市第十六中学考勤规章制度.docx

XX市第十六中学考勤制度
为加强师德师风建设，落实XX县区教育局《关于加强中小学教师队伍的管理规定》，针对我校教师队伍的实际情况，特制定如下考勤制度，望各位教师认真执行。
一、
二、实行八小时工作制，弘扬早到晚走，加班加点的精神。个人病假必须持区级或以上医院证明，没证明的按事假对待，一周以内，不扣工资，但按轮
休对待；超过一周，交代课费，学校有一月期限；直系亲属住院，除完成自己的工作外，累计有3天轮休假，超出按事假对待。事假必须有本人亲自书写假条，（如口头请假，应及时补
写假条）每晌扣5元，没有假条者按旷工对待。
三、
四、
五、
六、旷工一晌扣30元，另每误课一节加扣10元。迟到、早退一节以内扣3元，超过一节按旷工对待。上课时间，班内出现空班现象，按误课一节对待扣10元。教师个人婚假一周（含周
六、周日），丧假3天（指直系亲属，就是指教师双方父母）。子女
结婚3天假期。
七、
八、带班领导有一晌的批假权力，校长3天的批假权力，超过3天到中心校批假。全体教师每人每周可以轮休一晌，每月合计最多不超过4次2天的机动时间，可累计使用。
超过4次，有假条按事假对待，无假条按旷工对待；周一升旗和周五开会按一响计。
九、
十、以上规定在考试期间双倍执行。每月每位教师40元考勤奖，一月不休奖励10元，考勤奖当月放发。迟到、早退、旷工的罚
款月底从考勤奖中扣除。
签到要求。必须签全名，签到校时间，否则按未签到对待（即轮休）。
不准替别人签到或让别人代签，否则双方均按未签到对待（即轮休）。
忘记签到按未签到对待（即轮休）。
每周查岗3－5次，凡是查到在签到本上未签轮休或请假，而本人又不在学校者，一律按旷工对
待。
XX市第十六中学办公室
2011.9
第二篇：市第八中学教职工考勤制度市第八中学教职工考勤制度
（2011年3月修订）
第二届第六次职代会通过的《第八中学教职工考勤制度》试行期满，经广泛征求教职工意见，第二届第七次职代会重新修订审议通过了《第八中学教职工考勤制度》，内容如下：
1、迟到：
（1）10分钟之内按迟到算，一次扣除10元，超过10分钟，但在30分钟以内，视为旷工1小时，扣除40元；
（2）除遇特殊情况外，如遇恶劣天气，须打电话提前告之，半小时内按事假处理，半小时以上视为事假半天；
2、病假（含住院）：
（1）病假一天扣30元，须履行请假手续，如遇急病，须打电话提前告之，在上班第一时间补齐病假手续，视为病假，否则按事假予以处理；
（2）如需门诊输液治疗，须在完成当日工作后，输液占用上班时间1小时内扣除2.5元，若超过1个半小时（90分钟），视为2小时，以此累计进行扣除，同样须履行请假手续，做好记录，门诊输液完后，回来要及时销假；
3、事假：
（1）履行请假手续后，事假一天扣40元，如遇急事，须打电话提前告之，在上班第一时间补齐请假手续，视为事假，否则按旷工予以处理；
（2）正常工作日外出办私事的，按门诊输液治疗对待，1小时扣2.5元；
（3）教职工子女在外省服兵役者回来探亲时，给假一天
（4）教职工子女结婚给假一天；
（5）教师在上班期间，不得穿不符合教师身份的服装和装扮，整1
改时间按旷工计
4、旷工：
（1）无故旷工者每小时扣50元
（2）教职工申请调动，在未办理调动之前，应在校坚持工作，如擅自离岗，按旷工对待；
（说明：
1、请假必须履行请假手续，病假2天（含2天），必须有县市级医院的病休证明，诊所开据的不采用，否则按事假处理，病事假期间含周
六、周日的，在周一上班的不算本周
六、周日假；
2、公事外出必须说清理由，把课调好，办完事后必须返回学校，如遇下班时间（半小时），打电话告之情况；
3、（修订）女教职工超过45岁，男教职工50岁的，病假一天扣20元；年度内第一次住院的不扣工资；在寒暑假期间，教师住院治疗的不影响考勤；
4、（修订）考勤扣款不封顶，不足扣的部分由当事人3天内自行补齐，不自觉履行补缴的，年终考核为不称职。
5、婚假：
提倡尽量放在假期举行婚礼。达到法定年龄，婚假为3天，晚婚的为5天（男方25足岁，女方23足岁），婚假按自然连续假（含双休日、节假日）计算，不得调换，如在上班时间，超过假期的，按事假算（寒暑假期间，按国家规定执行）。
6、丧假：
直属亲属、夫妻双方父母去世，上班时间享受3天假（含自然假），外地教师抛除路途假，也为3天。超过时间的按事假处理。
7、产假：
（1）（修订）教师产假按国家政策执行，男教师陪护假在寒暑假期间可享受15天，开学期间享受5天的陪护假（含自然连续假），此期间不扣工资。
（2）女教职工自然流产的，孕期不满4个月的，休息2周，孕
期不满7个月的，休息4周，此外按病假对待。
（3）分娩前须提前请假，写书面申请休产假；
（4）人流手术：第一次人流手术的（按实际天数算）不扣工资，第二次人流手术算病假，其余的按事假算；
8、（修订）探亲假：
（1）工作满1年的，未婚教职工，探望父母一年一次；已婚人员，探望父母两年一次；夫妻两地分居的一年一探。时间均为35天（毕业班教师应服从学校工作安排，探亲时间从寒暑假中另行补假）夫妻两地分居的；
（2）由于学校工作特殊性，探亲假放在寒暑假，如在正常工作日内探家的，按事假对待（特殊情况除外）；
（3）教职工在规定的探亲假期间，按照本人的标准发给工资；
9、高考及教育假：
（1）教职工子女高考日，给予该教师高考假2天，不影响工资。
（2）在高考前1个月内调整作息时间，照顾子女的，此期间请假按门诊输液治疗人员对待，1小时扣2.5元，（不影响当日工作的前提下）每天只允许请2小时；
（3）（修订）孩子上学期间，校方要求开家长会的，请假时间同高考假
10、（修订）进修假：
参加职称培训、继续教育等培训的，如不服从学校安排的参加培训，占用正常教育教学时间，按事假计入考勤。
（说明：
1、教职工接孩子的（幼儿园学前班）可提前20分钟接孩子，每天1次；婴儿出生1年内，哺乳期教职工上午、下午各1次哺乳时间，每次半小时，以学校规定的上下班时间为准，做公假处理；
2、班主任在哺乳期的，由搭班老师负责班级管理工作，每月享受20元班主任津贴（由哺乳期班主任教师的班主任费中扣除），按学校班
主任工作管理办法完成工作；
3、以上在不影响正常上课、教学工作、教研工作、教职工加班的前提下，离校时要给学校考勤人员打招呼；）
考勤奖励办法：
1、放弃婚丧假或不足规定假的，上班期间，学校给予每天奖励10元。
2、凡不自觉履行请假手续的，一律按旷工处理，并按教学事故处理办法处理，与学期考核、评聘、晋级等挂钩；
4、凡在值周、值班、带班不在岗的按值班制度执行
5、教职工中因请假不实的，经查实，根据天数按旷工处理，并待岗检查；
6、若迟到的（10分钟以内），影响正常上课的，按教学事故处理，并写书面检查；
7、上班时间杜绝在办公室内做与教学无关的事情：打牌、织毛衣、上网、玩游戏、吃饭等，一经发现，不享受当月奖励绩效工资；
说明：
1、考勤中扣除的经费用做教职工奖励；
2、以前考勤制度废止；
（本制度从2011年4月1日起执行）
第三篇：XX市第十二中学考勤制度XX市第十二中学绩效管理制度
一、基本考勤的基本原则
1、学校坚持实行坐班制，按作息时间和规定上下班。
2、学校坚持上下班校门考勤签名和校领导不定时，下定岗抽查制度。
3、学校坚持病事假办理请销假制度。
二、学校考勤制度
1、教职工上下班时按学校规定到校门考勤签名（禁止为别人代签）。校办公室每月汇总公布结果。
2、教职工病事假及公假半天，须教导处主任批准，并到学校办公室备案，所授课程本人自行调整或由教导处安排。公假半天以上须经校长批准，到办公室备案，所授课程由教导处统一安排。
3、请病假半天以上，由本人凭病历、医院病休证明（盖有医院门诊办公室公章），向校长请假（校长不在，向分管校长请假），经批准后在校办公室进行备案，其所授课程、班主任工作由教导处统一安排。假满工作，及时销假。
4、教职工请事假半天以上十天以内，由本人书面申请，需经校长批准（校长不在，向分管校长请假），经批准后在校办公室进行登记，课程由教导处进行安排；事假十天以上，须经学校行政会研究批准，经批准后在学校办公室进行备案。假满上班，及时销假。
6、本人身体确实有病（赁医院病历证明），但又坚持上课者，一周内可书面申请不坐班，需经校长批准（校长不在，由分管校长批准）并在学校办公室备案。
7、婚、丧、产假及工伤假均按国家有关规定执行，并到教导处履行请假，在两天以内补办具体请假手续，否则按旷工处理。未上班且又不办理请假手续的，一经查出，按旷工处理。
9、病事假计算方法。连续病事假以月（或连续23个工作日）为单位累计计算，非连续病事假，则以工作日累计计算。工资、奖金及福利待遇按国家有关规定扣除。
10、学校设立出勤月补助费和学期满勤奖。对上下班迟到、早退认定，以上下班的考勤签名为准，辅之以学校领导抽查的结果。考勤以月累计，校办公室每月公布考勤结果。因考虑到教师的实际情况和未遇见性原因，不允许每人每学期迟到、早退超过20次，否则，扣除出勤月补助费和学期满勤奖，并在本学年的年度考核中不得评优；超过40次的，在本学年的年度考核中劳取酬接定为不合格。
11、对男教师55周岁（含55周岁）以上，女教师50周岁（含50周岁）以上的，允许推迟半小时上班（有课应按时上班），不作迟到处理。女教师怀孕，产前三个月及产后一年内可比照此项执行。
12、旷工半天扣除当月课时津贴50元，一天扣除100元（包括无故旷课一节或因自行调课而误课一节的按旷课半天论处，两节以上，以此类推），直至扣完当月各项津贴和相应工资为止，并给予相应的纪律处分。
13、上下班签到过程中，代替别人签到的，一经发现代签人和被代签人直接按旷工半天论处。值班、统计人员弄虚作假、徇私舞弊，造成不良影响的，比照此款执行。
14、周三上午的教师政治学习纳入本制度管理，迟到、早退次数与第十条规定同等累计，缺席的直接按旷工半天处理。
15、以上各条款，由学校第五次教职工代表大会第一次会议通过后执行。
XX市第四十二中学
说明。此制度已经学校第五次教职工代表大会第一次会议通过。
第四篇：XX市第十中学教职工考勤制度XX市第十中学教职工考勤制度（试行稿）
为规范学校管理，建立健全考勤制度，加强劳动纪律，保障教育教学工作的正常运作，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定我校教职工考勤制度如下。
1、教职工考勤实行打卡和查岗相结合的制度。
2、打卡时间：1）中层以上领导、班主任上午7点至7点20分以前；
其他教职工7点至7点40分以前。上午下班11点
30分（下班时间不打卡，由学校查岗）。
2）下午2点至2点10分以前（冬季）；2点至2点30
分（夏季）。下午下班5点30分（冬季），5点50
分（夏季）（下班时间不打卡，由学校查岗）。
3、打卡范围。全体教职工。
4、迟到、早退一次扣10元；旷工半天扣100元；一天200元。
5、升旗迟到、早退一次扣10元，缺勤一次扣20元。
6、教职工大会、年级组会、教研组会等学校组织的各类会议，迟到、
早退一次扣10元；缺勤一次扣20元。已经向学校请过病事假或有公事的除外。其他不能参会议者需请假，会议由哪个部门召集，就给哪个部门请假。
7、有事有病不能按时上班必须请假。请病假每天扣40元，事假每天
扣60元。当月绩效考核奖金扣完为止。临时请假不重复扣。每学期病假累计超过2周，事假累计超过1周者，除当月按规定扣除相应绩效考核奖金，期末还要按比例扣除绩效考核奖金。长期请
病事假者，依照上级有关文件规定执行。
8、全体教职工在不影响工作的前提下，每人每周有半天机动时间，
此时间仅限本周内使用，时间不累计。请假程序为。在年级组长处填写假条，并由年级组长签署意见；行政人员请假，由各处室主任审批。班主任需政教主任签署意见，所有请假条必须在休假前交办公室备案。
9、公假不用打卡，但各处室工作人员必须提前将公假条交办公室；
教师外出学习、开会等由派出处室提前一天将假条名单报办公室备案。
10、考勤结果作为每月量化津贴发放，年终考核、评优、评职称、岗
位设置、大学区教师交流等工作的依据。
11、此办法由2014年2月13日开始试行。未尽事宜由学校行政会研
究处理。
XX市第十中学2014年1月16日
第五篇：XX市第六中学城市少年宫总结2014.6XX市第六中学城市少年宫书法兴趣小组活动总结
（2013——2014第二学期）
赵修伟
2014年六月
书法兴趣小组活动总结
赵修伟
时光流逝，转眼又一个学期过去了，本学期的书法兴趣小组活动即将结束，在少年宫领导的关怀和支持下，书法兴趣小组从组织到顺利开展，积累了一些经验并取得了明显的成效。这四个多月的学习中，兴趣小组的同学进一步了解了一些书法知识，并锻炼了自己的书写技能，更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。虽然每个星期只有短短的一节课，但来参加兴趣活动的同学都能很好地利用这段时间，培养自己的兴趣，充实自己的课余生活，逐步养成“认真、耐心”的学习态度。现对本学期的兴趣活动小结如下：
一、切实的活动计划
在学期初，七至八年级通过自愿报名、班主任推荐的方式选出学生参加书法兴趣活动练习，让他们从小接受书法的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在书法上的书写习惯和基本能力，注意以兴趣引导他们渐渐对书法有一定的认识和了解。在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥书法特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的活动方法在本学期的活动中，我引入了楷书基本点画和临帖常识两个比较有针对性的内容：一方面，学生对书法有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到书法所带来的乐趣。同时，我在教学中采用欣赏、读贴、临帖、示范、创作等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果
三、长足的活动目标
书法活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入书法的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在书法艺术的园地里，有更多的爱好者。书法兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢书法的同学深入学习书法创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的书法教育，培养他们的书法素养，从而激发他们对书法学习的信心和决心。
由于书法兴趣小组是学生自由报名的，所以小组中同学的差别很大，既有曾经学习过的，也有从未接触过的，这给平时活动的开展带来了不小的难度。面对这个实际情况，我只能从基础的开始辅导，严格要求学生，对于学生的书写进行及时的指导，适时示范。辅导过程中，我还经常让学生分析字形结构，仔细观察，在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析。如：无论在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜的，一个字里同时出现两个及以上横时，要注意它们的长短，并注意横与横之间的间距要均衡等等。如此反复，为的是学生改掉错误的书写方法，慢慢学会了正确的书写方法，提升书写能力，从而形成良好的书写习惯。
学习书法，贵在持之以恒，单凭每周一节课的时间是远远不够的。要使学生的书写能力有所提高，就需要更多的时间进行练习。而且学习书法，进步比较慢，见效也不明显，所以不能有急功近利的想法。一学期中通过师生的共同努力，兴趣小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步，写字的基本功也扎实了许多。
当然，在辅导过程中，也存在着一些不足。①部分学生的学习态度还需端正。由于兴趣小组成员在招收上没有严格要求，一些同学是抱着好玩的态度才报名的，学习的态度不是很端正。②学生平时很忙，每天的作业很多，平时练习时间较少，见效不明显。②部分同学不能准时参加活动，甚至无故缺课，后来加强管理，有所改善。
2014.6
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