临淄区太公小学“启贤”课堂教学设计课题回顾拓展八课型新授课教师吕海霞课时一课时教学目标1积累语言，增强书面语言的表达能力，鼓励学生在内容选择、顺序的安排语言的使用上，能与他人有点不同，有新意。2让学生积累更多的名人名言，并领会其深刻的含义。3培养学生的阅读兴趣。重点难点会归纳总结本单元及本学期的写作方法。教学过程学案导案二次修改学习交流平台一是交流学生从电影、电视、书籍、报刊等渠道了解到的异域风情；二是交流本组课文表达上的特点；三是交流本学期自己在语文学习上的收获、体会以及今后努力的方向与打算。本学期课文表达上的特点是 我最喜欢的课文是_, 因为我从中知道了_我最喜欢的人物是_, 因为我从他身上_我印象最深的是_, 因为_我还有很多收获_我今后努力的方向与打算 自由组合，分小组进行讨论，并交流心德。进行交流评价。日积月累1自由读名人名言。2介绍自己所了解的这几个名人。3熟读名人名言，说说自己读懂了什么。交流自己对名言的理解。比一比，看谁读得有感情，看谁背得快。你还读过这几位名人的哪些名言，读给大家听。课外书屋阅读趣味语文，想想讲了什么。交流自己的理解朗读比赛。最后交流一下各自了解或搜集的趣味语文材料。教师也可相机补充一些 达标练习配套练习册板书设计教学反思 教研组长签字: 时间:
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