初一英语教师工作参考总结（通用）.doc

初一英语教师工作参考总结（通用）

　　在这学期我担任七年级一班，二班的英语教学。由于教龄浅，教学经历少，因而我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，谦虚向老教师学习。通过努力，我学到了特别多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些本人的方法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。

　　一、教学计划

　　七年级是小学到初中的转型期，教学方式和教学内容都开始发生转变，因而我时刻留意学生对这种转变的适应情况，及时处理出现的征询题。我努力把学习内容归类，用尽量简约却有趣的方式教课，让学生在不知不觉中接受知识，以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在70人左右，要想对所有学生进展细致的辅导，这几乎是不可能的，因而我每周都会制定目的针对广泛出现的征询题进展有针对性的辅导。通过一年的学习，学生们已经逐步的适应了初中的教学方式，知识上也有了一定的提高，而且知识的运用也较好。

　　二、教学成绩

　　在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识，而且能够较为纯熟的运用，这对他们今后的学习特别有协助。另外，除了课本知识的学习我还留意学生良好适应的培养，希望他们逐步加强自制力，为学生从教师教的学习方式向自学型学习方式转换打好根底。

　　三、存在的征询题

　　尽管学生根本上都能把所学的知识掌握，但是在知识的灵敏应用方面却仍旧存在困难。另外，部分学生对学习失去了兴趣，留意力投放在其他的地点，这不仅不利于教师的教学而且严峻阻碍学生以后的开展，从而对学生人格的塑造产生特别坏的阻碍。

　　四、改良的措施

　　只有掌握了这一学期教学和工作中存在的征询题，才能更好的进展改良，因而我常常对本人的工作进展反思，以期有更好的教学方式呈现在学生面前。通过考虑，我觉察还有以下需要改良的地点：首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上留意到学生的学习情况。最后，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是特别好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想征询题真正理解学生学习的困难，帮学生处理学习中遇到的征询题并让学生逐步建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成绩。

　　以上确实是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了特别多的困难同时也学到了特别多，体验了特别多的欢乐，在以后的教学中我一定多学多考虑同时努力提高本人的教学水平和才能。