未成年人思想道德建设工作安排.doc

2012年未成年人思想道德
建设工作安排
2012年是实施“十二五”规划的第一年。未成年人思想道德建设工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会李长春同志在全国未成年思想道德建设工作经验交流会上的讲话精神和2011年12月8日在北京召开的全国未成年思想道德建设工作视讯会议中，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传部部长刘云山出席会议的重要讲话精神。切实履行党的十七大赋予未成年人思想道德建设工作的职责和使命，要充分认识未成年人思想道德建设工作的重要性、紧迫性，抓住社会主义核心价值体系这个根本，着眼培养合格建设和可靠接班人，遵循未成年人成长的特点和规律，丰富内容形式，创造方法手段，完善体制机制，不断开创未成年人的思想道德建设工作新局面。
一、强化领导，健全未成年人思想道德建设工作体系
（一）健全领导体制和工作机制。
坚持社会监督制度，聘请未成年人思想道德建设工作社会义务监督员，公布投诉举报电话和信箱，充分调动广大群众参与监督的积极性。做好创新案例的收集、上报工作，坚持工作信息报送制度，做好未成年人思想道德建设信息的收集、编发和报送工作，做好相关资料的收集、整理工作。
（二）完善考核体系。
将未成年人思想道德建设纳入全镇年度目标考核内容，抓好未成年人思想道德建设专兼队伍建设，大力开展未成年人思想道德建设工作先进集体和先进个人的评比表彰活动，将评比表彰纳入规范化、制度化管理工作之中。
二、抓阵地建设，健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络
（一）加强社区未成年人活动场所建设。
积极开展未成年人活动站建设。加大对未成年人校外活动阵地建设、管理、利用的投入。
（二）积极构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络。
加强家长学校的科学化教学、规范化管理，开展示范家长学校评比。加强社区未成年人教育队伍建设，做好初中毕业生和辍学生的后续技能培训和职业教育工作。
三、突出工作重点，落实各项目标任务
（一）抓好校园文化建设。
落实教育行政部门负责人和校长责任制，加强学校团、队建设。积极改进中小学思想品德、思想政治课的教学模式，完善思想品德课新课程体系。切实加强对未成年人进行社会主义核心价值体系教育，帮助他们树立远大理想和正确的世界观、人生观和价值观。加强未成年人体育、卫生、艺术和国防教育，广泛开展“阳光体育运动”，举办未成年人喜闻乐见、生动活泼的活动，把传授知识同陶冶情操相结合。继续开展“八荣八耻”宣传教育，长期引导广大未成年人树立正确的荣辱观，组织开展“美德少年”评选活动。
（二）在中小学生中要广泛大力继续开展感恩教育，把“三基地一窗口”融入到课堂内外，升华感恩教育内涵。特别要与校内外开展的实践活动紧密联系起来。
（三）持续推进文化环保工程。
继续抓好网吧经营信用等级评定工作，积极开展网吧及校园网专项整治工作，严格网络游戏的审查审批，积极推行网络防沉迷系统。继续对互联网、手机传播淫秽色情有害信息进行依法打击，加大整治互联网、手机低俗之风专项行动力度，强化运营接入服务商保护未成年人身心健康的责任，加强行业自律。继续开展“文明办网、文明上网”活动。
四、创新思路，深化和推进共建共育机制
（一）完善长效工作机制，抓好“六进”、“三见”、“七个特别”、“一三五”、“路队制”等工作方法的巩固和深化，继续抓好“八个100%”工作目标的巩固和发展。加强校园安全隐患排查力度，防止安全事故的发生。
（二）总结推广“区校共育”经验。
按照“有班子、有制度、有措施、有效果”的要求，充分发挥村委会、少工委、关工委的作用，构建由学校、社区共同参与的双结合体系。组建来源多样、专兼职结合的未成年人教育工作队伍。加强社区未成年教育志愿者服务队伍建设。