第一课青春的邀约知识点.doc

第一课　　青春的邀约知识点
１.伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入＿＿＿＿＿。青春期是人一生中身体发育的＿＿＿＿＿．
２.青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
３.受＿＿＿＿＿＿＿等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿；有的＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿．我们要正视这些身体的变化．
４.青春期矛盾心理的主要表现有：＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿．我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾．
５.生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有＿＿＿＿＿方面的变化．只有当＿＿＿＿日渐成熟，我们才能真正长大．
６.思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
７.学贵有疑，在学习中，我们需要＿＿＿＿的精神和勇气．
８.青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上．创造离不开实践，初会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情．
９.青春韶华，我们要争当勤奋学习，自觉劳动，勇于创造的好少年．
１０.我们应如何正确处理青春期的矛盾心理？
①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；
②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；
③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，调适青春期的矛盾心理；
④还可以学习自我调节，成为自己的＂心理保健医生＂．
１１.自我调节的方法：把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲．
１２.思维的批判性有什么表现？
答：表现在对事情有自己的看法；敢于表达不同观点；敢于对不合理的事情说＂不＂；敢于向权威挑战．
１３.思维的批判性有什么作用?
答：有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；能调动我们的经验；能激发我们新的学习动机；能促使我们解决问题，改进现状．
１４.思维的批判对我们有什么要求？
答：批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点，提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题．
１５.批判的技巧：①批判对事不对人；②具有一定的建设性．
１６.作为当代青少年，我们应该怎样去创造？
答：敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；创造离不开实践，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试，探索，实践，通过劳动改变自己，影响世界．