对龚敏老师一课反思.doc

听龚敏老师《Seeing the doctor》有感
丹阳市新区实验小学 史丽娟

其实，这次在网络上听龚敏老师的课是第二次了，第一次是在教学的时候听的，虽然是第二次了，但是感受还是颇多的。
首先，我对龚敏老师这节课的开头部分印象比较深刻。而龚敏老师创设已经学过的Billy溜冰落水的情景，展开对话，What’s the matter with Billy？What’s wrong with Billy?从而引入本节课的重点句型，自然衔接本节课的内容。
其次，龚敏老师对 Story time这个教材内容的把握值得我学习。龚老师没有运用多么先进的教学手段和方式，她充分运用了课文的插图，这是对课文插图的充分运用，我在以后的教学中也要学习。
第三，在具体的带领学生解读文本的过程中，龚敏老师的几个任务的设计给我留下了非常深刻的印象。
在今后的英语教学过程中，我一定要边教边学，真正让学生可以在愉快地心境中习得知识！