幼儿托班美术教案：秋天的果园(通用).doc

托宾艺术教学计划：秋季果园
幼儿园托宾艺术教学计划：秋季果园
活动目的：
理解纸张的正面和背面，学会均匀粘贴，感受色彩和形状的美感，体验粘贴活动的乐趣，加深对秋季成熟果实的理解。理解纸张的正面和背面，学会均匀粘贴，感受色彩和形状的美感，体验粘贴活动的乐趣，加深对秋季成熟果实的理解。
活动预备：
1.带小孩去果园观察苹果树，柿子树，橘子树，梨树等。
2.在活动开场前，在墙上粘贴或画几些无果果树。
3.切几个苹果，梨，柿子和橘子。
活动程序：
首先，谈谈秋季水果
老师展示了苹果，梨和柿子，并要求小孩们给他们命名，颜色，以及他们长大的地点？他们什么时候成熟？老师然后引导小孩观察图片《丰收的果园》，让小孩明白秋天是苹果，梨和柿子的成熟季节。
然后，老师引导小孩观察墙上的果树没有果实，并要求小孩协助它将许多水果婴儿与果树母亲的悲伤粘在一起。
二，粘贴水果
老师介绍切苹果，梨，柿子和橘子，并要求小孩们将婴儿贴在四棵伤心的果树上。
老师鼓舞小孩走到树上贴上水果。老师观察并发觉小孩的正确操作，请观察他的方法，老师给出一个解释：xx将糊状物均匀地粘贴在苹果的未着色的一侧，然后悄悄地将其粘在树枝上，按下它，苹果粘贴起来。
第三，观察果树的收获
老师和幼儿在附着的果树前站在一起，看看哪些果树有更多的果实。猜猜果树妈妈的心情是什么？让小孩们进一步体验粘贴活动的乐趣和协助别人的欢乐。