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吃饭作文50字 篇一：吃葡萄作文50字 熟透了的葡萄，吃到嘴里甜甜的，一点也不酸，我一口气把妈妈买回来的葡萄全吃光了。夏镇中心小学二年级:刘忠杭篇二：二年级日记50字大全 篇一：我的好伙伴 我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子竟然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜爱穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我如今一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不明白她如今如何样了。 篇二：欢乐的下午 今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等特别多游戏。预备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高欢乐兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真欢乐！ 篇三：新班主任来家访 昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。由于我家离学校比拟远，因而我和爸爸妈妈都感受特别过意不去，同时也感受老师确实太辛苦了。告诉你，一开场我还在猜想王老师会不会凶啊？但是，见面以后，我就特别喜爱我的新老师了！因而我也特别想念原来的戴老师！ 篇四：奶奶来了 今天，爸爸打来告诉我一个好音讯：“奶奶来了。”我特别欢乐。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我欢乐地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。惋惜奶奶3月14日就要去惠州了，由于她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。 篇五：我的小制造 我做过许多小制造，其中我最喜爱做的是一只飞鸟。 做飞鸟的材料特别简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些器具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，如此飞鸟就能够被随意来回拉动了。就如此一个活灵敏现的飞鸟就做成了。我特别喜爱我做得小飞鸟。 小朋友们，你们也快来试试吧！ 篇六：我的表姐 我家有一个天真可爱的表姐，她尽管性格暴躁，但是她也有仁慈的一面。 记得有一次，我和表姐在街上散步时，我和表姐觉察一位老爷爷正在弯着身体，对我们说：“求求你们给我一点钱吧，我如今太饿了。”这时，我觉察老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时征询表姐：“你为什么捐给老爷爷20元呢？”而表姐说：“我们应该多多协助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。 这确实是我的表姐，你们认识她了吗？ 篇七：晒太阳 今天下午，爸爸带我到市民广场去玩。不过，爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事，我们就到河西市民广场上，主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说，由于我这段时间咳嗽，晒下太阳会好些。 今天的太阳太厉害了！不一会儿我就大汗淋漓了。 爸爸见我出汗多，就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时，我和爸爸就回来了。 篇八：放飞小鸟 有一天，一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里，他意外地觉察这只受伤的小鸟欢乐极了，他想让那只小鸟陪他玩，就赶快从家里拿来一个笼子，把小鸟装到了笼子里。这时，一位爷爷走过来对他说：“小鸟在笼子里没有朋友，会特别孤单的，假设你是小鸟会不会寂寞伤心呢？”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头，打开笼子把小鸟放了出去，让它在蓝蓝的天空自由地飞行。 篇九：我没穿校服 今天，我去到校门口才觉察，今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人，都要被老师罚抄书。我特别快就抄完了，我想我得到的教训是应该的！ 篇十：妈妈的衣橱 今天妈妈买了一个又新又美丽的衣橱，一下班，爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架，再套上罩子，一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层，中间还有一个吊衣杆，能够挂衣服。一装好，妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去，屋里顿时整齐了许多。看着妈妈美丽的衣橱，我多想也有一个呀。 篇十一：跳绳 今天早上，妈妈让我跳300个绳，由于我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。结果，我今天早上只跳了3次，就跳了325个绳。通过这件事，也让我明白了一个常识，那确实是：早上的身体总是最精神的，晚上的身体总是最疲乏的。 篇十二：发奖状 今天中午，我们发奖状和奖品。我们都特别期待着本人得到什么奖品或奖状，我内心甜滋滋的，正在做我的白日梦呢！老师来了，带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮，正在读名发奖状和奖品呢。 读到我的，是书法竞赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我内心心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说：“下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和优秀班干部，就会得到更大的奖品。 篇十三：我爱我的老师 大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等今后有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，但是如何仍然不明白呢？我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：“假设我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的滋味。” 上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”，她鼓舞每个学生读书时都带着“？”去分析，去考虑。她还让我们在课堂上质疑征询难，也能够给她和书找不是，谁的方法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。 她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。却不直截了当布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接，有个好适应。 郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她催促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。关于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕小孩吃不饱的慈母，利用一切能够利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？ 妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我忽然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！ 篇十四：新买的T恤衫 今天，我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。在平坦的大路上，太阳公公不断跟着我，让云小姐藏起来，却把我照得分外鲜亮。 来到了学校里，我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候，有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧？忽然不知哪里来的一个同学，横冲直撞地冲了过来，我被无辜地推翻在地上。说屁股疼吧，事实上都能够忍下来，可我的白T恤变成了黑T恤，这回我急得快要哭了，还害得我后来不断没心情。 等到放学回家，我就把这件事告诉了妈妈，而妈妈却笑着说：“别伤心，我帮你洗一下不就行啦！”洗完后，T恤衫又变白了，我心想：妈妈真好，你真是我的好妈妈！ 篇十五：班队活动 今天，我们班班队活动要举行唱歌竞赛。老师说：“这节课，我们举行唱歌竞赛。能够两人或三人一组合作。”我是三人合作，她们分别是：陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着：到底要唱什么歌呢？我们争争闹闹，一开场想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的，可后来，想来想去仍然换了一首“小鱼篓”。 要开场竞赛了，我们特别紧张。老师第一个就叫到我们，我大气都不敢出。我们组大胆地上台了，陈天棋和邓国琳还有我，都有一句唱错调了，逗得同学们个个都哈哈大笑起来，有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还能够。我喜爱这次的班队活动，这次唱歌竞赛，让我锻炼了胆量。 这真是美妙的一天！ 篇十六：观察泡茶 今天，妈妈发了一个短信给爸爸，上面写着“红枣3颗，枸杞10颗，桂圆2颗泡水，坚持喝能预防高血压”，爸爸泡了一杯，我也要了一杯，爸爸用开水给我洗了2次，把红枣和枸杞、桂圆一块倒了杯子，再冲上热水。 过了一会功夫，水的颜色就慢慢变黄了，枸杞和红枣浮在水面上，桂圆沉到了水底，在开水中，它们都伸开了本人的懒腰，枸杞和红枣红着脸，桂圆圆圆的，白白的在睡觉，中间是黄黄的水，喝下去世甜甜的，闻起来香喷喷的，惹得我喝了一杯还想要呢。 篇十七：我帮妈妈洗头发 从小到大，不断都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节，我想孝敬一下妈妈。吃过午饭，妈妈预备洗头发，我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧！”“你行吗？”妈妈半信半疑看着我。“行呀！你就看我的吧！”妈妈看我自信的模样，欢乐地容许了。我拿起淋浴喷头，先调好水温，接着把妈妈的头发全部淋湿，然后滴上几滴洗发露，开场揉搓。泡沫越来越多，不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了，哈哈！妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。我正沉醉在这些泡沫之中时，妈妈吩咐道：“快，快冲头发啊！”我一听，赶忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲，刷刷刷，泡泡瞬间像一群小孩，顺着“滑滑梯”滑了下去。“要边冲边挠。”妈妈说。我便一手拿喷头，一手挠头发，哎呀！水顺着我的胳膊流，鞋袜也被水溅湿了，真难受！回想往常，妈妈帮我洗头时，我只要有一点儿不温馨，就会大喊大叫，如今终于体会到妈妈的辛苦了，我感到好惭愧，决心以后再也不会那样了。好不容易把头发冲洁净了，再用干毛巾擦干，我已经累得腰酸背疼了。 妈妈不住地夸我能干、明白事，脸上露出了幸福的笑容，看到妈妈欢乐的模样，我的内心甜滋滋的，以后我要多帮妈妈做事，分担一点家务，做一个孝敬的女儿。 篇十八：我的愿望 我不断有一个小小的愿望，确实是想养一只小狗。由于我最喜爱小狗了，小狗多么爽朗可爱啊，还能照看家门。但是妈妈不让养，还说小狗在家随地大小便太脏了。我听了伤心极了。我多么想有一只小狗啊。 篇十九：我的小组 我是三小的一名学生，我在我们小组里健康的成长、学习，假设你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台，人人展风采。 我们组的组名叫勇气组，口号是你追我赶，有识有胆。组规是人人发言组员不会征询组长，组长不会征询老师， 我们组排名第二，我们一定还要接着努力，获得第一。 篇二十：保护课桌椅 今天，我读了一篇童话，标题是课桌椅游行，主要内容是讲教室里的课桌椅为了抗议一些同学对它们的损害，为了得到同学们的保护，举行了一次游行活动。让同学们在大庭广众下，领回本人的桌椅。通过这次活动，使那些损坏课桌椅的同学认识到了本人的错误，同时改正了错误。 通过学习，我认识到学校里的课桌椅是属于学校的，也是属于我本人的，由于我一上课它就陪伴着我，让我认真地学习，进步的更快，我要好好保护本人的桌椅。篇二十一：聪明的小兔 在大森林里有特别多小动物，他们都有本人想做的事。但是，只有小兔不明白该干什么。篇三：爱(50字)作文 精选作文:爱(50字)作文 我愿化身石桥， 忍耐五百年风吹， 五百年日晒， 五百年雨打， 只愿你从桥上走过！六年级:于瑞雅 篇一：父母之爱作文 我忽然明白了? 我一向厌恶和妈妈去超市，要不是不让你买零食、文具，确实是卡着钱买东西。因而，每次从超市回来，我都闷闷不乐，不快极了。 终于，我再也忍不住这种待遇了，一场战争便迸发了。我大声抗议：“我凭什么不能买零食和文具！为什么？”妈妈站在一边，默默不语，内心像是在想什么。 从那以后，我的待遇仍然没有变化。我发誓以后再也不去超市，也再不理睬妈妈如此的“小气鬼”了。我内心想，妈妈为什么这么“小气”，难道以后我连超市也去不了了吗？以后会如何样？那天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈让我买零食了，买了特别多特别多，都是特别好吃的饼干、糖果、薯片、巧克力?但醒来却什么都没有。 妈妈的爱 爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的?但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母确实是那样地爱我，让我感动不已。 其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明丽，让人觉得好象夏天已经到来，因而，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天如此热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你仍然多穿一点去上学吧！也能够把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。 但是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立即迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我征询妈妈：“你在上班，如何能够出来给我送衣服？”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老总请了一个小时的假，如今要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。” 我看着妈妈远去的背影，内心升起了一个高大的母亲的形象伟大的母爱。 爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我特别早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却特别错，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我本人也不明白。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸明白以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。”你看我爸爸确实是如此对我好的。 爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母！ 篇二：爱在细微处作文600字 爱在细微处作文600字 有一种爱，默默无言，却时刻感动着我；有一种爱，不是轰轰烈烈，虽平凡却平和；有一种爱，藏在细微之处，等待着我们去觉察?题记 当我不再是那个事事都服从家长安排的小小孩，不再是时时刻刻黏着妈妈的小不点的时候，我以为妈妈没有从前那般的爱我了。因而我与妈妈的间隔总是忽近忽远。我不断都这么认为着，直到那一天? 那是才上初中的时候，在那个酷寒冬季的一个平凡的清晨，和往常一样的清晨。我只是比平常早醒了几十分钟。天仍然一片漆黑，四周一片寂静，凤在外面呼呼地刮着，似是在唱一曲悲凉的歌曲，它仿佛永远都不明白疲乏，一个劲的唱着，不肯停歇。忽然，在门半掩着的地点，我看到了光亮。会是谁呢？我如此想着。在好奇心的驱使下，我轻手轻脚的来到了门边，悄悄地看向外面，觉察客厅里竟然一个人也没有。厨房中忽然传来了烧水声，到底是谁呢？难道是外公？不对啊，外公一般不会在这个时候起来的。是谁呢？正在我考虑之时，一阵悄悄的脚步声传入耳朵，我又抓紧回到床上，装作还在睡觉的模样。也许是我太大意了吧，搭在被子上的外套不知什么时候滑落在地。这时，门被悄悄推开了，客厅中的光也毫不迟疑的迅速占据了一块领地，将黑暗逼进了墙角 处。来者悄悄将地上的外套捡起，又轻手轻脚的把衣服搭在了被子上，还为我将被子盖好，以免我着凉。她平和的手轻抚过我的额头，一股平和的感受从心底燃起，我感遭到了那手上布下的岁月的痕迹，是那般的粗糙。她在我的床边站立了好一会儿，在一片静默中，我感遭到她的目光在我脸上停留着，弄的我好不自由，却也不想打断她看我的温顺目光。过了一会儿，她离开了，我悄悄睁开眼睛，看到了她的背影竟然是妈妈！一时间，我的内心塞满了各种各样的情绪，无法言说。不知什么时候，我又睡着了。 闹钟准时响起，叫醒了梦中的我。和往常一样，梳洗好过后我坐在餐桌前，妈妈走了过来，拿起梳子为我梳着一头黑发，我从未像今天如此好好感受过。妈妈的手特别巧，她的动作是那样的轻柔，生怕弄疼了我。想起往常，我总是由于一点小事而责备妈妈，是多么不应该啊。懊悔之情在心间蔓延，占据了我的整个心房。眼前忽然出现了一杯冒着热气的白开水，抬头一看，是妈妈递过来的。“喝点水再走吧，对身体有好处。”我接过水，内心更不是滋味了，不知怎的，视线竟有些模糊，我抓紧拿起杯子喝了下去，怕妈妈觉察我的异常。“烫吗？”耳边又传来妈妈轻柔的话语，”还好。”“那就好呢，我放在窗边晾了好一会儿。”听到这话，心中又涌起了一股暖流，幸福包围着我。想想往常对妈妈的误解，唉，我真是身在福中不知福啊。 看看钟表，已经到该走的时候了，我背上书包刚要离开家时，妈妈却又跟了上来，手里还拿着手电筒“等等，一楼那户人家养的有狗，你呀，又害怕，我仍然送送你吧。”假设是在往常，我想我确信会不服气的说“谁胆子小了。我不用你送，本人能上学。”然而在这一刻，我却无比的期盼她送我，因而便容许了妈妈。她拉着我的手，让我那冰冷的手变得平和起来。走到路口处，她停下了脚步，笑眯眯地对我说：“我就送到这吧，上学的路上要小心，留意看路。把手套戴好，别冻着了。”一言不发的我点了点头，眼眶中有什么在打着转，我转过身，生怕眼泪掉下来。风呼呼地刮着，走到拐角处时，我悄悄回过头来，却看见那个路口处仍然有束亮堂的灯光，妈妈仍然站在那个路口处，看着我远去的身影。那一刻，内心满是暖暖的感动，我再也忍不住，听凭泪水夺眶而出? 天气照旧酷寒，风照旧冷冽的刮着，爱照旧陪伴在四周，未曾离开。爱在细微处。当我觉察那个在细微处的爱时，它带给我的，是暖暖的感动。 爱在细微处 一个动作，一个眼神，一句话，可能都是一份关心一份爱，甚至是一双双不起眼的鞋子、 -题记 前两天，去古商城购书，我相中了一双鞋子。一双白色的运动鞋，上面勾勒出的黄色小布熊，是我十分喜爱的那种，他挥舞着双臂像是在招呼我，我毫无隐藏的告诉了妈妈，妈妈却没有容许，由于在前一个星期才给我买了一双运动鞋，因而，我十分沮丧。细心的爸爸看出来我不欢乐了，就征询我是如何回事，我告诉了爸爸，爸爸容许给我买鞋子，但给我一个任务数鞋子。这什么难？我便爽快地容许了。 通过我的“地毯式”搜索，我作出如下统计。 爸爸：5双鞋子，皮鞋3双，布鞋1双，拖鞋1双，平均寿命2年 妈妈：6双鞋子，高跟鞋2双，1双布鞋，2双拖鞋，1双皮鞋，平均寿命3年 我：12双鞋子，2双凉鞋，2双拖鞋，6双运动鞋，2双休闲鞋，平均寿命2个月。 我骄傲的交上了“作业. 爸爸看了以后，笑了一下，拿出了本人的工资表，告诉我：“冰雪，妈妈一个月只有400元工资，爸爸只拿800元，合计1200元，去掉你上学的2600，你一个学期爸爸妈妈只有多少钱能够用在生活费上？爸爸和妈妈的鞋子多少个月没换过？妈妈这几天想买一条裤子，可如何也不敢买，怕你上学后还有要用在的地点、”这时候的我，脸上已经都是泪了：“爸，那双鞋我不要了，我不买了。” 今天去古商城，我又看见了那双鞋，仍然那个小熊，但是今天的我已经学会了回绝。感谢爸爸，感谢您教会我数鞋子。 我如今想改一句格言:“世界上不是缺少爱，而是缺少觉察爱的眼睛。今天不起眼的鞋子告诉了我爱在细微处！ 爱在细微处作文600字 小暑时节，炎热难耐，太阳光线不仅日渐刺眼，还将大地烤得跟蒸笼似的，每天汗流浃背的体验真是难受，不要说中午，连晚上的气温也足有三十度以上，能安稳地睡觉真是一种奢望和享受。终于，客厅里休息了大半年的空调又重新上岗了。晚上睡觉前，我们全家毫不犹豫地拿下床上的竹席，请它“躺”在客厅的地板上，然后我们再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴着清凉入梦。 下页 余下全文篇三：爱作文母爱作文设计 教学目的： 1 能用生活中的一个事例表现母爱； 2 能写出事例中表达母爱的细节，丰富文章内容。 3 能在写作的同时从生活细微小事中感遭到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，遭到良好的思想教育。 教学重点：能在写作的同时从生活细微小事中感遭到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，遭到良好的思想教育。 教学难点：能写出事例中表达母爱的细节，丰富文章内容。 课时安排：一课时 教学设计： 一 导入 同学们，老师给大家预备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【出示阎维文的歌曲母亲】 二 学习从生活中寻找事例表现母爱 1. 同学们这首歌使你们想起了什么？ 学生自由交流。 2. 母亲是我们生命中最重要的人，她给了我们生命，抚养我们长大，又教会我们做人。这一切都浸透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的，母爱是无私的，她悄无声息，犹如涓涓细流，滋养我们成长，能够说，在我们的生命里，时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天，我们就一同走近母亲，重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们无视的母爱吧！（板书课题：母爱） 3. 刚刚的这首歌曲中有如此两句话：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。”同学们，你们有过同歌词描写的一样的经历吗？能说出来和大家分享一下吗？ 先让学生说本人想到的事例，老师先不急于指导细节，尽可能多得让学生说本人想到的事， 记得有一次，窗外下着小雨，我起床一看，都七点了。 我匆匆吃完饭，背起书包预备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”，就悄悄打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，大概想帮着我做点什么。因而，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带仍然没系完，她索性就蹲下来，协助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得特别费劲，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。 我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感受，那眼神将一个字悄悄地写进了我的内心。 3.交流： 文中的那位妈妈像你的妈妈吗？哪些细微的地点让你感到了母爱？ 4.事实上刚刚引起大家共鸣的地点确实是作者描写详细的地点，她把妈妈的爱表达在了这些细微的举动上，拾掇书包是爱的细节，预备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，那阳台上的眼神也是爱的细节，从这些细节中我们感遭到了母爱，不是吗？这篇文章给了你什么启发呢？（板书：细节描写） 5.如今，能写了吗？给大家十分钟，把你想到的这件事中最能表达母爱的那些细节写出来，时间够不够？ 四 、通过交流，完善本人的作文 1. 好，如今能够读我们本人的作文了，请看这篇作文。读过之后，我们谈谈文中哪些地点流露出了母爱？ 2.我们再来一起协助这位同学想想，可能漏掉了哪些细节。 3.学生交流，老师在交流中留意引导学生把细微的地点再想细致一些。 五、情感升华，激发学生感恩的情结。 同学们写的真好，从你们的文章中，能够看出你们已经深深地感遭到母爱的深沉与强烈，母亲的爱是超越生命的爱，她像暖流源源不断地流向儿女，那么如今此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么呢？学生自由交流。 完毕语：今天老师真欢乐，由于从你们的言语中，我也能感受你们对母亲的爱，你们长大了。母爱不是奔腾大海，它是平常生活中的长流细水，只有我们用心去体察，才能感遭到它的绵绵不绝。下面就把这首烛光里的妈妈送给天下所有的母亲，并捎去我们的祝愿：愿天下所有的母亲永远健康！永远幸福！ 这节课就上到这里。课下把文章修正好，并读给你们的妈妈听，下节课我们再交流一下心得，大家说好吗？ 以我手写我心以“母爱”为话题的作文教学案例 教学设想 针对当前独生子女多、留守儿童多、缺乏监管、难、与父母有代沟，以 至孝心在心中慢慢