会表演的关节--教学设计.docx

会表演的关节

活动目标：1.探索身上各个关节，知道关节能使身体弯曲，
体验关节运动的快乐。
2.发挥想象力，创造性地在关节部位作画。
3.知道保护关节的方法。
主要领域：艺术（音乐）
核心要素：探索 发现 自我保护
活动准备：歌曲《健康歌》
在手指上画好“亲亲一家人”
活动指导：
一、游戏指导
今天，老师邀请了亲亲热热的一家人和小朋友们来做游戏，你们高兴吗？瞧！他们来了。
教师边伸手指边说儿歌。
拇指是爷爷，胡子一大把；食指是奶奶，戴着老花镜；中指是爸爸，排队站中央；无名指是妈妈，笑着把我夸；小指就是我，聪明又可爱；五指紧紧握，亲亲一家人。
小朋友们，和他们打个招呼吧！
（爷爷好 奶奶好 爸爸好 妈妈好）
二、表演：活动关节
⒈认识关节
我们的手指为什么会弯曲呢？（因为有关节）
⒉引导幼儿寻找身上的关节，告诉幼儿各个关节的名称，并让幼儿活动各个关节。
（颈关节 肩关节 肘关节 腕关节 指关节 膝关节 髋关节 踝关节）
⒊引导幼儿大胆地在关节上画画。试着动一动这些关节，在一弯一伸过程中进行表演。
三、游戏
⒈根据正方体各个面上的图片活动其对应的关节。
⒉音乐游戏。
伴随一首《健康歌》，师幼共同动起来，活动关节。
四、保护关节
让幼儿谈谈如何保护关节。
不硬拉、拽同伴的胳膊，不准撞同伴，跳跃时保护好关
节，不使关节拉伤或扭伤。
五、结束活动
小朋友们，回家把自己的关节说给爸爸妈妈听。

大班艺术领域

会表演的关节

教学设计

景台中心小学幼儿园
王丽君