《甜甜的吐鲁番》教学设计(第5课时).doc

第四课 甜甜的吐鲁番（第五课时）
一、教学目标
1.完成课后的听力练习。
2.围绕课文一和课文二的话题，拓展课文内容，分享课外阅读的收获和感受。
3.真实交际训练。
4.进行作文训练，师生共同分享学习的快乐。
二、教学重点和难点
1.课文内容的拓展。
2.口语交际训练。
三、教学过程
（一）复习上节课内容。
（二）导入新课。
教师播放录音，全班同学一起做听力训练。
（三）课文拓展。
1.让同学们分享课外阅读的收获和感受。
2.大家说一说：我们新疆有哪些美丽的大山和湖泊？
3.请你介绍一下新疆的变化。
4.做游戏。让同学们根据课文二的内容，以“欢迎你到新疆来做客”为话题表演一段内容。先让同学们作准备，再抽―至两个组的学生到讲台上进行表演，看哪个组表演得好。最好让同学们自己来评价，老师作总结。
（四）小结。
同学们，我们新疆位于祖国西北部，是美丽富饶的地方。由于历史原因，新疆的经济和教育事业还比较落后。大家是祖国未来的接班人，要努力学好科学文化知识，把家乡建旺得更加美丽。
（五）布置作业。
1.口头作业：预习下一课的生字和词语。
2.书面作业：写一篇小作文。可以按教材中的要求安排学生完成，也可以由老师自己给题目。