初中美术教学工作参考计划.doc

初中美术教学工作参考计划
初中美术教学工作计划
新学期已经开始了。这学期我开始从事美术课的教学工作。由于每个班的学生都有不同水平的专业技能，为了更好地完成教学任务，使每个学生都能按照本人的素养和水平，充分发挥本人的优势，提高本人的综合素养，我对这学期的教学工作做了如下计划:
一，学生情况分析
大部分七年级学生都对画几何特别感兴趣。有些学生有特别好的根底。大多数学生能跟上教师的解释和指导。他们在素描方面特别爽朗，对技巧掌握得特别好。其他的稍差一些。经常迟到早退。进展缓慢！
八年级学生对美术课不太感兴趣，有时所有学生都有以下缺乏:①人物外型普遍特别差，缺乏观察外型的才能。(2)、色彩才能有点缺乏色彩感，预备不够准确，表征不到位。③、没有到达目的。
二.教学目的和要求
1.七年级学生，这学期，学习画静物画的专业技能和技巧，并学习临摹和素描。在学习美术的过程中，激发创作精神，培养美术实践才能，构成根本美术素养，培养高尚的审美情趣。
2.八年级完成了人物素描和色彩场景的技能教学。这学期，重点将放在课堂素描教学上，并努力提高各种艺术技能。
三.教学措施
1.学习的理论内容应与实践紧密联络，强调知识和技能在生活中的作用，使学生在学习专业技能的同时可以认识到艺术的独特价值。
2、做好课堂现场指导。在临摹和素描的过程中，学生应该留意细节上的个别指导。
3、特别注重特别学生的培养。关于学习成绩好、专业技能突出的学生，应有较高的标准和要求，以便更纯熟地掌握和运用所学技能。
四、教材的特别处理
1.尽管新课程改革不倡导教师委员会的表现，但我认为适当的示范也可以促进课程的学习。眼见胜于耳闻。
2.有些手工课需要涉及一些现成的物体，而教科书中的平面图像不能满足教学的需要。为了克服这一缺点，我们将在教学中预备一些对象，使教学更加直观，提高教学质量。
3.按照实际教学需要，我会删除一些标题或增加其他内容，如此更有利于学生的实际情况，突出我们美术课堂教学的特点。
4.要求学生做好材料预备。他们应该做以下事情:课前安排、课内考试和课后安排。预备材料与其说是不够的，不如说是足够的，这可能会阻碍教学过程。
5、做好课堂演示。在每堂课中，都应尽可能地进展技能演示教学，让学生更直观、更细心肠看到绘画过程，从而更好地掌握和练习，从而更好地提高教学质量。
总之，我们应该鼓舞和引导七年级和八年级学生的学习，使他们的专业技能到达更高的水平。在教学的同时，我还应该积极参与科研和教学研究活动，以提高我的教育教学才能。在业余时间，他们应该参加更多的艺术活动，提高本身修养，培养优雅的情操，完善人格。认真学习知识，遵纪守法，热爱本职工作，开拓创新，为特别教育的开展繁荣奉献本人的力量。