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单项式除以单项式教案.doc

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资源描述
时间 2013.10 参加人员 地点 办公室 主备人 课题 单项式除以单项式 教 学 目 标 知识与技能:1、掌握单项式除以单项式的运算法则,会进行简单的整式除法运算; 2、理解整式除法运算的算理,熟练进行单项式除法算。 过程与方法:通过学习单项式除以单项式运算法则的过程,熟练掌握运用法则进行有关计算。 情感态度与价值观:培养学生抽象概括能力、运算能力、发展有条理的思考及表达能力。 教学重、难点 重点:可以通过单项式与单项式的乘法来理解单项式的除法 要确实弄清单项式除法的含义,会进行单项式除法运算 难点:确实弄清单项式除法的含义,会进行单项式除法运算. 课时安排 一课时 教具使用 小黑板 教 学 环 节 安 排 备注 一、 探索练习,计算下列各题,并说明你的理由. (1) (2) (3) 提醒:可以用类似于分数约分的方法来计算. 讨论:通过上面的计算,该如何进行单项式除以单项式的运算? ★ 结论:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式. 二、 例题讲解: 例1 计算: (1) 24a3b2÷3ab2 , (2) -21a2b3c÷3ab , (3) (6xy2)2÷3xy . 解:(1) 24a3b2÷3ab2 =(24÷3)(a3÷a)(b2÷ b2) =8a3-1×1 =8a2 (2) -21a2b3c÷3ab =(-21÷3)a2-1b3-1c =-7ab2c (3) (6xy2)2÷3xy =36x2y4 ÷3xy =12xy3 例2 计算: (1) 12(a-b)5÷3(a-b)2 , (2) (3y-x)3 ÷(x-3y)2 , (3) (2a2)4 ÷(a3)2 解: (1) 12(a-b)5÷3(a-b)2 =(12÷3)(a-b)5-2 =4(a-b)3 (2) (3y-x)3 ÷(x-3y)2 = (3y-x)3 ÷ (3y-x)2 = (3y-x)3-2 = 3y-x (3) (2a2)4 ÷(a3)2 =16a8 ÷a6 =16a8-6 =16a2 例3. 地球的质量约为5.98×1024千克,木星的质量约为1.9×1027千克.问木星的质量约是地球的多少倍?(结果保留三个有效数字) 分析: 本题只需做一个除法运算: (1.9×1027)÷( 5.98×1024),我们可以先将1.9除以5.98,再将1027除以1024,最后将商相乘. 解: (1.9×1027)÷( 5.98×1024) =(1.9 ÷5.98) ×1027-24 ≈0.318×103 =318 答:木星的质量约是地球的318倍. 做练习2. 三、 巩固练习: (1) (2) (3) (4) 小 结:弄清单项式除法的含义,会进行单项式除法运算 作业布置 课本第38页第1、(1)(2)(3)题、第4题 重难点巩固性练习 1. 2. 3. 4.
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