第一单元第4课时.doc

第 一单元
第4课时 课型：练习课
主备人：谭习龙
一、教学内容：P1-5
二、教学目标：
1、知识与能力：让学生在解决实际问题的过程中，理解ax+b=c ax+bx=c的方程的解法，会列此类方程解决两步计算的实际问题。
2、过程与方法：让学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程在，经历将现实问题抽象为方程的过程，进一步体会方程的思想方法及价值。
3、情感态度与价值观
三、教学重点、难点：

四、教学具准备：

教 学 过 程
（一） 再现性练习
1、 P2 2 P5 2
2、 P5 4 P3 3
P5 4
（二） 拓展性练习
1、 中心校举行 献爱心活动
六年级比五年级多捐款160元
五年级和六年级共捐款320元
六年级的捐款是五年级 的3 倍。
选择合适的条件，提出问题。
（三） 小结
（四） 作业

板书设计：