孝老爱亲主持稿_1(2).docx

孝老爱亲主持词
《孝老爱亲》主题班会主持词
甲。初一年组《孝老爱亲》主题班会现在开始，我是主持人刘津池，我是主持人邹莹莹。
甲。是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中。
乙。是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安。
甲。又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心弦。
乙。他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。
甲。那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。（合）让我们带着感动，共同唱起歌曲《跪羊图》。
（肇敏卉指挥，学生共唱）
甲。我们沐浴着父爱的阳光长大；我们感受着母爱的真情成长。
乙。是啊，父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱，母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切，唯独不能选择我们的父母亲，感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。甲：请观看孟佩杰孝顺父母的视频。
（播放那个视频）
甲。孟佩杰的故事让我们动容。孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是中华民族历史上的佳话。
已：《孝经》说：夫孝，德之本也，教之所由生也。
不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德；
不敬其亲，而敬他人者，谓之悖理。
甲。是啊，千百年来，古人用他们的行动给我们树立了榜样，激励着我们新一代传承这中华名族优良的传统美德。随着历史的发展，这些古老的故事已经演变成了一种文化，更是一种行动。
乙。让我们重温这些感天动地的故事吧。（学生讲述古代现代孝德故事）
甲。孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。
乙：《孝经》说：爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
意思是说：要爱自己的父母，必须爱所有的父母，不敢对他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天下所有的父母，不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。甲：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同学们，你们知道这句话的意思吗。
学生。（“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；爱抚自家的儿女的同时，也要去爱抚人家的儿女。”）
乙。是的，我们要像尊重自己家的老人一样尊重别人家的老人，像爱护自己的孩子一样爱护别人家的孩子。
甲：据资料显示：我国60岁以上的老人将由1.78亿增加到2.21亿，我国开始进入人口老龄化快速发展期。当我们在小区玩耍，看到提着重物的老人，你是否曾帮忙拎一下。当我们坐在公交车上，看到刚上车的老人，你是否曾让座给他们。当我们站在十字路口，看到老人在车流前犹豫，你是否曾搀扶他们过马路。
甲。同学们，现在就让我们重温《弟子规》等经典文字，将孝心传递吧。（学生齐背《弟子规》）
甲：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。乙：我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母，我们伟大的父母。同学们，成长道路上，父母一路陪伴我们，在你内心深处，一定有许多话想对自己敬爱的父母说吧。
（学生评议好人好事，讲述心中感受）
甲。同学们的表情告诉我，我们每位同学都有一颗赤诚的孝心，一颗懂得感恩的心。
乙：下面让我们大家互相交换精心准备的小礼物
结束：《孝亲敬老歌》音乐响起，
甲：我们小的时候，父母花了很长时间，教我们用勺子、用筷子吃东西；
教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子；教我们洗脸，教我们梳头发；教我们做人的道理。
我们要怀揣着一颗感恩之心，来回报这份伟大的爱。乙。所以，
当他们变老时；
当他们想不起，或接不上话时；当他们啰嗦地重复一些老掉牙的故事。请不要埋怨他们……
当他们开始忘记系扣子、绑鞋带，当他们梳头手开始发抖时，请不要责怪他们，
因为我们在慢慢长大，而他们却在慢慢，慢慢地变老。合。
只要我们在他们眼前，父母的心就会很温暖。
甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对大地的感恩。乙：白云在蓝天中飘荡，那是白云对蓝天的感恩。
合：孝在我们心中，让我们将中华名族的传统美德一代代传递下去，越传越远……
甲。初一年组《孝老爱亲》主题班会到此结束。
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