电功 电功率.doc

南京市初三物理单元过关质量检测题第九章 电功 电功率 南京24中学：姚伟达一、 填空题（每空2分，共30分）1每一只小灯泡的电阻为10，将2只这样的小灯泡串联起来接入电压为6V的电路中，则每只小灯泡的功率为 W，电路总功率为 W；若将2只这样的小灯泡并联起来接入同一电压的电路中，则每只小灯泡的功率为 W，电路总功率为 _W。2在图1所示的电路中，电压U保持不变，R = 8，小灯泡标有“8V 2W”的字样，当开关S闭合时，小灯泡L正常发光，则当开关S断开时，小灯泡的功率为 W。 3图2所示的电路中，电压U = 10V，且保持不变，灯L标有“12V 2W”的字样，当开关S断开时，灯L的实际功率为 W；当开关S闭合时，灯L的实际功率将 （填“变大”、“变小”或“不变” ）4在图3所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻，当在电路中的a、b两点间接入一个标有“6V 3W”的小灯泡时，闭合开关S，它恰好正常发光；若在a、b两点间接一个标有“6V 6W”的小灯泡，它实际消耗的电功率将 6W（填“大于”、“小于”或“等于” ）5某电热器的电阻为55，接在220V的电源上，1min产生的热量为 J，若接在电压为110V的电路中，则电热器的功率为 W。6如图4所示，ab和bc是两根电热丝，若将a、b端接入某一电压恒定的电路中时，1min产生的电热是360J；若将b、c端接入同一电路中，1min产生的电热是180J，则把a、c端接入这个电路中时，1min产生的电热是 。 7将标有“220V 200W”和“220V 40W”的两灯泡串联后，接入380V的电路中，将会烧毁的是 _。8由于铭牌模糊不清，只能看到某用电器上标有“？V 8W”字样（“？”表示模糊不清的数字，此用电器的额定电压小于10V）。现将此用电器与一电阻箱串联接入12V电压下（此电压保持不变），当电阻箱接入电路的电阻值为16时，用电器的电功率为其额定功率的0.25倍，请补全用电器的铭牌“ V 8W” 。9把一标有“36V 9W”的灯泡与滑动变阻器串联接在电源上，可组成一个亮度可调的电路。为使滑动变阻器从一端滑动到另一端时，灯泡的功率在4W 9W之间变化，则电源两极间的电压应为 V，滑动变阻器的最大阻值为 。（设灯丝电阻不随温度变化）二、选择题（每小题3分，共30分）10两电阻丝电阻R1R2，它们通电后电功率的大小关系是 （ ）A由P = I2R可知，P1P2 B由P = U2/R可知，P1P2C当通过R1、R2的电流相等时，P1P2 D当R1、R2两端的电压相等时P1P2 11标有“6V 6W”和“6V 3W”的灯泡L1和L2串联接在某电源上，设灯丝电阻不变，则（ ）A灯L1、L2通过的电流之比为2：1 B灯L1、L2的实际功率之比为2：1C电源电压为12V时，L1、L2均正常发光 D电源电压为9V时，L2正常发光 12把两只“220V 40W”的灯泡串联后，接在220V的电路两端，则两灯消耗的总功率为（ ）A40W B80W C10W D20W 13两只灯泡串联后接入电路，其中一只亮，另一只不亮，产生这种现象的原因可能是（ ）A 两灯相比，不亮的灯泡电阻太小了B两灯相比，不亮的灯泡中通过的电流太小了C两灯相比，不亮的灯泡额定功率一定大D不亮的灯泡的灯丝断了14两只电灯并联时，其功率之比为2：3，则串联后接在同一电源上使用，其功率之比为（ ）A2：3 B3：2 C4：9 D9：415一只标有“220V 60W”的白炽灯，当通过灯丝的电流为0.2A时、此灯的实际功率（ ）A等于60W B等于220W C小于60W D大于60W16甲用电器标有“220V 100W”，乙用电器标有“110V 25W”，关于甲、乙下列说法正确的是 （ ）A将甲、乙串联后接入电路中，甲、乙消耗的功率一定不相等B将甲、乙并联后接入电路中，甲、乙消耗的功率一定不相等C无论是串联还是并联后接入电路中时，甲、乙消耗的功率一定相等D无法比较 17“把220V 1000W”的电炉线接到110V的电源上，功率仍要1000W，应 （ ）A将电炉丝剪下一半，接入110V的电路B将电炉丝剪去3/4段，将剩下的1/4段接入110V的电路C将电炉丝剪成等长四段，并联后接入110V的电路D将电炉丝剪成等长两段，并联后接入110V的电路18图5所示的电路中，电压U保持不变，电阻R = 4，为标有“6 0.5”的小灯泡，当小灯泡正常发光时，在相同时间内电流通过灯泡和电阻 做功之比为 （ ）： ： ： ： 19如图所示，额定功率为2W的小灯泡与一个阻值为4的电阻串联后接到电压为6V的电源上，小灯泡恰能正常发光。则通电1分钟，小灯泡产生的热量是： （ ）80J 120J 540J 无法判断三、实验与设计题（20题分，21题分，22题分，共22分）20在研究电流产生热量跟电流的关系的实验中，应设法保持 _ 、_一定，改变 ，记录下若干组对应的 有关数据，最后通过对这些有关数据的分析、处理即可得出结论。21在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，（如图所示）已知小灯泡的额定电压是2.5，灯丝电阻约10。当某同学准备闭合开关进行实验时，同桌同学发现了该实验电路连接有错误或不恰当的地方，他及时阻止了这一同学的操作，请你指出该电路连接中错误或不恰当的地方： _ _ ， 。 经纠正后，当接通电路，移动滑片，使电压表的示数2.5，电流表的示数如图所示，则电流表示数 ；小灯泡的额定功率是 。22现有两根“220 400”的电热管（符号 ）、开关及导线，如图所示，设计调温电路；先按要求完成图（）电路连接：（要求图中电路的功率依次为400w、800w、200w）再设计一个具有上述三种功能的调温电路（最多使用三个开关），并将电路图画在（b）图方框内。四、计算题（23题8分，24题10分，共18分） 23靠近发电厂的居民小区，用户电压经常偏高，最高时比正常高22。某户居民家庭将“220 100”的灯泡接入这样的电路里，灯泡的实际功率最大可达多少？在电压最高时，要使“220 100”的灯泡正常发光，需要串联一个多大的电阻？这时电阻消耗的电功率多大？额定电压220V额定电功率840W频率50HZ容量4L壶重2Kg24小明家有一电热水壶，铭牌如右表所示，现他在壶中装上3 20的水。求：壶中所装水的质量是多少？ 在额定电压下烧开这些水需要多少分钟？（假设壶内气压等于标准大气压且不计热损失）若在用电高峰，电热水壶的实际电压为额定电压的90，则此时该水壶的实际功率是多少？评 价 意 见本卷重点考查的知识有：电功的概念和公式：电功率的的概念和公式；焦耳定律的内容、公式和应用等。其中主要特点是：1结合生产、生活中的实例考查同学们对基本知识的理解。如题23通过“居民用电”，进一步加深对额定功率和实际功率的理解；题24围绕电热水壶进行有关计算，考查对用电器铭牌的认识。2考查综合运用每个概念在各种电路中的应用和延伸。如题14通过对两只灯泡的不同方式连接，将知识拓展迁移到串、并联电路的功率分配关系。3考查研究物理问题的方法和能力。如题20研究电流产生热量跟电流关系，突出强调了控制变量的方法；题22通过研究电热问题的讨论和设计，在能力上有一定要求，并进一步巩固了电功率知识和在实际生活中的应用。参 考 答 案一、 填空题：0.9; 1.8; 3.6; 7.2 1.28 1.39 不变 小于 5.28104 ；220 120 “40”的灯泡 8 36；72二、 选择题：10 11 12 13 14 15 16 17 18 19三、 实验与设计题20电阻； 通电时间t ；电流 ；和 21 电流表接线柱接反了；电流表量程选错；滑动变阻器位置不正确。 0.3;0.75 22 见图 ； 见图， 计算题：23121 48.4，10 24kg 20min 680.45