资源描述
2023年人教版三年级语文下册期末测试卷【含答案】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
mó xíng lián peng pí juàn biàn rèn
xíng zhuàng xùn sù yōu xián qiān xū
二、 比一比,再组词。
凉(_______)提(_______)闲(_______)肠(_______)状(_______)
晾(_______)题(_______)困(_______)汤(_______)壮(_______)
三、 连一连,读一读。
勇敢的 长城 热情 问题
红红的 战士 发现 火箭
古老的 玻璃 发展 接待
透明的 嘴唇 发射 生产
四、 补全四字词语。
(____)头(____)发 (____)心(____)胆 手(____)脚(____)
捧腹(____)(____) 百(____)百(____) 摇(____)晃(____)
张(____)舞(____) 口干(____)(____) 自(____)自(____)
五、 选择合适的词语或关联词填空。
增加 增强 增添
1.大家的鼓励,给我(_____)了无穷的力量!
2.我们学校的学生人数已经由720人(_____)到910人。
3.只有坚持锻炼,我们才能不断地(_____)自己的体质。
既……又…… 如果……就……
4.(_____)人类乱伐森林,(_____)会破坏生态环境,影响人类生活环境。
5.今天,小丽在班会上的演讲(_____)大方(______)得体。
六、 按要求完成句子练习。
(1)只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
仿写比喻句:__________________________
(2)他是一位优秀的老师。他是一个慈祥的父亲。
用关联词合并句子:______________________
(3)这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
改为感叹句:_______________________________
(4)肥皂泡是那么透明,那么美丽。
用加点的部分写句子:_____________________
七、 根据课文内容填空。
1.读了《牛和鹅》一文,说说为什么直到现在,“我”还记着金奎叔的话。
___________________________________________
2.《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、_________、_________,以及它是如何一步一步往上爬的,激起了我们___________________________。
3.诗句默写。
(1)《出塞》是唐代诗人王昌龄写的一首边塞诗。其中写景的诗句是:__________________;叙事的诗句是:___________________________。
(2)《暮江吟》中写夕阳落照江水的诗句是:__________;写新月初升的诗句是:________________;表达了诗人__________________之情。
八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。
长大以后做什么(节选)
[日本]察美千子
在春天的原野上,绿草油油。男孩和女孩正在草地上快乐地嬉戏、玩耍。女孩发现了一朵美丽的蒲公英,她突发奇想地问蒲公英:“蒲公英, 蒲公英,长大以后你想做什么?”
蒲公英说:“我, 我要做一只大狮子! 有着又浓又密的金色的鬃毛,那种威武又善良的大狮子。”
女孩兴奋地说:“你要做一只大狮子啊, 大狮子,太好了。”多么神奇的想法啊,蒲公英变成了大狮子!他的梦想真奇特。
男孩和女孩来到了小河边,他们惊喜地大叫着:“小鱼,小鱼。”男孩弯下腰问小鱼:“长大以后你想做什么?”
小鱼说:“我呀, 我要做一头大鲸鱼!畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。”
男孩说:“你要做一头大鲸鱼啊, 太棒了。”多美的梦想呀,小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快地游泳呢。
男孩和女孩坐在地上,他们拿出蜡笔,把美丽的蒲公英和欢乐的小鱼画在了图画本上,他们一起问蜡笔:“蜡笔, 蜡笔,长大以后你想做什么?”
蜡笔说:“我们呀, 我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。然后,用绿色涂原野。涂一片跑啊、跑啊,永远、永远也跑不到头儿的原野。接着,用蓝色涂大海。涂一片游啊、游啊,永远、永远也游不到头儿的大海。”
1.蒲公英、_____、蜡笔是柔弱的、细小、微不足道,_____、鲸鱼、森林是威武、巨大、辽阔无边的。小小的他们却有着大大的梦想。但是,梦想面前人人平等。
2.蒲公英、小鱼、蜡笔都有一个共同点是( )
A.不切实际 B.梦想神奇 C.坚持不懈 D.脚踏实地
3.根据短文内容,下列说法有误的一项是( )
A.蒲公英的梦想是长大后做一只大狮子。
B.小鱼的梦想是长大后做一头大鲸鱼。
C.男孩女孩的梦想是成为一名画家。
D.蜡笔的梦想是长大后做一片大森林。
4.发挥想象,听了蒲公英、小鱼、蜡笔的梦想后,男孩和女孩会有着怎样的梦想呢?
女孩:______________
男孩:___________________
九、 习作实践。
高尔基说“书是人类进步的阶梯”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”……书是我们的朋友,你也一定很爱读书,那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文,字数不少于300字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1、模型 莲蓬 疲倦 辨认 形状 迅速 悠闲 谦虚
2、凉爽 提高 悠闲 小肠 形状 晾晒 试题 困难 米汤 强壮
3、
4、披 散 提 吊 忙 乱 大 笑 发 中 头 脑 牙 爪 舌 燥 言 语
5、增添 增加 增强 如果 就 既 又
6、水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。 他不仅是一位优秀的老师,还是一个慈祥的父亲。 这一会儿痛一会儿痒的,真的是跟受刑一样啊! 小鸟的叫声是那么清脆优雅,那么婉转动听。
7、金奎叔的话使“我”对于牛和鹅的态度有了改变,让“我”明白了:站在不同的角度看待事物、处理问题,就会有不同的答案;我们应该正确地、全面地上看待问题、分析问题。 爬山虎的叶子 爬山虎脚的彤形状和特点 留心观察周围事物的强烈兴趣 秦时明月汉时关 万里长征人未还 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓 对大自然的喜爱、热爱
8、
1. 小鱼 狮子
2.B
3.C
4. 示例:女孩:那我长大以后,要和狮子一起赛跑。跑啊,跑啊,一直跑到原野的尽头。 男孩:那我长大以后,要和鲸鱼一起游泳。游啊,游啊,一直游到大海的尽头。
9、范文
我爱读书
从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。
我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。
生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!
7 / 7
展开阅读全文