初中语文教研组研训参考计划.doc

初中语文教研组研训参考计划

一、指导思想

．坚持树立为教学效劳的思想，各项活动的开展本着实在有效的原则。

．充分发挥学科组在教育教学中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，构成较浓重的教学气氛。

．认真贯彻上级教育部门的教学改革意图，扎实推进素养教育，课程改革。

、以远程教育资源运用、网络教研为平台，扎实推进新课程改革。

、依托网络教研深化并加快课题研究工作。

二、常规工作要点

．加强教学常规工作的督查落实，标准教案，认真备课上课，每学期不少于四次的定期不定期检查，标准业务学习的质量，要求业务学习笔记每月不少于xx字，充分利用网络学习成长。听课记录要有评价。要求笔记反思评价全部登载于个人成长博客上。

．落实备课组每两周一次的集体备课（共8次）。每周周二、四下午七、八节课，备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的研究，做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题，要研究中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案（电子版），集体备课做课后，写出相应的分析反思，集中上交并上传网络。

．接下落实好“帮带工作”，组织本组教师学习掌握多媒体技术，以远程教育、网络教研为平台，夯实教师教学根本功，促进教师本身的成长。

．接着做好学生博客的建立完善工作。

．落实教研专题、课题的研究工作。

．做好本学科教师示范课、公开课、及教师教学设计论文反思案例的评比竞赛工作。

．积极开展具有师生学科特点的各类竞赛活动。

、积极有效合理建立教师成长档案，促进教师专业开展。

、积极学习探究全市教学质量检测学校先进经历，为提高本校成绩效劳。

三．主要大型活动

、搞好网络教研培训活动。加强教学分析比照活动，反响教学。

、认真预备学生开展性评价和教师经历交流工作。

、全组发动，精心预备由市教研室举行的“初中语文同课异构教学观摩研讨活动”并进展我校同课异构教学观摩研讨活动。

、组织学生进展博客设计试点工作和参加学校的作文竞赛。

、组织参加市教研室组织的其它活动。

、接着探究片区教研活动的开展方式。

、组织教师进展教育教学经历、反思、论文等教研材料的归结工作。

、深化强化网络教研的参与认识，加强网络教研的培训指导督查工作。

、进一步深化解读新课程标准，新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使教师从观念到行动的完全转变。

、逐步推进语文组教师办公无纸化、电子化进程。