小学二年级家长会发言稿.doc

家长会发言稿
二（3）班   韩凤
各位家长，下午好！
　　我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
　　每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
　　家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
　　我也有孩子，所以，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。
　　家长需要注意些什么呢？下面我向大家提点建议：
　　1、发现问题及时与老师联系。
　　尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
　　2、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。
　　说明：很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。
　　习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
　　平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。
　　我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回……慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。
　　有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。
　　这就是说，达不到某个标准的tine，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
　　3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
　　但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
　　家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
　　4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
　　我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。
　　5、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降，尤其是练钢琴的小朋友，每天要看黑白键，特别要注意让眼睛得到休息。
　　6、保证孩子有充足的睡眠时间。
　　二年级的孩子8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。
　　7、保证孩子有锻炼身体的时间。
平时应该让孩子有玩的时间，在玩耍中得到锻炼。我觉得有
些孩子参加了太多的兴趣辅导，是他真的对这些活动都感兴趣吗？
如果是家长强迫的，那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利，如果
在他的童年就没有快乐的话，那么他什么时候才会快乐呢？所以，
我们应该多从孩子的角度去考虑，真正让孩子快乐地成长，这样才
能使孩子身心健康。在这半个学期里，因为有了各位家长的大力支
持，我们班的数学教育工作才办得好，很多学生在父母、老师的教
导下和自身的努力下，取得了较好的成绩。上课专心了，作业按时
完成了，字体也端正了。总之，这样有上进心的同学非常多，我选
出了我们班表现出色的孩子们在这表扬下：1.上课专心、积极举手
发言的同学有（于梦菲等）。特别是薛晓文、张祖豪、肖骏韬等这
三个同学，上语文课时最专心，位置坐端正的，也是最爱回答老师
问题的，回答问题声音最响亮的，碰到不懂的问题马上就问的，他
们三个，是我们语文科的学习榜样。2.近段时间学习有进步的同学
有（谢家嘉等）。在语文课堂表现比较好的同学有（陈嫣如等）那
么，要怎样才能学好语文呢？我个人觉得有六个学习习惯：1.专心
听讲的习惯。2善于求异和质疑问题的习惯。爱因斯坦说过：“提
出一个问题比解决一个问题更重要。”3.培养孩子们认真阅读课本
的习惯。让孩子自学看书，不是放手随便，而是要引导启发孩子，
激发他们的求知欲，，培养孩子气自学能力。4.严格认真，一丝不
苟的学习习惯。书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重
要因素。5.按时独立完成作业的习惯。6.检验习惯。经过这半学期的
努力，我们的63个孩子都能端正自己的学习态度了，初步认识到
学习是自己必须做的事情。教育子女是一项浩大工程，需要我们的
爱心、用心、耐心，甚至智慧，我希望每一位父母都成为优秀的父
母，也希望孩子们快乐地成长、成才。最后，祝名位家长周末愉快！
家庭幸福！谢谢大家！