资源描述
《绿色蝈蝈》习题
一、基础知识
1、给下列加粗字注音:
狩猎( )喧嚣( )喑哑( )静谧( )篡夺( )更胜一筹( )
2、本文作者法布尔是__________国著名__________学家。
3、解释下列与昆虫有关的成语和俗语的含义。
(1)蝇头小利:( )
(2)千里之堤,溃于蚁穴:( )
(3)螳臂当车:( )
(4)蜻蜓点水:( )
(5)噤若寒蝉:( )
(6)螳螂捕蝉,黄雀在后:( )
(7)热锅上的蚂蚁:( )
(8)一条线拴俩蚂蚱:( )
4、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)以说明为主要表达方式,来解说事物的形状、性质、功用的文章叫说明文。( )
(2)《绿色蝈蝈》采用平实性的语言,为我们介绍了蝈蝈的特征和生活习性。( )
(3)蝈蝈和螳螂一样,都存在着同类相食的现象。( )
(4)《绿色蝈蝈》是英国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。( )
5、请分别用三个四字短语,扩展下面的句子。
(1)校园是美丽的,这里__________、__________、__________。
(2)学生是可爱的,他们__________、__________、__________。
(3)老师是令人尊敬的,他们__________、__________、__________。
二、阅读理解
清晨,我在门前散步,突然旁边的梧桐树上落下了什么东西,同时还有刺耳的吱吱声,我跑了过去,那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了,这场战斗发生在树上,发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬。
我笼里的囚犯的食物找到了,我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味,以至于两三个星期间,这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨,扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了,这是好部位,虽然肉不多,但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位,在嗉囊里,堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食,蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢?很可能正是如此。
为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样,绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因,因为肚子既有肉,又有甜食。
1、“笼里的囚犯”指________。
2、第一段写________;第二段写________;第三段写________。
3、蝉所以被蝈蝈所食的原因是________。
4、“就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物”。“低劣”带有明显的感情色彩,通过对比,表现了作者对鹰的________和对蝈蝈的________。
5、为了说明蝈蝈酷爱吃甜食,作者打了一个比方,说绿色蝈蝈就像________。
6、“是不是由于这种甜食,蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢?很可能正是如此。”句中“很可能”能不能去掉?为什么?从中可看出什么?
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参考答案
一、1、shòu xiāo yǎ mì cuàn chóu
2、法;昆虫
3、(1)蝇头,比喻细小的事物,多指小字或小的财利。(2)千里长的大堤,由于小小的蚂蚁洞或白蚁穴而溃决。比喻小事不注意就会酿成大祸。(3)比喻不自量力。(4)比喻做事肤浅浮泛,不深入。(4)像晚秋的蝉那样一声不响。比喻不敢说话。噤:闭口,不作声。若:好像。寒蝉:晚秋的蝉,一般不再叫。(6)螳螂正要捉蝉,不知道黄雀在后面正想吃它,比喻只看见前面有利可图,不知祸害就在后面。(7)形容焦躁不安的样子。(8)比喻两事物彼此相连,不可分离,也比喻二者的命运紧密联系,谁也不能单独逃脱。
4、(1)√(2)√(3)×(4)×
5、如:(1)绿树成荫,繁花似锦,教室明亮;(2)学习刻苦,天真活泼,尊敬师长;(3)和蔼可亲,知识渊博,教学严谨。
二、1、蝈蝈
2、蝈蝈怎样捕蝉;笼子里的蝈蝈怎样食蝉;蝈蝈怎样酷爱食甜食。
3、没有武器。
4、反感,喜爱。
5、英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样。
6、不能去掉。蝈蝈很爱吃蝉的肚子,是因为蝉的肚子的嗉囊里有糖浆甜汁只是猜想,还需要进一步证实,事实上,作者也做了大量的实验,从中可看出作者研究昆虫一丝不苟的态度。
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