学校周边环境治理各单位各部门职责要求 .docx

学校周边环境治理各单位各部门职责
一、校长是学校行政负责人，在上级主管部门的领导下，依照各项政策法规管理学校，主持学校教育教学和一切行政工作。
二、贯彻执行党的教育方针政策、教学大纲以及上级党政、教育行政部门的指示精神，定期向上级教育主管部门请示汇报工作。
三、正确贯彻执行党的知识分子政策，政治上充分信任和依靠教师，业务上积极培养和帮助教师，关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。
四、坚持以教学为中心来安排各项工作，建立正常的教学秩序，经常深入教学第一线，了解教学情况，研究教学规律，努力提高教学质量。
五、校长应保障教代会和工会行使其职权，要支持共青团、少先队等组织的工作。
六、抓好学校的体育卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动。
七、抓好后勤服务教学工作，加强学校后勤队伍的思想组织建设，认真贯彻勤俭办学的原则，督促搞好电教设备、图书、仪器、医药器材、体育卫生等设施的管理工作。
八、主持学校行政会议和校务会议，充分发挥民主，坚持集体领导，讨论学校人事安排、工作计划、工作总结以及各项重大事宜。
九、增强对教育工作的事业心、责任心，事事以身作则，做师生员工的表率。
政教处主任职责
政教处主任是政教处的负责人，在校长的直接领导下，负责学校的思想政治教育工作。
1、协助校长制定和组织、实施学校的德育工作计划，加强学生的思想政治教育，树立良好的校风校纪。
2、领导年级组、班主任工作。指导班级上好班会课，开展各项适合学生参加的德育活动。定期召开年级组长和班主任工作会议，组织学生政治思想交流、教育工作。协助校长选配年级组长和班主任，指导、审批年级组长和班主任工作计划，并检查计划实施情况。协助校长做好对年级组长、班主任的工作考核评估。对年级组长、班主任奖励提出意见。
3、检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的情况，做好日常班级评比，完善班级管理工作，及时提出加强思想政治教育工作的意见。组织班主任做好学生的德育考核、操行评定及评选“优秀学生干部”、：、“三好学生”“文明学生”等工作。做好后进生的转化工作，对犯错误的学生按有关规定，予以积极耐心的教育帮助。对学生进行奖惩。
4、组织新生入学教育，做好学生参加社会实践工作。搞好德育基地建设，联系、组织学生到基地开展活动。在传统节、假日组织宣传教育活动，指导课外有益的集体活动，安排好学生集会活动。
5、加强学校、家庭、社会的联系。计划安排和组织召开家长会议，做好家长学校日常工作。
6、建立健全学校德育管理规章制度，收集、整理和管好本部门的常规工作资料。
7、帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。
8、完成校长布置的其他工作任务。
后勤副校长职责
协助校长工作，负责主持学校后勤工作。主要职责是。
1、主持学校后勤工作，坚持以后勤服务育人。
2、建立和完善后勤管理制度。
3、加强后勤工作人员建设和管理，精打细算，节约开支。
4、深入后勤第一线，及时解决处理偶发事件。
5、领导总务处工作，坚持增收节支、勤俭办校原则，努力改善办学条件。
6、建立和完善财务、校产、后勤管理制度。
7、关心师生员工和退休教职工生活，办好伙食团。
8、管好校产做好维护和维修工作，管好学校财物，建立赔偿制度。
9、做好后勤人员思想工作，考核后勤工作人员工作绩效。
10、总结后勤工作经验，推荐表彰先进人员，定期向校长汇报工作。
11、负责加强学校校园环境的建设，使校园环境达到绿化、美化、净化、香化、亮化、现代化、人文化。
12、负责校办工厂的管理工作，提高教职工福利待遇。
分管教学副校长岗位职责
1、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针，推行素质教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。
2、努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。
3、制定全校的教育教学管理计划方案，为校长管理学校的教育教学提供决策条件。
4、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。
5、大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。
6、指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。抓好初三毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作，创出优良的教学实绩。
7、指导和督查政教处工作，正确处理好德、智、体等方面的关系，不断开创德育工作的新局面。
8、指导和组织教学研究工作，管好用好教研经费，领导好教育科研课题组工作，创出优良的科研实绩。
9、抓好教师的业务进修工作，培养一支优良的师资队伍。搞好教师的以老带新及对外开放日等工作，协助校长搞好教师的年终考核和职评等工作。
10、加强教学设施的更新、添置、使用、维护，提高教学硬件的使用率和完好率。
11、协助书记做好教代会等其它工作。
常务副校长岗位职责
一、协助校长处理学校日常行政事务。
二、主管学校总务、财务、基建、校办企业工作。
三、指导制订学校总务等工作计划，督促检查计划的执行。
四、负责制订总务部门的岗位职责，指导各项工作，并对各工作人员进行考核。
五、负责学校财务管理工作，领导编制每年的预、决算，审批学校各项开支。
六、指导总务处进行校产管理工作，审批学校设备的购置。
七、负责制定校园发展规划，努力改善办学条件。
八、负责改善学校师生生活条件，指导食堂工作，规划教师的福利，做好教工住房的分配和调整。
九、负责联系，指导校办企业工作。
十、负责向社会筹集资金。
办公室主任在校长的领导下，全面负责办公室工作，主要职责是：
1、贯彻执行党和政府的方针政策以及上级部门和学校的有关规定、指示，结合学校实际提出具体实施意见或办法，并组织实施。
2、协助党总支了解教职工的思想状况、意见和要求，及时向校领导汇报，并协助处理学校日常行政工作。
3、做好有关的会议安排，并做好会议记录，编印有关会议纪要。
4、整理学校大事纪要，编写校历、工作日程、起草请示报告、决定、通知等文稿，负责以学校名义发出的文件、通知等的审核，并负责组织上述各项资料的印制和分发。
5、协助校长做好学校管理工作，协调部门之间联系，做好校领导的参谋和助手。
6、做好学校人事调动和教职工的聘任（用）、转正定级、职称评定、工资变更、协助各部门对教职工进行考勤、考核和奖惩工作。
7、负责学校的印鉴管理和与档案管理员协调管理学校档案室的工作。
8、主管上级领导来校视察、兄弟单位来校考查、参观学习的组织、接待工作。
9、负责接待、来信来访，处理外调、函调和落实政策工作，组织信息工作和通讯工作。
10、负责安排制定落实干部平时及节假日值班工作。
11、负责教职工继续教育和协助完成校务公开工作。
12、承办校领导临时交给的其他行政工作。教导处主任岗位职责：
一、协助主管校长制订具体的教学工作计划。
二、领导教研组工作，审批教研组工作计划，定期召开教研组长会议。
三、负责检查教师的教学及学生的学习情况，定期召开教师和学生座谈会，及时发现问题，提出改进措施。
四、对教师的业务进修、总结、交流和继续教育进行组织、管理、考核，不断提高教师的业务素质。管理好教师的业务档案。
五、领导组织好半期、期末考试及成绩分析工作。
六、协助学校领导搞好招生工作和毕业生工作；组织好外单位来校听课、参观、学习的安排工作。
七、协助学校领导做好学期、学年度教师业绩的考核、评比工作。
八、搞好学籍管理及各种资料管理工作。
九、管理好实验室、计算机室、阅览室等相关功能处室。
十、完成学校领导临时分配的工作任务。
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