班主任工作范文小学三年级班务工作计划.docx

班主任工作范文之小学三年级班务工作计划 一、班级根本情况我班共有学生72人，其中男生36人，女生36人，本班学生从整体上说学习努力，进取心强。但依然有极小一部分学生自由散漫，学习的主动性特别差。家庭条件也不是特别好，在养成适应方面更为糟糕。作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到本人所承担的历史重担。发挥他们的专长，扬长避短，铸造他们的认识，继往开来。二、工作目的 为使本班建成具有“团结、爽朗、严谨、求学”的班风。因而，本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，明确分工，提高学生的治理才能；全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施： （一）、常规教育方面 1、充分利用班会及晨会的时间学习小学生守则、小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活适应，做到见了师长热情咨询好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的根本礼仪，同学之间友好相处。（二）、班级纪律方面 1、课堂纪律 ；首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必须严格恪守。做到要前预习，上课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的主旨是“学得踏实，玩得爽快。” 2、课间纪律 ；课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，同时严禁课间乱追逐打闹现象，留意文明活动，寓教于乐。（三）学生转化方面、 1、亲近学生，研究学生，做好培优转后的工作班主任要擅长接近小孩，体贴和关怀学生，最好的途径是通过活动观察。理解班风、学风，理解全班主要的优缺点并分析其缘故所在，理解家长普遍的文化层次，；理解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要留意的学生等等。 2、注重尖子生的培养（1）、对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性咨询题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立考虑，主动探究，寻求处理咨询题的途径。（2）、多方面理解学生的兴趣专长，因势利导，鼓舞学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。以“小星星”等相对固定的评价形式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而加强警觉性和进取心，培养学生的自觉性。3、注重后进生的转化对后进生，老师首先要要多给他们制造表现时机，鼓舞他们的决心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。其次对后进生要进展经常不定时地家访工作。4、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，促进转化工作的有效开展。（四）、做好劳动、卫生和平安教育方面 1、要求学生积极参加家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到本人能做到的事本人做。教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好适应；教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。2、加强平安教育加强平安认识，提高自我防备才能，利用早会，班会，组织学生学习小学生守则和小学生日常行为标准。利用班刊出有关平安、防火有关知识，加强平安认识，提高自我防备才能。教育学生不能随意到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路留意交通平安。 (五)、注重主题班队会的开展。要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深入印象并指导本人以后的言行。其主题能够依照学校计划、班主任工作计划、学生思想动向以及偶发事件拟定。比方教育学生尊敬师长的班会老师，我想对你说，教育学生正确对待金钱的班会一分钱以及教育学生讲究卫生的队会我爱我家等等，主题都特别优秀。在教育学生“学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。四、工作安排 九月： 1、报名注册，熟悉每个学生情况，理解学生暑期生活。 2、清扫班级及公共场地卫生； 3、加强行为标准教育；制定班级各项规章制度。 4、布置“庆贺老师节”的板报； 5、交通平安教育宣传月活动； 6、班干部会议。 7、通过加强和家长的联络，及时听取家长的意见和建议。 十月： 1、出版报，庆贺60大庆。 2、筹备班级图书角，开展阅读活动。 3、平安与卫生知识专题班会。 4 班干部会议 5，健康教育主题班会 6、校刊征稿； 十一月： 1、期中教学质量测试、反应 2、开展“一帮一，一对一”活动 3、现场作文竞赛 4、板报更新 5、老师，我想对你说主题班会 十二月： 1、开展阅读交流竞赛活动（如：练笔评比、摘抄本评比、推荐一本好书等） 2、举行一次班级学习方法交流会，展出优秀作品 3、举行一次我爱我家主题班会 4、迎新年卫生大扫除； 5班干部会议 元月： 1、庆贺元旦 2、期末考试 3、班队总结； 4、复习迎考发动，各班查漏补缺，注重差生辅导； 5、布置寒假活动内容。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，就能找到开启学生心灵的钥匙。“谁爱小孩，小孩就会爱她，只有用爱才能教育小孩。”只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，在实践中不断完善本人，构成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别出色而游刃有余。