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学校绿化管理规章制度 .docx

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资源描述

1、学校绿化管理制度 一、校园绿化养护制度 1、定期做好树木的修剪整枝工作,确保花草树木生长茂盛。 2、定期做好操场草坪和其它草坪的修剪工作,对足球场草坪和运动场草坪按相关要求进行养护管理。 3、勤除杂草,做到草坪内、色带内、树木上无杂草、无藤蔓。 4、及时除虫,确保花草树木无病虫害,每年冬季树木涂白一次。 5、合理施肥,防止草坪、花木枯黄。 6、做好冬季花木的防冻工作。 7、名贵花木要有专人管理。 8、根据天气情况,及时浇水,防止花木枯死;雨季及时排涝,疏通积水。 9、及时清除绿化垃圾、枯枝树叶及草坪上的纸屑、杂物。 10、做好苗圃、花棚的管理,满足校园内日常花木摆放需求。 二、校园绿地严禁下列

2、行为 1、刻划、攀折树木,穿行草坪绿地。 2、擅自折枝、摘花,采集种籽、果实。 3、抛撒、堆放、晾晒物品。 4、倾倒垃圾,排放污水。 5、擅自搭棚、建房、存放车辆。 6、挖沙、取土、采石、取水。 7、其他损坏树木、绿地及绿化设施的行为。 2013年9月 第二篇:学校绿化管理制度安图二小绿化管理制度 为了绿化、美化校园环境,保护好学校的草木花卉,创建绿色环保型校园,给师生营造一个优美、舒适的学习、工作、生活场所,特制定该管理制度。 一、后勤处负责向学校提出学校绿化规划,做出日常绿化工作安排,并落实上级和学校提出的绿化工作要求。 二、后勤处设绿化工对学校绿化工作实行专人管理,绿化工负责学校绿化的日

3、常养护和管理工作。 三、绿化工要定期做好草木花卉的修剪、整形、清理工作。 四、绿化工要做好草木花卉的培育、种植工作,管理好盆栽花卉,做到及时更换、移栽、补种草木花卉,做好除草、松土、浇水、治虫和季节性养护工作,。 五、任何人不得私自侵占学校的绿化用地,不得擅自砍伐、移植、修剪、攀折学校树木,不得踩踏草地、绿篱,不得在树木上悬挂物品,不得在花坛内、草地上晾晒物品。 六、后勤处要整理好学校绿化档案资料,做到数据准确、资料齐全、科学管理。 七、做好绿色环保宣传、教育工作,设置好绿色环保标志和高示牌,增强人们的绿化、美化意识和爱护校园环境的自觉性。 八、对于破坏学校绿化的行为要及时予以制止,并酌情予以

4、罚款处理。 安图二小总务处 第三篇:学校绿化管理制度学校绿化管理制度 一、校园绿化是学校工作的一项重要内容,学校领导应有专人负责此顶工作,学校后勤具体负责实施。 二、在学生中开展保护环境,爱护绿化的教育,提高学生的环保意识。对学生中损坏绿化的行为,应先给予教育,再视情节轻重适当赔偿。 三、校内的花卉、树木由学校明确划分给各班进行管理。 四、定期或不定期清理花坛内的杂草,作好浇水,除草等管理工作。 五、花坛内的花草不准私自移动或损坏,损坏一棵罚栽活三棵,私自移出一棵罚款3050元。 第四篇:大靳中学工作总结大靳中学20132014年第一学期工作总结 在本学期里,我校在县局和教办的正确领导下,全面

5、贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。秉承“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,以提高教育教学质量为中心,狠抓常规管理,以教育科研为抓手,扎实有效地开展工作,努力打造和谐校园,全体教师团结协作,积极推进教学改革,以学生为主体处处关爱学生,使我校的各项工作均取得优异成绩,现将本学期的工作作如下总结: 一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作计划的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。 1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。 教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学,首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划

6、性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标,有方案,有规划,有管理。在制定各类计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。 2、坚持月教学常规检查,抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。 学期开学,组织教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。 a、抓备课 备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每 一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。重新制订备课管理细则,尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规模、习题适当、反思跟上,做到一月一检查,一月一总结。 b、抓课

7、堂 如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来,学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂语言艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,手段齐全,教具使用合理。 本学期十一月份,我校开展了全员听课活动。我校从5个学科推荐5节优质课,让全体教师来听,来评。一堂课要经过推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进、提高的机会。 二、抓教学质量提高,全面推进素质教育。 我校教学工作依照课改精神,从学生的个性的发展、价值观念

8、的转变、道德理念的提高等方面,加强了指导,提高了认识。本期按照工作计划,结合学校实际,做了如下工作: 1、抓龙头年级,促基础年级。教学质量是学校的生命,教学领导深入9年级,抓9年级良好道德品质的养成,严密组织了9年级元旦竞赛考试,认真进行试卷分析,把培优转差工作落到了实处。 2、落实听课制度,学校规定教师每周听课不少于2节,做好详细的 听课记录,并做好评析。通过随堂听课,课堂教学组织情况,然后及时组织说课,评课活动。 3、认真落实大靳中学教学“六认真”的要求,特别抓好“三清”(堂堂清、天天清、周周清)教学环节,对第一次清不过关的学生,进行第二次清,第二次清仍不过关,进行全校通报,通知家长陪同进

9、行第三次清。分层布置作业,分层要求,确保优生吃得饱,吃得好,同时要保护后进生的学习积极性,帮助他们寻找属于自己的成功,增强自信。教导处每周一次的教学工作检查要进一步完善分层作业的检查记录。及时提出改进措施,让全体学生都有所进步,不让一个学生掉队。 4、促进优秀生的培养 在本学期,各年级组都建立了优秀生档案,教师做好优秀生培养计划。经常找优秀生进行个别谈话,了解他们的思想动态,帮助他们树立正确的良好的人生观和价值观,经常介绍一些成功的学习者的良好的学习方法,以及他们的学习方法的形成过程; 5、坚持不懈地开展教研活动: 根据开学初制定的教研计划,我们按时举行扎实有效的教研活动,我们要着向教研要质量

10、,以教科研促进课堂教学的理念积极鼓励教师投入到教研中去,做到了人人都参与,周周有主题,教研推动了教学改革,使教师们取长补短,资源共享,提升了教师们的教学水平 三、正视现状,认真整改教学管理中的不足。 1、教学质量提高较慢,与县同类学校相比,还存在一定差距,后进生提高幅度较小。下期将以“提高课堂效率和培优转差作”为教学管 理中的重点。 2、课堂教学方法还存在“满堂灌”的现象,部分教师课堂教学语言不规范。改变教学方法,规范教学行为,加强校本培训是我们当前的主要工作任务。 3、教研氛围不浓,教师进取心不强。我们将努力创设竞争机制,加强制度监督与管理。 四、下学期努力的方向 1、加强德育工作,全面提升

11、升的思想道德水平,充分利用班会,晨会等形式,确定主题开展德育教育。 2、多开展一些丰富多彩的活动,丰富学生的课余生活推动校园文化建设,激发学生爱校的情感。 3、切实抓好班风建设,使所有班级都形成积极进取的良好班风,严肃考凤考纪。 4、进一步落实好教学常规管理,重实效勤督促。 5、继续下大力度加大对优秀生的培养,推行“学案导学,小组合作,当堂达标”教学模式,形成人人争当学科带头人的良好风气。 6、教科研工作要进一步规范化,不断探索新的形式和内容,更好进服务于教学。 第五篇:大靳中学控辍保学工作制度大靳中学控辍保学工作制度 一、制定说明: 近几年来,经过我们全校师生的共同努力,我校的控辍保学工作取

12、得可喜的进步。但从我校的校情、生情来看,本学年控辍保学工作形势依然严峻,全体干群仍要提高认识,充分认识到控辍保学的重要性,把控辍保学工作作为学校工作的重中之重来抓,切不可麻痹大意,掉以轻心。为了确保普及九年义务教育的实施,扎实推进控辍保学工作,统一全体教职工的思想认识,巩固已有的工作成果,经学校领导班子研究决定,建立健全、修改完善以下控辍保学规章制度,望全校师生遵照执行。 二、制度目录: 1、控辍保学活动月制度 2、班级出席日报表制度 3、学籍管理制度 4、学生辍学报告制度 5、控辍保学承包制度 6、家访(登记)制度 7、控辍保学专题会议制度 三、实施时间: 以上各种制度自公布之日始开始执行。

13、 四、具体制度: 控辍保学活动月制度 为了切实做好每学期初控辍保学工作,加大控辍保学工作的宣传力度,营造控辍保学的良好社会氛围,我校继续将每学期初的九月、三月作为“控辍保学活动月”。 (一)组织领导。学校“控辍保学活动月”活动由教导处、团委组织实施。 (二)方式内容: 1、在每学期的活动月,要充分利用班(团)会活动时间,进行主题鲜明的宣传、教育工作,提高学生的依法维权意识。 2、抽调学生干部,充分利用村屯、学校的各种传媒和舆论工具阵地,广泛深入地进行“三法”宣传,提高全社会的认识。 3、教导处传达、印刷、下发学校控辍保学工作相关规章制度和各种表册。 4、以班级为单位统计好新学期学籍变动情况,如实填写好上报表册。 5、教导处核实各班上报数据、清理各班学籍,及时、准确掌握学籍变动情况,清查休、转、寄、降人数,完善应备手续,建立电子文档。 6、召开全体教师大会,公布各种规章制度和辍学生发布情况,组织教师利用半天时间进行分村包人大型家访活动,据实填报家访登记表。 7、组织召开学困生、复学生座谈会,广泛听取意见,明确帮扶对象、目标,安排教师知识补差。 (三)工作目标: 每学期伊始为控辍保学工作关键点,控辍难度大,通过宣传教育和家访动员的活动,努力营造“依法控辍”、“全民保学”的社会氛围,提高全社会的认识,教师与家长、学校与社会,齐抓共管,多管齐下,防患于未然,尽最大努力保证无学生辍学。

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