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人教版三年级语文上学期末试卷 篇一：人教版三年级上学期语文期末试题含答案 2013-2014学年度上学期小学三年级期末 语 文 试 题 根底知识 一、读拼音，写标准字。 kun yt ti zsh qin xxin nan mo shanz rnwi w mo mlinshi 二、认清字，给他们组个词语。漂（ ） 列（） 拣（ ） 肢（ ） 飘（ ） 烈（ ） 练（ ） 枝（ ） 三、词语训练营。 1.补充词语。 三年级期末考试语文试题 第1页 共6页兴高（）（） 不（）思索相提（ ）（ ） 2.填写反义词。 懦弱-（）丑陋-（ ） 愚蠢-（ ） 3.读一读、选一选。 鼓舞 鼓舞 （1）要不是你的勇气（）我，我还下不了决心哩！ （2）大家的掌声给了我极大的（ ），使我鼓起了生活的勇气。 愿望 希望 （1）我（ ）圣诞老人能送给我一个洋娃娃。 （2）金吉娅看见一张卡片上写着一个小女孩的（ ） 四、名句积累。 1 ，每逢佳节倍思亲。 2挑促织，夜深篱落一灯明。 3 ，孤帆一片日边来。 4 ， 始于足下。 5玉不琢，不成器。 五、课文知识回忆。 1西沙群岛一带海水五颜六色，瑰丽无比：有深蓝的，（），（ （ ）。一块块，一条条，互相交织着。由于海底（ 三年级期末考试语文试题 第2页 共6页 ），有）山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 2.小兴安岭一年四季风光诱人，是一座（ ），也是一座 （ ）。 阅读平台 （一） 课内阅读 在全班同学的（留意 凝视）下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子 刚刚站定的那一刻，教室里突然间响起了掌声。那掌声（喧哗 热烈）而持久。 在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声慢慢（平息 平定），英子也（镇 定 平复）了情绪，开场讲述本人的一个小故事。她的一般话说得特别好，声音也 十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一 躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1.回忆课文中片段，用“/”划去括号内用得不当的词。 2.词语搭配。 讲述演讲 动人的掌声 开展故事 热烈的演讲 完毕活动 精彩的故事 3.同学们的两次掌声有什么不同的意义？ 第一次：第二次： 4.假设你是小英子，你会对大家说些什么呢？ 三年级期末考试语文试题 第3页 共6页 （二）课外阅读 特别久往常，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多阁楼。 阁楼的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行 人能够躲一躲，歇一歇，喘口气儿。 但是鲁班想，要是雨下个不停，那该如何办呢？人总不能待在阁楼里不走啊。 要是能把阁楼做得特别小，让大家带在身上，该多好啊！用什么方法才能把阁楼做 得悄悄巧巧的呢？ 一天，天气热极了，鲁班看见许多小小孩在荷塘边玩，每个小孩的头上都顶 着一张荷叶。鲁班征询他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小小孩七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔 细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉爽。 鲁班的内心一下亮堂起来。他抓紧跑回家去，找了一根竹子，先把竹子劈成 许多细条，然后照着荷叶的模样，扎了个架子，最后找了一块羊皮，把它剪得圆 圆的，蒙在竹架子上。好啦好啦他欢乐地喊起来这东西既能挡雨遮太 阳 又特别轻巧 后来，他又把它改成了能够活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就 把它收拢。这确实是最早的伞。 给文中划横线的句子加上标点。 三年级期末考试语文试题 第4页 共6页用“”画出鲁班造伞时的动词。 “太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。” 这是个比喻句，把太阳比作_。 找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：_。 你还能再写出2个表示心情的词语吗？_仿照句子写一写。 他抓紧跑回家去，找了一根竹子，先把竹子劈成许多细条；然后照着荷叶的 模样，扎了个架子；最后找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 在这段话中，用上加点的词语就把鲁班造伞的过程写得特别有条理，你也用上 加点的词语写一段话，留意表达的先后顺序。 卷面星级评价 习作园地 先想一想本人读过的动物童话故事，回想一下故事中发生的有趣的事。再 选择本人喜爱的动物作为故事的主人公，编一个童话故事。相信你的故事一定会特别精彩。三年级期末考试语文试题 第5页 共6页篇二：2015人教版三年级语文上册期末测试题 20152016年度上学期三年级语文期末综合复习卷 第一部分：根底知识积累与运用（37分） 一、我会看拼音写词语。（10分） z shn mn xn shn sh ynyng gn（ ） （ ） （ ） （ ） （） zhn biwi w kun y g l bi fng （ ） （ ） （ ） （ ） （）闻：听见；听见的事情，音讯； 知名；用鼻子嗅气味 （1）晚上，爸爸准时收看新闻联播。（） （2）你闻一闻，这是什么滋味。（） （3）耳闻不如一见，西湖的风光真令人沉醉。（） （4）李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世知名。（） 四、把四字词语补充完好，再仿照例子写词语。（6分） （ ）流不息 （）头（ ）气 欢（）乱跳 五（）绚丽精确无（ ） （）流不（） 白发苍苍： 轻重倒置 千言万语 风尘仆仆 五、选词填空。(2分) 适宜 习惯 适宜 1.这道菜特别（）他的口味。 2. 小蜜蜂（）了这里的环境。 仍然 突然 果然 （）、通过一个学期的努力，我的成绩（ ）有了特别大的进步。 （2）、尽管已离开了特别久，但我（）思念在哪儿度过的光阴。 （3）、我走在路上，（ ）听到有人喊我的名字。 不仅?还 尽管 ?但是?由于?因此?.（5）、他（ ）特别调皮，（ ）说话特别算话。 (6)、（ ）王教师住院了，（ ）今天没来上课。 (7)、红红的房间（ ）宽阔，（ ）不知得特别美观。 六、按要求写句子。(4分) 1、树叶落下来。（把句子写详细） 2、看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做奉献，谁还忍心损害它们呢？（改成陈述句） 3、我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修正病句） 4、揣测蜜蜂可能一定找不到家。（修正病句） 5、你只要看看什么花刚刚开放，就明白大致是几点钟。（用加点的关联词造句） 七、按照所学的课文填空。（10分） （1）学习了本册课文，我们一起欣赏了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画 ；特别佩服的孔子，我还记住了孔子的一句名言：。 （2）“ ，每逢佳节倍思亲。”我明白“佳节”是指 节。 （3）读书是成才的第一要素，古今中外都不例外。 周恩来总理年少时“为 而读书”。 大文豪高尔基说：“书籍是 ”。 三字经也提到“玉不琢，不成器， 。” （4）江南风光秀丽，古代文人墨客留下了不少佳句。例如苏轼的饮湖上初晴后雨：“水光潋滟晴方好，。”杜牧在江南春中写道：“ ，水村山郭酒旗风。” (5) _，人无完人。 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读给予树选段，答复以下征询题。(15分) 一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我征询，金吉娅先开口了：?妈妈，我拿着钱四处逛(gung kung)，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给（gij）予树。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她不断希望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。因此，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。?金吉娅说话的声音特别低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。?我的钱就只够买这些棒棒糖了。但是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。? 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们仁慈、仁爱、同情和体贴，以及一个生疏女孩如愿以偿的笑脸。 1、在文中带点的字选择正确的读音，在下面打“”。(2分) 2、文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是。（1分） 3、小女孩的愿望是什么？请用“”在文中画出。（2分） 4、填空。( 3分) 金吉娅本来想买 送给 。后来，她却买了 送给一个不相识的小女孩。 5、这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有、 、。（6分） 6、选择正确答案的序号填在括号里。( 1分)读了这段话，我觉得金吉娅是一个（ ）的小女孩。 二、阅读下面短文，答复以下征询题。（15分） 今天，外婆来我家（做作）客。妈妈要（煮著）她老人家最爱吃的红烧猪蹄，就吩咐我说：“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子容许（到 道）：“（尊 遵）命，母亲大人！”便灰溜溜地向小店跑去。 谁明白，回来的路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。还好人没摔着，我只好哭丧着脸回家去。 妈妈明白了缘故，征询我：“那你把瓶子碎片清扫了没有？” “没.没有。”我吞吞吐吐地答复。 妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。”因此，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。 过了一会儿，妈妈回来了，外婆征询她：“你把玻璃片倒哪儿了？”妈妈说：“垃圾堆里。”外婆一听，站了起来：“这也不行，垃圾运到乡下当肥料，农民的脚会被玻璃划破的，我得埋掉才放心。”说焦急忙走了出去。 我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课：不管做什么事，都要为别人多多着想。 1、给短文取一个标题，写在短文前的横线上。（2分） 2、用“”划去括号里用得不恰当的字。（4分） 3、写出以下词语的近义词。（3分） 吩咐（ ） 急忙（ ） 惭愧（ ） 4、“惭”用部首查字法应查部首（ ），再查（）画，用音序查字法应查字母（）。（3分） 5、“我”从长辈的言行中明白了什么道理？（2分） _。 6、你最喜爱文章中的哪个人物？为什么？（1+3分） _。 第三部分：习作（30分） 在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。留意把文章写通畅，字迹要工整，字数不少于250字。篇三：人教版小学2014年三年级语文上册期末试卷 人教版小学三年级语文上册期末试卷 （本卷共三大题19小题，100分钟内完 一口语交际（3分） 1、假设你有一辆漂亮的玩具车，你应该如何样向别人介绍？请把你的话写下来。 （ ） 二、积累运用（45） 2、读拼音，写词语。（5分） k lony?u zhq hi pinpinq w ( ) ( ) () ( ) 3、查字典填空。（2分） “端”字用音序查字法，应先查大写字母（）；用部首查字法，应先查部首（ ）。它在字典中的解释有：头；开头；工程；端正；平举拿着。“变化多端”中的“端”的意思是（ ）；“五官端正”中的“端”的意思是（ ）。（填序号） 4、比一比，再组词。（4分） 竞（ ） 摊（） 泛（ ） 瑞（ ） 竟（ ） 堆（） 眨（ ） 喘（ ） 5、词语填空。（3+4=7分） （1）在下面括号里填上适宜的字，组成成语。 恍然大（ ） 和颜（ ）色饥寒交（ ） 日月如（ ） 名不（ ）传目不转（ ） （2）按要求写四字词语。 栩栩如生（AABC式） 、 四面八方（含有数字的） 、 6、古诗句、名句展示台。（8分） （1）等闲识得东风面， 。 （2） ，报得三春晖。 （3）亲身下河知深浅， 。 （4）家家乞巧望秋月， 。 （5）写一句思念家乡亲人的诗句： ， 。 （6）我们经常用“ ， 。”这一名言来说明友谊的真诚。 7、按课文内容填空。（6分） （1）本学期，我们学习了南辕北辙、 、等寓言故事，还学习了女娲补天、 等神话故事。 （2）假设没有太阳，地球上将四处是（ ），四处是（ ），?一句话，没有太阳，就没有我们这个（ ）的世界。（太阳） 8、句子练习。（8分） （1）在原句上修正病句。 A.组织我们观察了一部有意义的电影。 （ ） B.下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室。 （） （2）按要求改写。 A.漳河发大水，把天地吞没了。（改写“被”字句） B.这漂亮的奇迹如何不是确实呢？改成陈述句） 二、欢乐阅读。（阅读短文，完成后面的作业。25分） （一）和时间赛跑（片段） 时间过得飞速，使我的小心眼里不只是焦急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳 快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候， 看到太阳还露着半边脸，我欢乐地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做如此的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风竞赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年 三、习作天地。（30分） 是漂亮的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开场喧哗起来了。 夏天，成行的向日葵长（的 地 得）茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些丰富的果实，我感到小园的可爱。 秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一只只红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人（喜爱 喜爱）？ 冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞美道好美 小园