会表演的关节--教学设计.docx

会表演的关节活动目标：1.探索身上各个关节，知道关节能使身体弯曲，体验关节运动的快乐。 2.发挥想象力，创造性地在关节部位作画。3.知道保护关节的方法。主要领域：艺术（音乐）核心要素：探索 发现 自我保护活动准备：歌曲健康歌在手指上画好“亲亲一家人”活动指导：一、游戏指导今天，老师邀请了亲亲热热的一家人和小朋友们来做游戏，你们高兴吗？瞧！他们来了。教师边伸手指边说儿歌。拇指是爷爷，胡子一大把；食指是奶奶，戴着老花镜；中指是爸爸，排队站中央；无名指是妈妈，笑着把我夸；小指就是我，聪明又可爱；五指紧紧握，亲亲一家人。小朋友们，和他们打个招呼吧！（爷爷好 奶奶好 爸爸好 妈妈好）二、表演：活动关节认识关节我们的手指为什么会弯曲呢？（因为有关节）引导幼儿寻找身上的关节，告诉幼儿各个关节的名称，并让幼儿活动各个关节。（颈关节 肩关节 肘关节 腕关节 指关节 膝关节 髋关节 踝关节）引导幼儿大胆地在关节上画画。试着动一动这些关节，在一弯一伸过程中进行表演。三、游戏根据正方体各个面上的图片活动其对应的关节。音乐游戏。伴随一首健康歌，师幼共同动起来，活动关节。四、保护关节让幼儿谈谈如何保护关节。不硬拉、拽同伴的胳膊，不准撞同伴，跳跃时保护好关节，不使关节拉伤或扭伤。五、结束活动小朋友们，回家把自己的关节说给爸爸妈妈听。大班艺术领域会表演的关节教学设计景台中心小学幼儿园王丽君