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全市低碳生活倡议书范文(5).docx

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资源描述

1、全市低碳生活倡议书 全市广大市民 朋友: 为深入推进我市文明城市创建,为全省第八届旅游产业发展大会营造良好的生态环境,我们特别向全市广大市民朋友倡议:绿色出行,文明出行。 一、做“绿色出行、文明出行”的宣传者。低碳生活无处不在,绿色出行就在身边,文明出行人人能做。希望广大市民朋友提高低碳意识,树立低碳理念,践行低碳出行。向身边人宣传“绿色出行、文明出行”的意义和方式,带动更多的人参与进来,让我们的城市多一片蓝天,多一丝绿色,多一路畅通,多一些文明。 二、做“绿色出行、文明出行”的践行者。在旅发大会期间,请广大市民朋友尽量选乘公共交通工具出行,秉承“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”的出行理念,尽可

2、能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等方式出行,减少交通拥堵,让我们共同体验清洁、畅通、高效的城市生活。出行中,人让人,车让人,车让车,让出一份公德和文明。过马路请走人行横道,不在机动车道上拦乘车辆;驾车时按规定系好安全带,不向外抛洒物品,夜间市区行车不使用远光灯,驾车时不接打手机,在市区驾车不随意鸣号。 三、做“绿色出行、文明出行”的倡导者。希望广大市民朋友积极参加到“绿色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中来,积极开展文明交通劝导活动,共同维护交通秩序,劝阻交通违法,宣传交通法规,营造低碳、清洁、畅通、高效的城市环境。 让我们立即行动起来,从自己做起,从现在做起,以“绿色出行、文明出行”的方式

3、,让我们的环境更美好,城市更靓丽,身体更健康,生活更幸福。为推进实力、活力、魅力、文明、幸福六盘水建设作出应有的贡献。 致辞 敬礼 12 亲爱的 同学们: 为进一步提高我校广大学生文明卫生素质,优化校园环境卫生,服务学院十年校庆准备工作。经东方语系团总支学生会系决定,在全系范围内开展禁止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为活动,请各位同学认真贯彻落实。 一、活动内容 全系行动,从我做起,制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。做到:不随地吐痰;不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物;不乱倒垃圾;不乱贴乱画;不乱停、乱摆、乱放;不损坏公共设施、花草树木;不乱横马路等。 二、活动目的、意义

4、 禁止不文明行为,从自己做起,并监督他人。全面提高全系素质,引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯,创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境,营造“校园是我家,卫生洁净靠大家”的良好氛围,树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。 三、活动方式 1、学校要采取主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式,引导学生克服不良生活习惯,用自己文明行为来提醒、警示、感化他人不文明行为。 2、维护环境卫生,人人有责。 3、不乱倒垃圾、污物,不高空抛物,不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。 4、养成良好的卫生行为,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。 5、

5、爱护一草一木,不摘取枝叶花木,不在公共绿地抛洒废物。 6、不在公共场所乱涂乱画和乱张贴。 7、不擅自在楼道内堆放杂物。 8、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾桶里。 9、珍惜环卫工人的劳动成果,从自己做起,并监督他人。 同学们,校园建设我们建。让我们行动起来,共同维护环境卫生,用我们的文明习惯来营造整洁舒适的生活环境,让我们的校园天更蓝、地更净。 12 尊敬的学生家长: 你们好。当今社会人们逐渐把阅读作为一种最重要的学习方法。语文课程标准中把阅读当作语文学习的主要手段和主要能力,规定小学六年阅读总量达到145万字。 我国传统语文教学认为,博览、诵读、精思、背诵,是学生接受丰富的文化滋

6、养、积累语言、培养感悟、形成较扎实的语文功底的有效方法。宋代文学家朱熹写道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”(观书有感)唐代大诗人杜甫的诗句更是妇孺皆知:“读书破万卷,下笔如有神”。古代强调多读多写多体会,此一“多”字意蕴深刻。让学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,无疑是使孩子终生受益的重要措施。 可以说,阅读使我们的语言更丰富,思维更深刻,视野更开阔,心灵更纯净,目光更敏锐,个性更健全。培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,已经成为专家、教师、家长指导下一代健康成长的共识。真正让书籍成为我们的良师益友,让读书

7、成为我们生活的一部分。 为此,请家长朋友积极配合,给予以下支持: 一、给孩子创造一个安静的家庭读书环境,每天保证孩子至少有半小时的读书时间。 二、深入孩子的学习生活,开展“亲子共读”活动,和孩子共享阅读的美好时光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不断规范学习行为,逐步养成良好的读书习惯。 三、根据各自的居住条件,为孩子设立书房、书架(书柜),增加家庭存书量,创设读书读报氛围。 四、配合教师做好读书指导,鼓励孩子积极参加学校组织的各项读书活动。 五、针对我们开展的读书活动,积极向学校建言献策。 柳遇春风方得绿,船离滩头始扬帆。在这春意融融、惠风和畅的时节,让我们携手并进,为了孩子的美好明天多尽一份我们应尽的义务吧。 12

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