街道办事处校园及周边治安综合治理工作规章制度[共5篇].docx

XX街道办事处校园及周边治安综合治理工作制度共5篇 第一篇：xx街道办事处校园及周边治安综合治理工作制度xx街道办事处校园及周边治安综合治理 工作制度 为进一步健全校园及周边治安综合治理工作机制，根据区教育局有关学校及周边治安综合治理工作要求，结合我街道实际情况，特制定如下工作制度。 一、目标任务 各校积极配合各有关部门充分发挥职能作用，依靠广大人民群众和学校师生员工，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动；清理整顿校园及周边地区非法经营的网吧、电子游戏厅、歌舞厅、音像书刊点和无证经营的饮食以及出租房屋等；整顿校园及周边的交通秩序，减少交通事故和人员伤亡；不断加大学校内部安全检查力度，督促整改各类危及安全的隐患，为保持良好的教学和生活秩序，维护学校稳定，创造安全的育人环境。 二、成立校园及周边治安综合治理领导小组 组长：副组长：成员： 三、党政主要领导为校园治安综合治理工作的第一责任人，各部门要将治安综合治理暨创建平安校园工作列入本单位的年度工作计划，做到与其他工作同部署、同检查、同落实；要根据政府统一部署和要求，切实抓好本单位的综合治理和创建工作；要准时参加有关会议，及时传达和落实综合治理工作的有关要求，确保师生员工工作、学习和生活秩序的稳定。 四、认真做好治安综合治理暨创建平安校园工作的宣传发动和任务分解，逐级落实责任制和各项措施。认真落实安全管理规章制度，抓好相关制度和措施的建立与完善。发现苗头性、倾向性问题要及时上报；认真分析影响校园稳定的因素，及时处置各种不安定事端；学校主动协助公安机关制止危害国家安全的行为，确保学校政治稳定。 五、认真抓好师生员工的法制教育，利用各种形式，切实加强对学生的遵纪守法和安全防范教育，不断增强师生的法制观念和自觉维护学校治安秩序以及自我防范的意识。 六、按照“预防为主”的要求，积极采取有效措施，不断加强对学生的教育和管理，预防各类违纪事件和刑事、治安案件的发生；及时协调处理学生间的各类矛盾和纠纷，学校积极配合公安机关调查处理各类刑事、治安案件；采取有力措施，预防群体性事件发生，努力提高处理突发事件的能力；切实完善学生外出的安全措施和安全要求，确保不发生学生伤亡等重大责任事故。确保不因防范不到位而导致安全事故的发生，确保学校储存的易燃易爆、药品等危险品的安全。 七、切实抓好安全生产工作。学校食堂、餐厅要严格执行中华人民共和国食品卫生法，认真落实各项卫生管理制度和治安防范措施，严防食物中毒事件以及治安案件和火灾事故的发生。加强领导，重视和抓好消防安全工作，逐级落实消防安全责任制，教育学校师生进一步增强消防安全意识，并根据学校的实际，提高自防自救能力。配合相关部门做好消防安全的培训、演练工作。加强消防设施、消防器材的检查与管理，定期开展防火安全检查，认真整治火灾隐患，确保不发生火灾事故。 八、校园环境卫生是学校精神面貌的重要体现，要教育师生养成文明习惯，不乱停乱放、不乱贴乱挂、不乱扔杂物，保洁工作人员要及时清扫垃圾，确保校园环境整洁。校园内，未经批准，任何单位和个人不许乱挂条幅、张贴广告 九、加强校园周边环境整治。要抓好校园周边文化娱乐场所、饮食摊点、小旅店、治安秩序、消防安全等专项整治，净化校园周边环境。按照“属地管理”原则，各学校、各社区相应做好宣传、排查、整改工作。 xx街道办事处 2015年2月10日 第二篇：校园及周边治安综合治理工作制度校园及周边治安综合治理工作制度 一、目标任务 在当地党委、政府的统一领导和综治部门的指导下，学校积极配合地方各有关部门充分发挥职能作用，依靠广大人民群众和学校师生员工，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动和校园及周边存在的流氓团业、黑恶势力；清理整顿校园及周边地区非法经营的网吧、电子游戏厅、歌舞厅、音像书刊点和无证经营的饮食以及出租房屋等；整顿校园及周边的交通秩序，减少交通事故和人员伤亡；不断加大对学校内部进行安全检查力度，督促整改各类危及安全的隐患，为保持良好的教学、科研和生活秩序，维护学校稳定，创造安全的育人环境。 二、相关责任 1.各岗位主要负责人为校园治安综合治理工作的第一责任人，要将治安综合治理暨创建平安校园工作列入本校的年度工作计划，做到与其他工作同部署、同检查、同落实；要根据学校统一部署和要求，切实抓好本学校的综合治理和创建工作；要准时参加有关会议，及时传达和落实学校综合治理工作的有关要求，确保本单位师生员工工作、学习和生活秩序的稳定。 2.认真做好本学校治安综合治理暨创建平安校园工作的宣传发动和任务分解，逐级落实责任制和各项措施。认真落实学校安全管理规章制度，抓好本单位相关制度和措施的建立与完善。 3.负责本学校的政治稳定工作，发现苗头性、倾向性问题要及时上报；认真分析影响校园稳定的因素，及时处置各种不安定事端；主动协助和配合国家安全机关、公安机关制止危害国家安全的行为，确保学校政治稳定。 4.认真抓好学校师生员工的法制教育，利用各种形式，切实加强对大学生的遵纪守法和安全防范教育，不断增强师生员工的法制观念和自觉维护学校治安秩序以及自我防范的意识。 5.按照“预防为主”的要求，积极采取有效措施，不断加强对幼儿的教育和管理，预防各类违纪事件和刑事、治安案件的发生；及时协调处理学生间的各类矛盾和纠纷，积极配合公安机关调查处理本单位的各类刑事、治安案件；采取有力措施，预防群体性事件发生，努力提高处理突发事件的能力；切实完善学生实验（训）、学生外出实习的安全措施和安全要求，确保不发生学生伤亡等重大责任事故。加强学校重点要害部位的防范措施，确保不因防范不到位而导致安全事故的发生，确保本单位储存的易燃易爆、放射源等危险品的安全。 6.切实抓好安全生产工作。食堂、餐厅要严格执行中华人民共和国食品卫生法，认真落实各项卫生管理制度和治安防范措施，严防食物中毒事件以及治安案件和火灾事故的发生。 7.加强领导，重视和抓好本单位的消防安全工作，逐级落实消防安全责任制，教育学校人员进一步增强消防安全意识，并根据学校的实际，提高自防自救能力。配合相关部门做好消防安全的培训、演练工作。加强消防设施、消防器材的检查与管理，定期开展防火安全检查，认真整治火灾隐患，确保不发生火灾事故。 8.严格对外来人员的管理，凡外单位人员入园进行基建维修、经营服务等，以及学校的外聘工作人员均需按规定到综治办（保卫处）登记并签订安全责任书。 9.认真做好园内治保小组、义务消防组织的建立和管理工作，其组织成员应能随时到位，开展工作。 10.负责学校组织的各类活动的安全工作，凡组织大型活动及外事活动，需提前到院综治办（保卫处）备案，确保不发生任何安全事故。 11.加强校园环境卫生整治。校园环境卫生是学校精神面貌的重要体现，要教育师生养成文明习惯，不乱停乱放、不乱贴乱挂、不乱扔杂物，保洁工作人员要及时清扫垃圾，确保校园环境整洁。校园内，未经批准，任何单位和个人不许乱挂条幅、张贴广告。 12.加强校园周边环境整治。积极配合公安、文化、卫生、工商、交通等部门，抓好校园周边文化娱乐场所、饮食摊点、小旅店、治安秩序、消防安全等专项整治，净化校园周边环境。配合公安部门做好校内出租房的登记和管理工作。 三、考核验收校园治安综合治理工作的落实情况由学校综合治理领导小组负责组织实施考核，其结果作为被考核单位工作实绩的重要依据之一，对工作成效突出的，学院给予表彰奖励；对工作失职的，按情节轻重给予通报批评、责令赔偿等处理，造成严重后果的，给予行政处分并追究单位领导责任。 校园安全隐患排查整治工作制度 保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。 第一条，学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排排查人员；各排查人员必须有高度的警惕性，极强的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。 第二条，根据我园实际，落实以下安全排查责任人 1、班级责任区内安全隐患排查责任人：各班班主任； 2、食堂设施设备、食品安全就餐安全排查责任人：食堂管理人、食堂工勤人员； 3、闲置房、用房、公用设施设备安全隐患排查责任人：总务主任； 4、校门一带安全隐患排查责任人：保安人员； 第三条，排查人员既是安全隐患排查人，又是安全管理员，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，保证学校设施设备、食品和饮用水的安全性。 第四条，排查工作采用轮流密集排查方式，要求排查人员根据排查对象的特征确定的排查时间间隔排查（经常留意观察，一周一小查，一月一大查）。 第五条，排查专人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究责任人的责任。 第六条，排查专人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长或学校安全科汇报。自己能处理的及时消除隐患，不能处理的及时上报或提出处理方案，交由学校讨论并解决。重大险情学校应及时向上级报告。第七条，具体负责学校安全工作的安全法制科长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作，收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。 第八条，班主任要负责对学生进行安全教育和安全管理，其它教师也是一岗双职，要尽到安全教育与管理的责任。 学校内部安全保卫制度 一、门卫制度 1、传达室是学校形象的窗口，要坚守岗位，提高警惕，严防坏人进入，不得擅自离开岗位，双休日和节假日要坚持值班，传达及时准确，牢固树立为师生服务的思想。 2、严格执行门卫制度。对外来一切车辆一般不得进入校内。对外来人员，应询问情况，无关人员不得放行。 3、严格按照作息时间，开、关校门。放学前不得让学生走出校门。严格执行禁止校门口设摊贩的规定。 4、做好收发报纸、杂志、信函工作，认真保管，并按要求及时分发到中小学，做到准确无误。 5、做好防火、防盗等安全保卫工作。双休日、节假日和晚上要对中小学校园加强巡回检查，发现问题及时处理。如遇重大事件及时报告有关领导。 6、学校财物出校门，必须持有出门手续，无手续者一律扣物在传达室。 7、负责搞好传达室周围和大门内外水泥地、花坛的环境卫生。 8、传达室内不准搞第二职业。 二、值班、巡查制度 1、为确保学校内部安全，建立值班、巡查制度，白天值班、巡查由值日值周教师负责，晚上值班巡查由护校队负责。 2、值班、巡查人员要坚守岗位，认真履行职责，不得擅自离岗，有事要请假，替班人员要履行值班、巡查人员职责。 3、值班人员应切实维护学校内部秩序，确保学校安全，具体履行以下职责。（1）、检查、督促学校内部治安保卫制度和治安防范措施的落实； （2）、发现治安、消防隐患及时督促、落实整顿，重大隐患及时报告学校领导，并采取相应的措施。 （3）、维护学校内部治安秩序，积极调处各类纠纷、制止发生在学校内部的违法行为，对难以制止的违法行为以及发生的涉嫌刑事犯罪案件应立即报警，并采取措施保护现场，配合公安机关开展侦查、处置工作。 （4）、检查内部治安防范设施运行是否正常，并做好日常维护和建设工作。（5）、如发生突发治安事件，应按照预案进行先期处置，同时立即报告学校领导和公安机关。 （6）、完成校领导交办的其他任务。 4、值班、巡查人员要保持警惕，加强戒备，防止坏人袭击、破坏。 5、做好值班、巡查记录，做好交接班手续。 三、教育场所安全管理制度 为维护学校教育秩序，确保教育、实验场所安全，制订本制度。 1、按照“谁主管、谁负责”的原则，各教育场所负责人是该场所治安保卫工作责任人。 2、教育场所管理人员，应切实担负起责任，做好日常“防盗、防火、防事故、防灾害”等各项安全防范措施的落实，积极维护、妥善使用相关的安全设施、防火设施，发现不安全隐患应及时整改，无法及时整改的，立即报告，确保教育场所人身财产的安全。 3、保卫科负责对各教育场所治安保卫责任制和相关安全措施的落实情况进行检查、督促，及时化解各类矛盾，正确处理各种纠纷。 第三篇：校园及周边治安综合治理工作总结中心学校校园及周边治安综合治理工作总结 中心学校以创建“安全文明校园”为目标，全面落实上级主管部门关于社会治安综合治理的精神，进一步加强学校安全管理规范化和学校周边环境整治，不断强化治安防范，着力解决影响社会稳定的突出问题，全力维护教育稳定。 一、健全工作机制，加强组织领导 中心学校成立了由站长任组长、各中小学、幼儿园负责人为成员的领导小组，负责统筹和督促全办校园及周边治安综合治理工作。领导小组设办公室在教育总支办公室，成员由教育辅导站办公室人员组成，负责日常综治工作的组织协调、上传下达、信息报送等。各校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，分管部门人员为成员的校级工作领导小组。形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导、教师配合抓的社会综合治理工作格局。各校密切配合属地民警、综治、司法、卫生等部门联合开展工作，增强办校园及周边治安综合治理的实效性。 二、强化内部管理，确保校园平安 （一）落实安全工作责任制。建立校长为第一责任人的安全工作责任制，层层签订安全目标责任书，增强学校全员安全责任意识，建立健全学校安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。进一步推进“校方责任险”投保工作。 （二）加强安全教育。利用黑板报、宣传栏、校园广播、国旗下的讲话、观看光盘、班会队会等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。在开学初、重大节假日、寒暑假前以及学生劳动实践、校外活动中加强安全教育。结合学科教学实际渗透安全教育，提高学生自防自护能力。 （三）加强校园的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治坚定、 业务精通、作风优良的学校安全稳定工作队伍；提高安全防范设施的使用效能；进一步加大安全经费投入。 （四）加强门卫值班、交通安全、消防安全、食品安全、卫生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、实验室药品安全等各项学校日常安全管理工作。 （五）加强教师、学生的法律知识和心理健康教育，充分发挥教师尤其是班主任在学生思想教育方面的重要作用，关爱“留守儿童”等特殊学生群体，对有严重心理障碍的学生予以高度关注，建立心理障碍学生档案，严格禁止学生携带管制刀具。 （六）深入开展安全示范校创建活动。建设和谐校园文化，形成良好的校园秩序，创建积极向上的校园氛围，确保校园安全卫生，建设平安、健康、文明、和谐校园。小学被评为市校园及周边综合治理先进单位、州平安校园示范校；小学被评为市交通文明示范学校、心理健康教育特色学校；小学被教育部关工委评为“零犯罪”先进学校；幼儿园被评为省安全文化建设示范学校。 三、加强综合治理，优化外部环境 （一）积极协调公安、工商、卫生、环保等部门集中开展校园及周边环境排查整治工作，确保校园周边200米范围内无台球厅、网吧、歌舞厅、电子游戏厅。排查不规范的校外辅导点和小饭桌、校园周边违规经营的流动商贩、百货零售、食品加工、餐饮等，排查废气、垃圾、噪音等环境污染问题等。对排查出的问题和隐患及时消除，不能消除的及时向当地党委政府汇报，请求帮助解决。 （二）进一步争取地方党委政府和相关部门的支持与配合，做好三个方面的重点工作：一是打击和遏制校园周边“黑客运”，维护中小学道路交通安全。教育学生不乘坐非法社会营运车辆，同时积极提供线索，2 配合有关部门坚决打击面向学生群体的非法营运行为。二是完善危险水域的警示设施，切实抓好青少年学生“预防溺水”工作，特别要高度关注“留守儿童”的安全教育和管理；三是对校园周边“高危人群”情况进行细致摸排，加强管控，严防针对学生的暴力伤害事件发生。 （三）开展“打非治违”专项行动。认真贯彻落实上级安全生产精神，深入开展“转作风、严监管、保平安”建设活动，严格落实责任，强化工作措施，深入排查治理各类安全隐患，严厉打击和治理各类非法违法生产经营及建设行为，着力规范安全生产秩序，有效防范各类安全事故发生，坚决遏制较大以上事故。 （四）开展防“六灾一渗透一暴恐”活动。组织辖区学校、幼儿园开展校园及周边“六灾”安全隐患集中排查综合整治专项行动，深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校园及周边治安综合治理、自然灾害安全、食品卫生安全等方面工作。开展反邪教、反传销、防暴恐活动。 四、排查矛盾纠纷，关注师生权益 （一）坚持和发展“枫桥经验”实现“余庆经验”全覆盖。认真细致地开展学校内部矛盾纠纷排查调处，及时化解消除各种不稳定因素。对学校各种矛盾的处理注意方式方法，耐心说服，平等协商，不激化矛盾，不随意上交矛盾，把矛盾化解在基层。 （二）畅通信访渠道，努力化解本级信访，及时报告越级上访和集体上访情况，杜绝赴州赴省或进京上访，按照信访工作条例和有关规定按时办结上级交办的信访案件，确保教育系统的安全稳定。 五、开展普法教育，深化依法治校 （一）进一步开展法制宣传教育工作，重点加强青少年法制教育。做好未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等普法工作，形成学3 法、知法、守法、用法的良好工作机制，师生法律素质和道德素质明显提高。 （二）开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，积极开展法制教育教研活动，深入开展学科渗透法制教育活动，不断拓宽法制教育渠道，开展丰富多彩的法制教育活动。 （三）进一步完善法制副校长聘任制度，充分发挥法制副校长的作用，定期进行法制及安全讲座，有针对性地开展法制教育。建立“社会、家庭、学校”三位一体的工作机制，形成合力，群防群治，提高青少年自身保护意识，预防青少年违法犯罪。 （四）依法推进各级政府的教育惠民工程。从维护教育稳定的高度，按照要求程序做实、做细，确保义务教育阶段学生都能平等接受教育，不让一个学生因贫困而辍学。 六、今后的工作思路 在上级党委政府和教育主管部门的领导下，通过各校的共同努力，乡镇（街道办事处）校园及周边综合治理工作取得了一定的成绩，全年无重大事故发生。但始终存在学校难以解决的问题，如周边食品摊点、娱乐场所、交通秩序、文化市场等，形势依然十分严峻。在下一步的工作中，要以防“六灾一渗透一暴恐”为重点，加强安全法制宣传教育，加强校园及周边隐患排查整治，全面推进安全示范校建设，进一步构建安全、文明、和谐、稳定的育人环境。 中心学校年月日 第四篇：校园及周边治安综合治理工作总结校园及周边治安综合治理工作总结 为了切实维护好学校师生正常教学和生活秩序，保证师生生命财产的安全，构建和谐校园，营造安全稳定、健康文明、和谐有序的育人环境，根据综合治理宣传月活动的通知，围绕我校周边治安综合治理的工作，我校采取了多种宣传方式，营造了平安健康文明的和谐校园，特总结如下： 一、总体目标 以构建和谐校园为目标，以维护师生合法权益为立足点，以平安校园建设为切入点，以矛盾纠纷和安全隐患排查化解为着力点，集中整治了校园和周边的治安乱点和突出问题，增强了师生的安全感，为学校教育的健康发展创造了和谐稳定的环境。 二、实施措施 1、明确了职责、预防为先。 1）、成立了由校长负责，具体负责内部安全管理工作领导小组，各责任人与校长签订责任书，班主任、课任教师、职工与相对应的责任人签订责任书，各项工作安排了专门管理人员，坚持定期查和随机查相结合的原则，加强了学校管理。明确了各班主任和教师员工的职责，严格检查考核，实行了治安综合治理“一票否决制”和“责任追究制”。 2）、综合治理人人有责，管理无小事，安全无小事。发现校园设施的隐患和师生安全隐患，及时报告了学校。 3）、学校定期组织开展了安全教育，强化了师生的安全意识，特别是法制意识、防火、防盗和防抢劫的意识。 4）、学生集体外出严格遵守学校相关制度；经学校班子研究、校长批准，并相应制定了有关安全的防范措施，保证了组织管理无疏漏。 2、强化管理，重在治理。 1）、建立健全了校园安全管理的规章制度和要害部位的管理制度。包括治安管理制度，事故报告和事故处理报告制度，消防安全制度，卫生管理制度，责任追究制度，卫生防疫制度以及工作检查制度、安全管理制度。制定了处置突发事件的预案。 2）、加强了对学生的教育管理工作。 把学生日常管理与安居乐学作为治理工作的重中之重，围绕学校德育工作和中学生日常行为规范，加强了对在校学生的日常行为教育管理；严格执行班级考核评价办法，完善了班级管理评价评估的制度。 对学生从入学教育开始就加强校规校纪教育，使学生做到了知法、懂法、守法、护法、讲法、用法，逐渐把纪律约束转化为自觉行为，由他律转化为自律。 办了家长学校，完善了家校联系制度，全方位建立了学生管理教育体系。在节假日或假期，以告家长书的形式，请家长积极主动配合学校加强了对学生校园外的安全教育。对迟到、早退、不到校学生以及因路途远中午不能回家的学生进行了专门登记造册，及时与家长取得了联系，了解具体情况，对学生基本情况做到了心中有数。 3）、加强课堂教学管理。针对年级特点、不同学段的学生心理特点，充分利用了品德课、语文课等课堂阵地，通过开设安全专题教育，增强了法制观念，提高了自我约束、自我保护的能力，预防和减少了犯罪。 利用主题班会、竞赛、演讲、组织观看录像、制作宣传报等形式对师生进行了交通安全、消防安全、社会治安、食品卫生、用电用气、校内外活动、校舍安全、紧急情况下的疏散安全以及事件安全防范等方面的教育，根据不同场合、不同季节的特点，以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏为重点，有针对性地对学生进行了安全教育，每学期在开学初、期中、放假前，都对校园设施进行了全面安全检查，增强了安全意识和防范自救的能力。 加强了对教师队伍的管理，加强了政策法规理论的学习，加强了教师职业道德的教育。严禁教师语言伤害、体罚或变相体罚学生。加强了内部管理，严格了考勤制度。 加强了教学环节的安全管理。学校实验室健全了安全操作规程和实验室管理制度，危险化学药品实行了双人双锁管理，防止了意外事故的发生。学生参加体育竞赛、体育课和活动课中的剧烈运动时，做了安全防护措施，有特殊病历的学生没有参加大运动量的活动。教师做到了语言文明，不体罚挖苦学生。 3、创建平安校园。 利用板报、广播等形式大力宣传了校园安全文明，并制定了方案、计划。 开展了寓教于乐、丰富多彩的校园文体活动，引导学生崇尚积极健康的文化生活，培养高尚的情趣和情操，进一步总结和提升了校园的文化。 加强了消防安全管理。根据消防法规的要求，教室、多媒体教室等确保了安全出口的畅通。 严格执行了重大情况请示报告制度。对学生放学时段的交通堵塞状况进行了疏导。 4、全面、持久地坚持开展了法制教育活动。 充分发挥了法制副校长的作用，开展了丰富多彩的法制教育活动，从行为习惯等方面培养了学生知法、守法的法制意识。把禁毒教育、反邪教教育、警示教育与法制教育结合了起来，将学校教育与社会教育、家庭教育结合了起来，加强了对“问题学生”的转化和管理，有针对性地开展了帮教活动，积极预防和减少了在校生违法犯罪现象。 加强了对各类大型活动、集体活动的组织管理。对学校组织参加的运动会和艺术节活动，及时排查了不安全因素，制定了预防措施和应急方案。 开展了“学生安全教育周”活动。有计划地开展了防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防煤气中毒，防拐骗，防传染病等安全知识的教育。利用主题班会、校园广播站、班报等方式加大了此方面的宣传教育。 认真开展了学生心理健康教育，配备了兼职心理健康指导教师，开设了心理健康专题辅导课，建立了特殊心理学生档案，防止了因心理问题而引发的各类事故。 5、严防排查，治理环境。 每月安排了一次校园校舍安全检查（电水、暖气、体育设施等），发现校舍、设施设备险情，做到了及时修缮或加固，全面消除和杜绝了学校的危房隐患。 消防设施够用，能用，会用。每层楼设了安全出口、防火指示标志，经常检查用电线路和用电设备，线路老化的及时做了更换；微机室、办公室、教室等重要部门，安装了防盗窗和防盗门等防盗保护设施。 加强了学校值班管理，严格执行门卫登记、验证制度和治安巡查制度。强化了值班人员的责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度；严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。 对校园周边的情况进行了排查、了解，做到了情况明、底子清，建立了汇报制度，及时向上级机关反映了校园周边存在的问题。 落实了责任追究制度。没有发现疏于职守，不服从统一指挥和调度的人员。 注意了食品卫生安全，教育学生不购买校园外的食品。通过以上活动，我校对学校及周边的安全隐患的排查整改工作加大了宣传力度，积极开展了平安赤峰、法制赤峰的建设宣传，营造了创建平安健康文明和谐校园的浓厚氛围。在以后的工作中，我校会加大综合治理工作的力度，力争将我校打造成最和谐的校园。 关家营满族小学2013年4月25日 第五篇：校园及周边治安综合治理工作总结校园及周边环境综合治理工作总结 根据教育局德保科相关文件要求，为新学期创造一个安全和谐的校园周边环境，为了切实维护我校园安全和社会和谐稳定，打击各种针对师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，以科学发展观为统领，坚持以人为本，“平安校园”工作总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，特开展新学期校园周边环境的整治工作。 整治重点 一、校园及周边地区非法或违规经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和违章建筑、出租房、饮食摊点等。 二、交通安全特别是“黑校车”、“黑出租”、火三轮等搭载学生，非法营运车辆运载学生上下学现象。 工作措施 以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治 1、建立健全学校安全组织网络。成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导小组。 组 长：许乃乐副组长：段荣善 组 员。马新辉王永堂李登奎李善海门卫各班班主任2.严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。 3.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。 4.是加强校园周边及重点路段的巡逻执勤，做到优先处置，确保平安。白天以值周员巡逻为主，强化上学放学等重点时段、路段的巡逻守护。清理社会闲散青少年、辍学人员等，对影响校园秩序的不良少年、外校学生及时批评教育，确保学校正常的教学秩序。夜间门卫巡逻为主，在重点学校周边，以及学生上、下晚自习的重点路段进行巡逻，确保学生的安全。 5.是整治学校周边重点场所，清理相关车辆。根据校园周边交通实际，制定校园及周边交通秩序整治方案，与交警联合办公，开展联合执勤，重点清理学校门口车辆乱停乱放、超速行驶等问题，确保师生出行安全。 3月14日，我校许校长、段主任与派出所警员及社区领导等，对学校周边环境进行了仔细排查，对排查中出现的问题及时进行了处理。 6.强化校园周边环境卫生整治。我校于3月18日星期五下午，开展了“全校师生手拉手”美化环境进社区活动，帮助社区打扫卫生，同学们争先恐后地加入到清扫的行列中。全校师生对路旁、路沿、水沟里的塑料袋、杂草、饮料罐、布条条等垃圾进行了彻底清理