初一教师工作参考总结（通用）.doc

初一教师工作参考总结（通用）新学期，教学工作仍然围绕“集体教研”、“学案导学”、“习惯培养”三项重点工作进展，在接着推行素养教育的同时，关注学生成长，促进学生全面健康开展，发挥集体教研的优势，抓好学生习惯培养，努力提高课堂教学效益，促进教学质量不断提高。为此，在总结上一学期工作的根底上，结合学校教学工作要求，制订新学期教学工作计划。一、学情分析本学期任教初一(1)、(2)班，共83名学生。初一是起始阶段年级，最大特点是：好动，好讲，比较浮夸。政治是他们新接触的一门新学科，因此大部分同学求知欲较强，对新学科会有较浓的兴趣。但初一学生的特点又使得他们可能管不住本人，上课只是听听而已，他们的经历力、对征询题的理解才能、语言的表达才能尚处于较低水平，综合归纳才能更是欠缺，况且还有部分同学学习目的不明确，上课不认真听，学习积极性不高，不会主动学习。因此培养学生良好的学习惯、行为习惯成为新学期的常规工作，而培养学生才能，促进学生全面开展又成为今后教学工作的重点。二、重点工作及措施(一)重点工作：1、抓好起始年级的常规教育，端正他们的学习态度，培养他们良好的学习习惯。2、深化对课标及现行教材的理解，提高教学质量。3、积极参与课题研究，把信息技术与课堂激趣有效整合。(二)措 施：1、抓好课堂45分钟的效率，在教学中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、稳定性”的原则。要做到精讲精练，概念明晰明白，条理明晰，重点突出，难点讲清，实在做到落实“三基”，打好根底，开展学生智力，培养学生才能。2、注重培养学生的创新精神和实践才能。以学生为本，调动学生的主动性和制造性，转变传统的学习方式，为探究性学习制造条件。3、注重教学方法，教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯，投影，录音，录像、多媒体，网络等进展辅助性教学。作为教初一政治课的教师，明白本人对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进展材料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样方式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。在以后的教学工作中，要不断总结经历，力求提高本人的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切征询题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!