宋元经济与文化活动单(学生用).doc

宋元时期的经济和文化

一、学习目标
（1）列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。
（2）了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明的巨大贡献；说出《资治通鉴》的作者和体例；列举宋词的主要成就。
（3）初步学习运用归纳概括、因果联系、史论结合的方法，揭示宋元时期经济、文化发展的某些特征和规律。
二、活动方案
活动一 梳理并熟记宋元经济发展的基本情况，分析其时代特征的成因。
【宋朝篇】
1.比一比，浏览课本第10课，看谁能最快地填出并熟记下表中有关知识信息！
宋代南方经济发展成就表
行 业
主 要 成 就
农业
粮食作物

经济作物

手工业
纺织业

制瓷业

造船业

商业
商业都市

对外贸易

货币

2.探究宋朝经济发展的时代特征及形成原因。

【元朝篇】根据课本第12课相关信息，按农业、交通运输业、商业三个角度找出元代经济发展的基本史实，并概括其基本特点。

活动二 列举宋元时期文化成就，认识中国古代科技发明的世界意义。
1. 列举宋元时期科技、史学、文学、艺术等方面的成就。
赛一赛，看谁找得既准又快！

主 要 成 就
科技

史学

文学
宋词

元曲

艺术
绘画

书法

2. 英国哲学家、思想家培根说：“有三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态。第一种在文学方面，第二种在战争中，第三种是在航海上。由此产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种发明在人类事业中产生更深远的力量和影响。”
请回答：
（1）结合所学知识思考，培根所说的“三种东西”分别是什么？

（2）依据有关史实，说明这三种东西对欧洲社会发展所产生的深远影响？

活动三 探究宋元文化发展与经济发展的关系。
宋元时期文化的高度繁荣，是有其经济基础的。在独立思考的基础上，小组合作讨论：宋元时期的哪些文化成就可以折射出当时社会经济发展的情况？

三、检测反馈
1．我国古代经济重心的南移经历了一个较长的过程，与下面示意图中的①相对应的时期是

A．东汉 B．唐朝 C．宋代 D．元朝
2．两宋时期，南方经济的发展取得令人瞩目的成就。下列相关说法正确的是
A．小麦在宋代居粮食产量首位
B．政府设立了宣政院管理海外贸易
C．南宋时江南地区成为我国制瓷业重心
D．南宋的都城东京是一座繁华的商业都市
3.“宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。下列关于宋代商业发展的表述正确的是
A．湖南地区出现了世界上最早的纸币 B. 广州、湖州是宋朝闻名世界的大商港
C. 外贸所得在南宋财政收入中占重要地位 D. 长安成为当时繁华的国际性大都会
4.下列有关宋元文化说法不正确的一项是
A．北宋的毕升发明了活字印刷术。
B．苏轼、辛弃疾都是豪放派词人。
C．司马光的《资治通鉴》是我国第一部纪传体通史
D．张择端的《清明上河图》是风俗画的代表作
四、课外延伸
（法国）谢和耐《南宋社会生活史》：（宋代中国）现代化程度令人吃惊……中国是当时世界首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
分析材料，结合所学知识从科技发明、商业发展、海外贸易三方面举例说明上述材料中的观点。