资源描述
填空题(50分)
1、商品的真假可以从商品包装上是否标明 ____________、_____________、_____________及通信地址、联系电话等几个方面去识别。 2、居室的设计是很有学问的。要根据居室的_______、________、________,决定学习、活动、睡觉这几个空间的位置。 3、一棵树生长50年的树的生态效益:通过_______,每年可生长出价值31250美元的_______和价值2600美元的_______;同时可以减轻__________,涵养水源;促进水分再循环;防止___________,增加土壤肥力,还可以为_____及其他动物提供栖息环境。 4、在中秋节,除了吃月饼外,还有些地方还有吃________、_________的风俗;在端午节,除了赛龙舟是人们喜欢的活动外,有些地方还有在自家门前_________、___________等习俗。 5、所有的食品都有“保质期”,“保质期”一般会写在瓶盖或盒子的__________。 6、酒的主要成分是________。_________会严重影响人的胃、_____、心脏等器官。 7、1981年12月13日,五届全国人大四次会议作出了《关于开展全民义务植树运动的决议》,规定:“凡是条件具备的地方,年满_____周岁的中华人民共和国公民,除了老弱病残外,因地制宜,每人每年义务植树____~____棵。” 8、十月一日是 节,六月一日是 节。 9、做任何事都要有自己的 ,但是也要懂得征求老师和家长的意见,并尊重大家的意见。
一. 填空(每空2分,共30分)
1. 规则是人们规定的,要求大家( )的制度或章程.
2. 上课要( );升国旗要( );进出教室要( );见到老师要( ).
3. 由立法机关制定,国家政权保证执行的行为规则叫( ).
4. ( )是我国的根本大法,具有最高的法律效力.
5. 在生活和学习中,是谁都会遇到( ),遇到它并不可怕,关键是怎样面对它和消除它.
6. 在困难面前,要( ),一往无前.
7. 失败是( )之母,可以帮我们( ).
8. 失败并不可怕,可怕的是( ),只要( ),成功就会属于你.
9. ( )也就是名声,即周围人对一个人的( ).
二. 判断正误(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)
1. 玩捉迷藏时,小明故意偷看. ( )
2. 游动物园时,有一个小朋友把手伸进护栏给狗熊喂蛋糕. ( )
3. 司机酒后驾车. ( )
4. 课间玩乒乓球,因为时间短,一局定输赢. ( )
5. 小林都九岁了,爸爸还是不让她上学. ( )
6. 冯瑶借钱买来小兔,一边学习,一边饲养兔子,供自己上学. ( )
7. 在困难面前要多想办法,努力克服,不要被困难吓倒. ( )
8. 失败了灰心丧气,从此不在努力. ( )
9. 失败给了我们教训,可以使我们变得更加聪明. ( )
10. 购买贵重商品时,要向服务员索要发票和信誉卡,并保管好. ( ) 三. 简答(每题6分,共30分)
1. 你家受广告影响买的商品有哪些?
2. 怎样维护自己的尊严?
3. 怎样与外国人交往?
4. 你见到过哪些不尊重别人的行为?
5. 怎样战胜困难?
四. 论述(20分)
联系生活实际谈一谈你怎样面对失败.(不少于100
一.填空
1.( )是人们规定的,要求大家共同( )的( )和( ),它即使为大家服务的,也是要( )大家行为的。
2.规则可以根据实际情况制定的,如果实际情况发生了( ),原来的规则就必须( ),但修改规则一定要公平、合理。
3.行有行( ),国有国( )。
4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定:对品行有缺点,学习有困难的学生,应当耐心( )、( )、( )。
5.如果我们的合法权益受到( ),我们要学会用运用法律武器来( )自己。
6.一个国家离不开国际交往。要走向世界,就必须了解和遵守( )。
7.当我们学习遇到难题时,如果( ),就会解决难题,如果( ),就会被困难所吓倒。
8.失败是成功之( )。有的人失败了,继续努力,( );有的人失败了,( ),( )。
9.失败并不可怕,可怕的是( )。只要坚持不懈,( )就会属于自己。
10.名誉就是( ),即周围人对一个人的( )和看法。
11.与外国人交往,即要( )有礼貌,又要( )自己和祖国的尊严。
12.我们国家的商品价格实行( )和( )两种制度。
13.我们在购物者会因为商品的假冒伪劣,自己的合法权益受到侵害,
遇到这样的事到( )去投诉。
14.国家为了维护消费者的合法权益,制定了《 》,还成立了各级( ),并把( )定为( )日。
15.《 》规定,经营者提供商品或者服务,按照国家规定或者与消费者的约定,承担( )、( )、( )或者( )的,应当按照国家规定或者约定履行,不得故意拖延或者无理拒绝。
16.在困难面前,有的人( ),一往无前,有的人却被( ),停止了自己前进的脚步。
二.判断
1.学校里的规则主要是约束大家的。 ( )
2.规则可以帮助我们公平公正的游戏和比赛。 ( )
3.在学习和生活种遇到各种各样的烦恼时,躲一躲就过去了。( )
4.人们的生活和学习工作中,没有压力好。 ( )
5.到商店买东西,讨价还价觉得太小气。 ( )
6.或者质量问题,跑去投诉,太麻烦,就自认倒霉吧。 ( )
7.尝试一种新事物时,失败是正常的,但是失败后,要查找原因,从中吸取教训,不要重复同样的失。 ) 8.要想得到别人尊重自己,首先要尊重别人;要想使自己在他人心目中留下美好的形象,首先要做到自尊自爱。 ( )
9.在生活中和学习中,有些同学为了满足自己的虚荣心,赢得别人的赞美,竟然弄虚作假,骗取荣誉。这样做虽然换来了一时的光彩,但最终还是害了自己。 ( )
10.作为一个堂堂正正的人,不仅要爱惜自己的名誉,还要时时处处维护自己的尊严。 ( )
11.购物时遇到欺诈 ( )
三.单项选择
1.规则可以约束我们的( ),使我们成为有文化、守纪律、讲道德的合格公民。A.自由;B.行动;C.行为。
2.班级规则是我们大家商量制定并通过的,我们每一个人都应该( )的。 A.多次修订;B.加强监督;C.自觉遵守。
3.规则太多,对我们的学习和生活( ) A.不方便;B.更有好处;C.影响太大。
4.由立法机关制定,国家政权保证执行的行为规则叫做( )。A.制度;B.法律;C.规则。
5.不同的行业,( )自己的规则。 A.有; B.没有; C.不一定。
6.在生活和学习中,谁都会有( )。A.压力;B.动力;C.鼓励。
7.当别人对自己提出过高的要求时,而我无法达到时,应该( )。A.不理睬;B.协商降低要求;C.适当释放压力;D.变压力为动力。
8.你要做一个怎样的人,请选择。A.利用各种手段,获取荣誉;B.靠自己的劳动获取荣誉;C.不要荣誉,也不要弄虚作假。
9.要维护自己的尊严,( )向别人卑躬屈膝,点头哈腰,低三下四,惟命是从。A.要;B.不要;C.有时也可以。
10.要维护自己的尊严,( )别人歧视,嘲笑和侮辱自己。A.允许;B.不允许。
11.自己的几元零花钱,( )计划。 A.应该有;B.不需要。
12.购买商品时需要看( ),( ),( )。购买贵重商品时要向服务员索要( )和( )。
13.消费者的合法权益是受( )保护的。 A.广告宣传;B.法律;C。相互约定。 14.要改掉一个坏习惯时,总是为自己找理由,那么永远也( )。A.改不了;B.也能改得了;C.肯定能改掉。
四.搜集整理与设计
1.写出社会生活中发现的三条以上规则。
2.搜集不同行业的三条以上规则。
3.列举2-3件校园里侵犯学生合法权益的事例
4.列举几条自己学习和生活中困难。
5.写出自己心里存在的压力。
6.听大家发言,整理抄袭作业的坏处。
7.写出自己知道的专营类购物场所的5-10个名称。
8.以小组为单位,搜集几种商品在不同商店的价格,并探明缘由。
9.一个同学随机说出几样商品,每个同学写出购买商品的场所,以及选择这里的原因。
10.写出自己对广播、电视、商品包装盒上的广告的看法。
11.设计自己熟悉的1-2种商品的广告。
五.回答问题
1.大家都来遵守规则,对学校和班级有什么好处?
2.写出几条自己知道的接待外宾的规则。
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