四年级数学----1混合运算(一).doc

混合运算（一）一、明确本节课的学习目标及重难点。（2分钟）1、学习目标：（1）理解和掌握括号内含有两级运算三步计算式题的运算顺序，并会计算较复杂的三步式题。（2）通过独立思考、相互交流，培养学生的问题意识及合作能力。（3）逐步养成认真审题、仔细检查的好习惯。2、学习重点：含有两级运算的运算顺序。3、学习难点：正确计算含两级运算的三步计算式题。4、学前准备：口算卡片15+203 32-405二、学习过程1、布置任务：计算下列各题。（2分钟）（1）15042214 （2）（240120）（14020）2分钟后同桌说一说先算 ，再算 。2、自主学习（5分钟）（1）100（3254018）中有 、 、 运算。（2）小组中交流运算顺序。（3）5分钟后达成共识。100（3254018）要先算 里的 ，再算 最后算 。3、根据自学情况，完成以下小练习。（10分钟）（1）在里用1、2或3表示运算顺序。3800（2696669） 202（22813950） （62525101）95 720320167 9315（9217312） 15042214 （2）计算下列各题（386383）25 3600（19807215） （3）把下面的三个算式列成综合算式。2406=40 4015=5560055=3300 10分钟后，小组交流、检查。出错的同学找出错误原因，若有不明白的地方，小组同学帮助解决，然后改正错题。4、质疑问难。（5分钟）（1）各组内同学交流，总结含有两级的三步计算式题的运算顺序。（2）各小组汇报总结出的运算顺序。（3）整理大家意见，说明运算顺序。在混合运算中，有小括号的，要先算 ，再算 ，小括号里面有加、减，又有乘、除，要先算 ，后算 。5、当堂达标（6分钟）（1）填空。在38（673618）95中，应先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。把729=8，35=15，158=23列成一个综合算式是（ ）（2）先说说每道题的运算顺序，再算出来。82（75123） 1632192048 （ 3548）（5117）6分钟后小组交流达标情况。6、拓展练习（6分钟）数学医院：下面的运算对不对？把不对的改正过来。（1）3599426 （2）183183=350426 =5454=0426 =1=426（3）98（1000100025） （4）25812080=98（025） =258（12080）=980 =200200=0 =07、我的收获（4分钟）