《看大戏》教案.doc

《看大戏》
教学内容：
童谣诵读：《看大戏》。
教学目标：
通过教学与表演让学生了解数板的表演方式及丑角的特点。
教学重、难点：
学会演唱歌曲《看大戏》。
教学过程：
一、导入
师生问好。
二、新课教学
导入：观看一小段京剧动画。
师：刚刚我们在动画片里看到了什么呢？
生：……
师：对，和各种京剧里的扮相。今天我们的音乐课就与京剧有关。
师：在生活中，你们接触过京剧么？你对京剧有哪些认识？
生：……
师：说到京剧我们一定要说到他的行当京剧行当又称角色，主要可分为生、旦、净、丑四大行当。出示动画图片，认识丑行当。
今天我们就来欣赏下一段由小朋友展现的旦角角色的精彩表演吧。
师：哇，我听到有些同学在笑了，是不是非常的有趣？
生：……
师：那么我们再来欣赏一遍，看看小演员的哪一段最能吸引你的目光，你也可以跟她学一学。 生：……
师：小演员所表演的哪个表情动作，或者演唱的哪一句最能吸引你？
生：……
三、小结
你能模仿一下吗？看来大家都很喜欢这一段小演员的演出，她那么小能表演得那么好，我相信通过今天的学习，你们也能跟她一样的棒。