2023年人教版五年级语文下册期末考试卷及答案【2023年】.doc

2023年人教版五年级语文下册期末考试卷及答案【2023年】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 我是拼写小能手。so yng min mo f yng xing l ji ch c xing chung lin yn jin png zhng jng y 二、 给下列加点的字选择正确的读音打“”。嫌（xin xn）弃 镶嵌（qin qin） 匣（xi ji）子鸟喙（yun hu） 相框（kun kun） 清澄（chn chn）三、 请你比较字形，并组成词语。津（_）豪（_）浸（_）躁（_）畔（_）律（_）毫（_）侵（_）噪（_）伴（_）四、 把下列成语补充完整。（_）然大（_） 曲（_）和（_） （_）连忘（_）苟延（_）（_） （_）（_）共赏 （_）高（_）烈一泻（_）（_） 一望（_）（_） 千山（_）（_）五、 选词填空。热情 热忱（1）他用全部的（_）去学习音乐，享受音乐。（2）红红（_）地招待着前来参观故居的游客。瞄准 盯住（3）那只猎犬紧紧地（_）可怜的小麻雀，好像下一刻就会扑过去。（4）射击时，你只有什么都不想，（_）红心，才有可能胜利。六、 按要求改写句子。1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_2.整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。（缩句）_3.根据要求用“温和”写句子。（形容气候）_。（形容性格）_。七、 按课文内容填空。1落花生的作者是_，这一课运用了_的写法，给我们讲了做人的道理：_。2_的作者是冯骥才。课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。作者养鸟的最大感受是：_。3白鹭实在是一首_，一首韵在骨子里的_。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为_、_、_。八、 课内阅读。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！” 蔺相如说。“秦王我都不怕。还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们闹不和。就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军。为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好友，同心协力保卫赵国。1给加点字注音。削弱（_） 乘机（_） 战袍（_） 荆条（_）2“您见了廉颇像老鼠见了猫似的”这句话运用_的修辞方法，形象地写出了_。3文中画波浪线的句子是对蔺相如的_描写，说明了_的原因，表现了蔺相如_的品质。4文中画横线句子的意思可以用成语“_”来概括。九、 课外阅读，完成练习。天鹅天鹅的面目优雅，形状妍(yn)美，与它那种温和的天性正好相称：俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗，它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶向前航行。天鹅在一切方面都高于家鹅一等。家鹅只以野草和谷物为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类。它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗也不怕，它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。(有删改)1这篇短文的作者也是松鼠一文的作者法国作家_。这篇短文选自他的代表巨作_。2短文介绍了天鹅的_、_和_三个方面。3短文第二自然段从哪些方面具体说明了天鹅的体形非常便于它在水上活动？_4用“_”画出一个作比较的句子，用波浪线画出一个举例子的句子，并选择其中一句说说该说明方法的作用。_5先读画“ ”的句子，再读下面的句子，比较一下两者有什么不同。天鹅颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平；尾短而圆，尾羽2024枚；蹼强大。它在水中滑行时神态庄重，飞翔时长颈前伸，徐缓地扇动双翅。_十、 作文。在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或影响过你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来。要求：题目自拟。内容具体，语句通顺，感情真实。有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。不少于400字。_参考答案1、瘙痒 面貌 附庸 享乐 接触 慈祥 窗帘 引荐 屏障 惊疑 2、xin qin xi hu kun chn3、天津 自豪 浸透 急躁 湖畔 法律 丝毫 侵略 噪声 伙伴4、恍 悟 高 寡 流 返 残 喘 雅 俗 兴 采 千 里 无 际 万 水 5、热忱 热情 盯住 瞄准6、蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ 田埂成了画面。 在一个温和的日子里，我们一家出去游玩。 上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。7、1.许地山 借物喻人 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 2珍珠鸟 信赖，往往创造出美好的境界 3诗 散文诗 钓鱼图 瞭望图 低飞图8、1 xu chng po jng 2 比喻 蔺相如为了国家利益处处避让廉颇的样子 3 语言 蔺相如避让廉颇 顾全大局 4负荆请罪9、1布封 自然史 2外形 水上活动特点 生存能力 3从颈子、胸脯、腹部、身子、尾巴、脚、翅膀等方面说明。4家鹅只以野草和谷物为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一只最强大的狗也不怕，它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。运用了举例子的说明方法，说明了天鹅的生存能力很强大。5文中画“”的句子使用打比方的说明方法，把天鹅整体比作一条船，又将其颈和胸脯、腹、身子、尾巴、脚、翅膀分别比作船头、船底、船舳、舵、桨和帆，生动有趣；而题目中的这段话简洁，不带感情色彩，使用了列数字的说明方法。10、范文：印象深刻的人在我脑海中有许多印象深刻的人，有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师，和原来在幼儿园的好朋友贝贝，还有但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。在前年的暑假，我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热，车上的人很多，热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时，售票员阿姨就喊：“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍，都没人起来让座。当时我想：怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿，有一位叔叔慢慢站了起来，他说：“大妈您坐这里吧。”那位老奶奶笑着点了点头，一边说谢谢，一边就坐在了座位上。我想：这位叔叔真是的，他早一点都不肯起来。又过了几站，人也少了，我们也要该下车了，我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了，我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀，仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，这时我才发现这位叔叔腿脚也不好，右腿有些残疾。我想：刚才我错怪了这位叔叔，我心里有些后悔。这位叔叔虽然身体上有残疾，但是他的心灵是美好的。我想：这位叔叔的行为是高尚的。而且我明白了，看一个人或一件事不能单看外表，应该看全面。这才不会枉下定论。7 / 7