党员谈话教育规章制度.docx

党员谈话教育制度
为了进一步加强对办公室机关党员的教育和监督，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》等有关规定精神，结合办公室工作实际，制定本制度。
一、各基层党组织要从教育、帮助、保护广大党员的角度出发，依照规定的内容、程序及要求，对党员进行教育和监督。
二、实行谈话教育，必须坚持党要管党、从严治党的方针，坚持立足教育、着眼防范的原则，讲求实事求是，严格掌握政策，注意工作方法。
三、谈话的类型主要有。例行谈话、提醒谈话和诫勉谈话。
例行谈话是通过与党员交谈，了解其遵守党的纪律，贯彻执行党的路线、方针、政策和党委决议、决定的情况；贯彻民主集中制原则的情况；对其执行党风廉政建设有关规定情况有针对性地提出要求所进行的谈话。
提醒谈话是针对党员在执行党风廉政建设有关规定方面需要引起注意的问题和群众信访举报党员可能存在的不良倾向，以及在党员职务晋升或工作调动前而开展廉政教育所进行的谈话。
诫勉谈话是对发现党员在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头性问题所进行的谈话。
四、谈话一般采取个别谈话的形式进行，对领导班子中存在的问题或者部门、单位存在的具有普遍性的问题，则采取集体谈话的形式进行。
五、办公室机关单位主要负责人每年至少要找班子成员进行一次谈话，各基层党组织班子成员每年也要同一般党员进行一次例行谈话。
六、凡新提拔或重新调整岗位的党员领导干部，办公室领导要对其进行任前谈话，对其执政为民、廉洁自律和执行党风廉政建设责任制等方面提出希望和要求。
七、党员或党员领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面群众屡有反映且发现有违纪苗头的，应当按照干部管理权限及时对其进行诫勉谈话。
八、实行谈话教育应按一定的要求和程序进行。谈话前，应将谈话的时间、地点、内容和谈话人员告知谈话对象；谈话中，对谈话的内容，特别是对谈话对象提出的要求和谈话对象的说明及表态应做好书面记录，诫勉谈话记录需经本人核对并签字认可；谈话后，应及时整理谈话记录，并交由有关部门留存。
九、谈话对象可对有关问题提出意见或建议，对其提出的意见或建议，经组织研究认为可以采纳的应当予以采纳，并由有关部门将采纳的情况告知谈话对象。
十、谈话人要严格遵守保密纪律，不准向谈话对象泄露不该泄露的问题，不准假公济私、挟嫌报复或向谈话对象提出不正当的要求。
第二篇：党员谈话制度党员谈心谈话制度
为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部，切实加强对党员干部的教育、管理、监督，促进党员干部努力学习、勤奋工作、廉洁自律、正确履行职责，结合学校实际，制定本制度。
一、谈心谈话的类型及内容
（一）领导班子成员之间的谈心谈话
1、学习谈话。班子成员在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验，经常性的进行交流和谈心，以促进思想政治水平的共同提高，班子成员团结的加强。
2、沟通谈话。班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候，双方要本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对的进行深入的交心谈话，消除隔阂，统一思想，共同努力，促进工作。
3、工作交流。班子的主要领导在一些重大事项的决策前或者在贯彻执行前，和班子的其他领导进行沟通协商，以听取意见、建议，争得相互的支持。
（二）领导干部和普通党员交心谈心
1、思想交流。普通党员在学习、工作中遇到困难、挫折，工作状态不佳时，可以和领导干部进行思想交流，以获得帮助、支持和开导，缓解思想上的压力。
2、工作交流。普通党员干部对学校的有关工作和政策有不理解、意见或者建议的，对领导工作有想法的，可以直接找相关领导进行沟通交流，被谈心的领导要热心接待、真心交流、虚心接受。
二、谈心谈话应遵循的基本原则
1、相互平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。
2、实事求是的原则。对干部要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。
3、有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。
4、教育疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心，重点解决思想上的问题；特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助他们提高思想认识。
吾巴勒二村广泛开展党员谈心谈话活动
为进一步扎实推进我村“两学一做”学习教育活动，加强党的思想作风建设，近日，联合党支部组织开展历时五天的“两学一做”党员谈心谈话活动。活动围绕对党绝对忠诚，“立足岗位做贡献”争做“四讲四有”的合格党员为主题，结合党员个人的思想、工作、生活的实际，向党组织汇报交流在“两学一做”学习教育中的思想和感悟，以及在增强党性修养方面存在的“短板”，明确今后努力的方向。
紧扣“四项表率”，深入交流讨论。一是讲政治、有信念，做信念坚定的表率。了解党员学习贯彻党章党规和习总书记系列重要讲话精神的情况，及时掌握党员的思想动态，做好党员的思想政治工作。特别是深入谈谈如何坚守共产党人的信仰、信念和宗旨，做到讲政治、有信念。二是讲规矩、有纪律，做纪律执行的表率。结合“挺纪立规、从我做起”大讨论活动，谈谈如何坚守政治规矩，做到一言一行有纪律、一举一动有规矩，增强守规矩的自觉性和坚定性。三是讲道德、有品行，做品行端正的表率。了解谈话对象的工作、作风和纪律情况。突出有关大局、集体及家庭成员（工作、思想）方面的情况。四是讲奉献、有作为，做作为担当的表率。围绕贯彻落实市委市政府，局党委决策部署，如何牢固树立责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献、积极有为，并谈谈对开展“两学一做”学习教育活动以来对本人思想和工作的启发、以及对党建工作的意见建议。
围绕“四项要求”，深化学习成效。一是提高认识，端正态度。各级党组织充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风，加强沟通、激发活力的重要作用，本着对组织负责、对同志负责的态度，认真扎实地开展好谈心活动。二是明确目的，增强实效。找准问题、分析原因，明确目标、提出措施，帮助谈心对象排忧解难，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把开展谈心活动与推动工作发展结合起来。三是充分准备，做好记录。各党支部准备专门的党员谈心谈话记录本，书记谈话应做好记录，党员提出的意见、建议、要求要落实有回应，同时也要记录在册。四是认真对待，及时整改。每名党员针对谈心谈话中查找出的问题，综合自己情况，填写党员个人整改清单，及时进行整改；对一时不能整改的问题，拟定整改计划，按时整改到位。
第三篇：党员诫勉谈话制度党员诫勉谈话制度
为了切实加强对党员的教育、管理和监督，进一步增强党员先进性意识，提高党员队伍整体素质，保持党的先进性和纯洁性，根据上级有关文件精神，结合我市实际，制定本制度。
一、诫勉谈话对象
对下列情况之一的党员，应予以诫勉谈话：
1、理想信念不够坚定，思想退化，偶尔参与宗教、封建迷信活动，造成一定影响的党员；
2、在大是大非面前原则性不强，与违背四项基本原则的言行和违法违纪现象作斗争不够坚定的党员；
3、宗旨观念淡化，不关心群众疾苦，虽有帮助群众致富的能力和条件，但不愿意带领群众致富的党员；
4、在思想道德方面有不良反映，造成一定影响的党员；
5、无故不参加党的组织生活，连续三次以上的党员；
6、无正当理由，不按时足额交纳党费，连续时间满三个月的党员；
7、不带头履行公民义务，造成不良影响的党员；
8、不能正确行使党员权利，参与集体上访，造成一定影响的党员；
9、群众思想工作方式不当，引发党群、干群矛盾，造成党群、干群关系紧张的党员；
10、不安心工作，得过且过，缺乏进取心、责任心的党员；
11、有反映或举报，经查有问题但不构成违纪处分的党员；
12、工作中存在一定失误的党员；
13、党内民主评议不合格率在20%-30%之间（或群众民主评议不合格率在30%-50%之间）的党员；党内民主评议优秀率与合格率之和低于50%（或群众民主评议优秀率与合格率之和低于40%），且尚未被评定为不合格的党员；
14、其他情况需要诫勉谈话的党员。
二、诫勉谈话形式
主要采取个别谈话的形式进行。
三、诫勉谈话程序
1、党支部（或党总支）委员会在调查、核实上述情况的基础上，经讨论，初步提出被诫勉对象名单，报上级党组织审定；
2、经上级党组织审定后，一般由党支部（或党总支）负责人或委派专人负责进行诫勉谈话。若被诫勉对象为党支部（或党总支）负责人，则由上级党组织派专人负责谈话。
3、具体负责诫勉谈话的人员应提前通知被诫勉对象，约定谈话具体时间、地点及有关要求；
4、党支部（或党总支）委员会要根据被诫勉对象存在问题的性质和认识问题的态度，提出整改的具体要求；
5、诫勉谈话时要有专人做好记录。
四、诫勉谈话内容
1、向被诫勉对象指出其存在的主要问题和应引起注意的有关事项。
2、对被诫勉对象存在的错误进行批评教育，明确整改期限和要求。
3、帮助被诫勉对象明确努力方向，制定整改措施。
五、诫勉谈话工作管理
1、党支部（或党总支）要安排专人负责了解被诫勉对象的整改情况，对诫勉谈话之后有所改进、表现较好的党员，党组织要及时予以肯定和鼓励；对无明显转变的党员，党组织应提出具体处理意见。
2、诫勉谈话有关资料由所在党组织保管，作为考察考核干部、党员的依据。
中国共产党**市委组织部
第四篇：党员谈话谈心制度供电有限公司党员谈心谈话制度
党员谈心谈话制度，旨在进一步加强在新形势下对党员的教育管理。增强党员意识，扎实推进保持共产党员先进性教育活动，更好地发挥党员的先锋模范作用。
一、谈心谈话方法步骤
1、摸底调查。党支部每年年初对党员的基本情况进行一次全面的了解，掌握党员的思想、工作、生活等情况，将党员名单按入党日期排序，建立党员谈心谈话活动手册。
2、明确责任、认真实施。谈心谈话时间按月份酌情安排进行，并提前通知党员本人，由所在支部指定专人负责，其中支部书记由党总支负责。
3、联系实际，开展谈心。党员谈心谈话，一般采用个别谈的方式。在谈心谈话之前，谈话人要做好充分准备，明确谈心谈话的主要内容和要求。谈心谈话内容主要包括：（1）党员向党组织汇报一年以来的学习、思想、生活等方面的情况；（2）谈话人代表党组织对党员一年来的表现情况进行评价，并指明今后努力方向，同时认真征求党员对党组织的意见和建议；（3）谈话人要及时掌握党员生活和工作中遇到的一些实际困难和问题，谈话时要把加强思想教育同关心、帮助解决实际困难结合起来，使党员真切感受党组织的温暖，增强克服困难的勇气和信心。
二、工作要求
1、加强领导，精心组织。党组织要充分认识实行党员谈心谈话制度的重要意义，切实加强领导，从建立健全党员日常管理和党建工作长效机制
的高度出发，精心组织，务实求效。
2、明确要求，有的放矢。党员谈心谈话制度涉及每一位党员，工作面广量大。党组织要明确要求，细化任务，落实责任，把谈心谈话活动作为党组织联系党员的有效途径，体现党的温暖。在谈心谈话的方式内容上，要突出党员的个性特点，在充分掌握实情的基础上，有的放矢地开展，切忌形式主义。
第五篇：党员谈心谈话制度党员谈心谈话制度
为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部，切实加强对党员干部的教育、管理、监督，促进党员干部努力学习、勤奋工作、廉洁自律、正确履行职责，结合学校实际，制定本制度。
一、谈心谈话的类型及内容
（一）领导班子成员之间的谈心谈话
1、学习谈话。班子成员在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验，经常性的进行交流和谈心，以促进思想政治水平的共同提高，班子成员团结的加强。
2、沟通谈话。班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候，双方要本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对的进行深入的交心谈话，消除隔阂，统一思想，共同努力，促进工作。
3、工作交流。班子的主要领导在一些重大事项的决策前或者在贯彻执行前，和班子的其他领导进行沟通协商，以听取意见、建议，争得相互的支持。
（二）领导干部和普通党员交心谈心
1、思想交流。普通党员在学习、工作中遇到困难、挫折，工作状态不佳时，可以和领导干部进行思想交流，以获得帮助、支持和开导，缓解思想上的压力。
2、工作交流。普通党员干部对学校的有关工作和政策有不理解、意见或者建议的，对领导工作有想法的，可以直接找相关领导进行沟通交流，被谈心的领导要热心接待、真心交流、虚心接受。
二、谈心谈话应遵循的基本原则
1、相互平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。
2、实事求是的原则。对干部要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。
3、有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。
4、教育疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己教育自己。通过谈心，重点解决思想上的问题；特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助他们提高思想认识。
5、治病救人的原则。对犯错误的干部，不要轻易下结论，要引导他们认真分析犯错误的原因，剖析其错误的性质、危害，指出改正的办法。重点是提高他们对错误的认识，帮助他们从中吸取教训，改正错误，振作精神，轻装前进。
6、经常、及时的原则。要把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，就及时告诫、提醒，不要等问题成堆，矛盾激化后才去谈话。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。
开展谈心谈话活动，是组织上了解干部、关心干部、爱护干部、沟通群众的重要手段。各级党组织和领导干部要高度重视这项工作，真正把这项工作摆上位置，开展经常性、多层次的谈话谈心活动，正职与副手之间、班子成员之间、领导与群众之间，应进行正常的谈话谈心，达到沟通思想、扬长抑短、促进工作的目的。
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