实双语教学工作，提高教学效果，我们开设的课程有：新疆维吾尔自治区教育厅专为“双语”教学班开设的汉语课，每周七课时，数学五课时，全部要求用汉语授课，其他课程用民语授课。
3、加强“双语”教师的培训，我校多名老师被派往自治区、阿克苏教育学院、以及疆外进行“双语”培训。其他老师在民汉教师的这种环境形成良好的自学风气，年龄在45岁以下的民族教师参加全国统一的汉语水平考试，不断更新自我水平。
4.为了加强“双语”教师之间的经验交流学校定期会对“双语”教师开展研活动。 “双语”数学教师和汉族数学教师一起参加业务学习，互相学习，互相提高。
5.在阿克苏市教育局的组织领导下，加强和其他学校进行“双语”教学方面的经验交流，到教学水平先进学校进行是“双语”教学方面的探讨、交流、学习其他学校好的教学方法。
6.为了优化教师教学，学校要订购一些对“双语”教学有帮助的教学参考资料，为了加强教师的多媒体教学能力，组织“双语”教师进行电脑培训，提高教师们电子备课的能力。
7.为了激发学生对汉语课的兴趣，学校在各个“双语”班要进行写作比赛和朗读比赛。基础好的年轻教师为学前班授课，并利用一些教学挂图来增强学生对汉语的兴趣。
8.为了加强“双语”教师的汉语水平和自学能力，安排民族教师和汉回教师在同一个办公室办公，形成了互学、互助的好风气。
9.根据市教育局教研室的安排，组织“双语”教师参加各种调研活动，安排教师讲课、听课，提高“双语”教师的教学能力。
总的来说，有了乡党、委政府的支持，有了我们的努力，双语教育工作方面有了显著的进步，在今后的工作中，我们将继续加大对双语教育工作的重视力度，更加完善双语教学措施，让学校扎实开展双语教育，为我市双语教育工作的顺利发展做出更大的贡献。

库木巴什乡中心小学
2012年5月5日