消防安全知识教案教学设计.doc

消防平安知识教案教学设计
　　一、教学活动目的：
　　1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针，根本法规。
　　2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。
　　3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
　　二、教学活动重点：
　　1、消防平安常识，扑救常识，灭火方法。
　　三、教学活动难点：
　　1、掌握灭火方法。
　　四、活动准备：
　　1、师生一些“消防平安事故”实例。
　　2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。
　　3、4台小灭火器。
　　五、教学方法：
　　1、自主参与实践、合作探究式。
　　六、教学过程：
　　(一)导入新课。
　　(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
　　案例一
　　xx年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其
　　中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
　　案例二
　　xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带着下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
　　(2)学生分组讨论(四人小组)“消防平安事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，平安意识。
　　(二)分组讨论“消防平安”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
　　(1)校园防火应注意什么?
　　(2)如何使用液化气、煤气?
　　(3)如何使用电器?
　　(4)外出野炊应注意什么?
　　(5)发生火灾时应如何报警?
　　(6)火灾扑救有哪些方法?
　　(7)人身着火时如何自救?
　　(8)楼房着火如何逃生?
　　(9)山林着火如何逃生?
　　(三)小组代表分题发言。
　　(四)学习“消防平安常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
　　(1)自学“消防平安常识”教材全文。
　　(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
　　(五)板书设计：
　　(一)消防平安常识(略)
　　(二)火灾扑救常识
　　(一)火灾报警(二)灭火方法(三)自救与逃生
　　(1)向周围群众报警(1)隔离法(1)人身着火时自救
　　(2)向公安消防队报警(2)冷却法(2)楼房火灾时逃生
　　(119)(3)窒息法(3)山林着火时逃生(4)抑制法
　　(六)实践活动：
　　1、分4人小组，让学生实例操作怎样平安使用液化气、煤气灶。
　　2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。
　　七、教师赠言：
　　同学们：火灾无情!
　　请注意防火!
　　请注意平安!
　　请珍惜人生!
　　八、课后评析。