村官的工作自我参考总结（通用）.doc

村官的工作自我参考总结（通用）我接手“一村一名大学生计划”工作。两年来，我对这项工作从陌生到熟悉，从熟悉到热爱，走过了一条既困难又幸福的路。我与学院全体职工一起，群策群力，尽职尽责，为把这项事业做大做强而进展着不懈努力。一、认真学习，提高认识，不断加强做好这项工作的使命感和责任感接手这项工作以来，深感责任严峻，感受工作千头万绪。因此，我静心从学习抓起。认真学习了党的十六大、中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会会议精神，尤其是认真研读了其中关于“三农”征询题的内容，明确了党中央关于“三农”征询题的政策方针。其次，认真学习国务院关于进一步加强农村教育工作的决定及教育部关于“一村一名大学生计划”的有关要求，认真领会中央电大、省市电大文件精神。通过学习，充分认识到，农村要开展，人才是关键。培养造就一支门类齐全，高素养、明白技术、善运营、会治理的农村人才队伍，是建立社会主义新农村的迫切需要。施行“一村一名大学生计划”,确实是为了培养一批扎根农村、热爱农业事业、立志农村开展、带动社会主义新农村建立的农业科技人才和农村干部后备人才，提高农民整体素养，培养造就有文化、明白技术、会运营的新型农民，是建立社会主义新农村的重要举措。通过学习，充分认识到这项工作的必要性和重要性，实在加强了做好这项工作的使命感和责任感。二、领先垂范，以身作责，不断走在各项工作的最前列作为这项工作的带头人，我努力做到事事走在前面，力争处处做表率，时时当楷模。一是领先学习。既学习上级有关文件精神，也学习“一村一名大学生计划”工作的各个环节，理解工作流程、课程设置、教学情况。并建立了学习笔记。二是领先招生。在招生工作中，我努力做到三个“带头”:带头搞好生源调查，带头完成招生指标，带头执行奖惩制度。在我的带动下，学院的招生数量一季一个台阶。2007年春季11人，秋季285人；2008年春季230人，秋季291人，在籍学员总数已达807人，学员分布覆盖全县七百多个村庄。三是领先深化农村第一线。带着专业教师深化农村调查调研，已成为我的一门必修课。在农村第一线理解农民急需的有用技术，搜集农民急需处理的技术难题，然后，再带着征询题与专业教师一起讨论处理。四是领先搞好效劳。这是一项效劳性特别强的工作，在工作中我力争做到最先一个到岗，最后一个离岗；耐心解答学员的每一个征询题，认真处理学员的每一个难题；不但关心学员的学习，还关心学员的生活；不但搞好面授，还及时做好回访。细致、热情的效劳工作，赢得了学员们的普遍好评。三、建章立制，民主治理，努力打造一支优秀团队个人的力量是有限的，只有充分发挥集体优势，才能产生“一加一大于二”的效果。因此，如何打造一支优秀团队，也是我工作中经常考虑的征询题。在工作中，我充分相信职工，依托职工，放权工作，以民主聚人心，以制度促标准，全院构成了凝心聚力、干事创业的良好气氛。深化调查研究，制定实在可行的规章制度。“不以规矩不成方圆”,但出台的规章制度要符合实际，实在可行，具有可操作性。因此，在工作中，我深化调查，认真研究，注重积累和借鉴，确保出台的每一项规章制度都具有群众根底，具有针对性和可操作性，然后经教代工讨论通过。如此，我院的每一项规章制度都得到了较好的落实。