六年级语文上册中考试题.doc

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题

一、看拼音写词语，把字写匀称。（10分）
qīng shuǎng jìng mì zǔ náo zhēn zhì kān cè
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
zī rùn bào qiàn ēn cì kuí wǔ shòu xīao
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
二、看我组词语（5分）
峭（ ） 烘（ ） 浆（ ） 蔼（ ） 墓（ ）
俏（ ） 哄（ ） 桨（ ） 竭（ ） 募（ ）
眷（      ） 遗（     ） 浆（   ） 魁（     ） 幕（ ）
誉（     ） 遣（     ） 桨（     ） 槐（     ） 慕（ ）
三、我来写成语（6分）
德高（ ）（ ） （）（）乐道 碧空（ ）（ ） 心（ ）肉（ ）
流连 （ ）（ ） 兴高（ ）（ ） （ ）（ ）不绝 自（ ）自（ ）
自己再各写二个描写自然风光和人物优秀品质的成语(4分)
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四、选择合适的音节打对号。（4分）
唱和 （ hé hè） 血液（xuè  xiě） 刚劲 （jìng  jìn） 运载 （zǎi  zài） 星宿（xiǚ xiǜ） 哈达（hā hǎ） 纤维（xiān qiàn） 树冠（guān guàn ）
五、选择正确的解释.（4分）
“漫”字在字典上解释有：
⑴水过满，向外流；⑵到处都是；⑶不受约束，随便。
下列词语中“漫”应是哪种解释？（选序号）
①漫山遍野（ ）   ②洪水漫溢  （ ） 
③漫不经心（ ） ④漫无边际（ ）
六、我会填。（用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（3分）
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（      ）接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（      ）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（      ）能爬上五指山顶峰。
4、这种说法（      ）错了，所以大家都摇头。
5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（      ）飘起雪花。
6、他（      ）工作忙，可是对业余学习并不放松
七、按要求写句子。（10分）
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

2、你很聪明。   你要刻苦学习。（用关联词语连成一句）

3、天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改为陈述句）

4、来美国之前，我的好朋友伦捷送给了我一块电子手表。（改为被字句）

5、见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到十分高兴。（改反问句）

6、能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。(修改病句。)
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7、赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)

8、在证据面前，他不得不承认错误。(改为肯定句)

9.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）

10、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）

八、积累运用（7分）
1、但留方寸地，（ ）。
2.落红不是无情物,( )。
3.我是中国人民的儿子，（ ）。
4.有所期诺，（ ）；有所期约，( )
5、从你积累的古诗中任选一句描写四季景色的诗句写下来。
（ )
6.詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关( )   ，他采用了( )  ；而八达岭隧道因为   ( ) ，所以采用了( ) 。
7、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（ ），哪里要把，都要经过（ ），都要进行（ ）。
九、阅读。(28分)
（一）课内阅读（12分）
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔（ ）后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得（ ）把她们抱回来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他梦醒来。”
1.本片段选自____________,作者是_______________。（2）
2.在（ ）里写出加点字的读音。（2分）
3．“嗯，是个问题！”是什么问题？（2分）

3.这段话抓住了渔夫的（ ）、（ ）、（ ）描写，反映出渔夫（ ）的品质。（4分）
4. “同死人呆在一起怎么行！”变成陈述句 。（2分）

（二） 课外阅读（10分）

这是发生在童年的一件小事.
我的爸爸也许已经忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响 反应）。那年，我9岁。
一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力（压抑 压制）而仍然压不下去的喊声。
门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得 ，就连头发，也都痛得 ；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探（竟然 究竟）的脸，父亲即可 扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。
邻居以（责怪 责问）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上------”
啊，原来我几乎把父亲的手指夹断！偷眼瞅父亲 ，他铁青着脸搓手指，没有看我。
十指连心，父亲此刻痛楚 ，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。父亲不会。
当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我（无意 随意）中听到父亲对母亲说道： “我实在痛得极惨，原想打他一个耳光 ，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。错误在我，有什么理由打他呢？”
父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的（启示 启发）：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。
谢谢你，爸爸！
1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。（2分）
2、划去文中括号里搭配不合适的词语。（3分）
3、画横线的句子是……句，试着给它换个说法。（2分）

4、请写出四个表示“看”的词语。（2分）

5、父亲扬起手却没有打我的原因是：（2分）

6、读读文末画“ ”的句子，说说你是如何理解这句话的。（2分）

7、你如何看待文中的“父亲”，写几句你最想对他说的话。（3分）
十、作文。（30分）
题目：忘不了你的_____________
在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。
（1）先把题目补充完整。
（2）叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（3）字数500个左右。

100

200

300

400

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