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新语文版二年级语文(下册期末)试卷及答案(全面)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
yǔ zhòu bēi zi shī qù ān wěn
róng yì yù shì xǐ zǎo má fan
二、比一比,再组词。(10分)
谁(_________) 灵(________) 国(_________) 丑(________)
难(_________) 寻(________) 围(_________) 互(________)
三、读一读,连一连。(10分)
木棉喜暖 守北疆 春季里 稻上场
桦树耐寒 满院香 夏季里 雪初晴
银杏水杉 活化石 秋季里 春风吹
金桂开花 在南方 冬季里 农事忙
四、想一想,选词填空。(10分)
储备 储藏
(1)红军战士(_____)了足够的粮食。
(2)小动物把过冬的粮食(_____)在洞里。
敬爱 亲爱
(3)我和(_____)的小伙伴一起度过快乐的节日。
(4)大家看见了,越来越(_____)朱德同志。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
枫树___________________,像___________________。
2.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上_____________________________________。
3.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,
一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,______________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
法布尔的故事
法布尔是法国一位著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫,一生如痴(chī)如醉(zuì)地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。他一连看了三四个小时,以致(zhì)四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉。又有一次,他爬上果树观看螳(táng)螂(láng)的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普(pǔ)温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋(xī)蟀(shuài)的叫声,于是就循(xún)着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就只看一块石头,简直是中了邪(xié)!其实他是在观察石头旁的蟋蟀。
法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾(qīng)注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。
1.法布尔是一位(______)的(______)昆虫学家。
2.从短文中选择合适的词语填空。
(_______)的昆虫学家 (_______)的精力
3.这篇文章主要写了法布尔观察____、____和____这三种昆虫的故事。
4.下列说法正确的一项是( )
A.本文通过写法布尔观察昆虫的故事,赞扬了法布尔可贵的研究精神。
B.本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来说明法布尔是著名的昆虫学家。
C.本文通过写法布尔观察昆虫的故事,来反映法布尔立志当一名昆虫学家。
5.你观察过动物吗?你最喜欢哪种小动物?为什么?
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七、看图写话。(15分)
图中都有谁,它们在做什么,说了什么?请发挥想象,试着写几句话。
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参考答案
一
宇宙 杯子 失去 安稳
容易 浴室 洗澡 麻烦
二
【答案】是谁 精灵 国家 美丑 难过 寻找 周围 互相
三
四
储备 储藏 亲爱 敬爱
五
示例:1.高高大大的 一位挺立的巨人 2.生长着一大片枝繁叶茂的树木 3.一会儿扫地,一会儿洗衣服,一会儿整理客厅
六
1. 法国 著名
2. 著名 毕生
3. 蚂蚁 螳螂 蟋蟀
4.A
5.略
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新语文版二年级语文(下册期末)试卷及答案(各版本)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
nǎi nai bái zhǐ shí wù shēng huó
gōng píng gǎn xiè jí máng fēng chē
二、比一比,再组词。(10分)
象________ 争________ 主________ 船________
像________ 净________ 注________ 般________
母________ 幸________ 烧________ 作________
海________ 辛________ 浇________ 昨________
三、读一读,连一连。(10分)
秀丽的 说
明亮的 月亮
干燥的 写
高兴地 热空气
慢慢地 景色
认真地 笑
四、想一想,选词填空。(10分)
1. 爸爸一脸(___),让人望而生畏。
2.他犯了错,受到了老师(___)的批评。
教育 教诲
3.老师们的(___)使我一生受用。
4.老师(___)我们要做诚实的人。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:星期天,我们去看电影。
_________,爸爸去___________________。
例:小猫在院子里又蹦又跳。
小朋友在___________里又________又___________。
例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
__________一边__________ ,一边____________。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
青蛙与小草
一只大鹅不小心踩了青蛙,青蛙感到受了很大的侮辱,他仰面躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。
小草对青蛙说:“你只不过被鹅不小心踩了一下,值得这么个样儿吗?该原谅别人的地方就应当原谅别人。”
“让我原谅鹅?办不到!”青蛙眼瞪得溜圆,说,“我一定想个妙法儿报复一下鹅,叫他知道我青蛙不是好惹的!”
小草摇摇头,说:“你这就不对了,还是别把这事儿往心里放吧。”
“你说得倒轻巧,”青蛙更生气了,“要是你遇到类似我这样的事儿,怕就不会是你现在这个样子了吧?”
小草笑了:“你现在不是把我们压倒一片吗?难道我们没有原谅你吗?”
“……”青蛙说不上话来了。
1.这个小故事共有______个自然段,第三自然段共有______句话。
2.用“ ”画出短文中的反问句。(找出一处即可)
3.青蛙为什么事而生气?
______________________________________
4.从小草身上,你学到了什么?
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七、看图写话。(15分)
提示:图上画的是什么人?在什么地方?他们分别在干什么?他们的心情如何?请写几句话。(不会写的字用拼音代替)
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参考答案
一
奶奶 白纸 食物 生活
公平 感谢 急忙 风车
二
大象 争先 主人 小船 母亲 辛苦 烧水 作业 像素 干净 注射 一般 大海 幸好 浇花 昨天
三
四
严肃 严厉 教诲 教育
五
下班后 接妈妈回家 妈妈的怀 说 笑 妈妈 看书 听音乐
六
1. 七 三
2.难道我们没有原谅你吗?
3.青蛙被鹅不小心踩了一下,感到受了很大的侮辱,所以很生气。
4.示例:心胸要宽广,不要与人斤斤计较。
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