CA6140夹具设计(有全套图纸）.doc

有全套图纸 QQ1074765680

目录

序言 ……………………………………… …… 1
第一章 工艺 ………………………… …… 1
一. 零件的分析…………………………… …1
二. 工艺规程设计………………………… …2
第二章 夹具设计………………………… ………10
一. 问题提出 ………………………… ……10
二. 夹具的设计………………………… ……10
第三章.制图软件的介绍…………………………15
设计小结………………………………… …………32
致谢………………………………… ………………33
参考文献 ………………………………… … 34

序言
机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学课程的一次较深入的综合性的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它是我们3年的大学成绩考核的一个很好的方式，在三年的大学生活中占有重要的地位。就我个人而言，我希望能够通过这次毕业设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力，为今后参加祖国的“四化”建设打下一个良好的基础。
由于能力所限，设计尚有许多不走之处，恳请各位老师给于指教。
第一章 工 艺

一、 零件的分析
（一） 零件的作用
CA6140车床后托架在卧式机床上，当采用双向引导刀具时，且有较高的精度要求时.刀具和主轴之间采用浮动卡头连接，在动力头退回原位，刀具又已退离夹具刀套的情况下，必须采用托架来支撑刀杆，以防止刀杆产生下垂，保证在下一次工作循环中，刀具能顺利得重新进入刀套，托架的结构形式同活动钻模版相似，但其作用仅在于支撑刀杆而不作为刀具的导向，托架不起直接保证加工精度的作用，但他却直接保证机床能顺利正常的工作。
（二） 零件的工艺分析
CA6140车床托架可分为四个加工工序，他们之间有一定的位置要求。
1. 托架底座 粗糙度1.6um，平面度003。
2. 三杆孔 一个直径40的孔及其宽度为3的圆孔。
一个直径30的孔。
一个直径25.5的孔及其孔端面。
3. R 8 的两吊耳：一个M6的螺纹孔和直径6的孔
4. 托之，经过此次UG的使用，对UG的命令有了进一步的了解，因为UG的功能很多，这次也只是用了一小部分,在以后将会对UG更加练习，以便更好地掌握它的使用。

设计总结
毕业设计是一门综合性很强的课程，也是最重要的一门课程，我在毕业设计中做的是车床后托架的夹具，虽然上学期曾学过这方面的知识，但却不够清楚明白，通过这次设计加深了对焊装夹具的了解，而且通过设计使我了解了自身的不足之处。以下是我对自己这次设计的一些总结：
第一，毕业设计是一门综合的课程设计，它综合了两年中的学到的大部分专业知识，例如《机械制图》、《机械制造工艺学》、《机床夹具设计》、《互换性与测量技术》等等一系列的专业知识。由这次设计把三年来所学的大部分专业知识作了一个回顾和重新的学习。而且学习到了许多新的知识，特别是UG和AUTO-CAD 软件的操作使用和制图的应用，使自己的知识又有了进一步的提高。
第二，毕业设计是每人一个课题，需要自己在指导老师的指导下独立完成，这其中就涉及到找查资料、课题设计、绘图、写论文等等一系列看似繁琐却很重要的工作，从无到有一点一滴的完成设计，从中就可以体现出自己那方面还可以，哪方面还比较欠缺，也能反映出以前自己意识不到的不足和缺点，进而在设计中加以改进。
第三，在这次设计中感触最深的就是做好一份设计甚至是一份工作都需要大家之间的团结合作。过去几年没有做过这种的正规的设计，基本上自己可以独立的完成，对于合作只是闻而没做。通过这次的设计。让我意识到只有大家一起合作、努力、互相帮助，才能将工作做的更好。
第四，通过这次毕业设计，让我受益匪浅，从中学习到了许多课本上和课本外的东西，改善和弥补了自身的不足，也更能体会到了团队合作的重要性，给即将迈入社会和踏上工作岗位的我上了重要的一课。

致 谢
在这次毕业实际过程中，院领导老师为我们的毕业设计创造了尽可能好的环境，在许多方面给与我们极大的帮助，并从各种基础设施方面既可能的满足我们的毕业设计要求，在此，我对院领导表示深深的敬意。
虽然我们设计的课题不是新课题，但是也具有相当的难度，夹具设计对于我们来说，根本是一个空白，本来应该是在我们学完课程之后做的，但由于种种原因，我们没有做。在做设计的过程中，我发现它是每个机械人员应具有的最根本的素质，在设计的过程中，查阅了很多关于夹具方面的书籍，还时常去拜访老师，经过老师的指导和我们自己的努力，使得我们的毕业设计圆满完成，而且在设计过程当中老师严格要求我们，并为我们圆满完成毕业设计提供了必要的资料，为我们毕业设计的顺利通过打下了良好的基础，在我们跟老师接触的这一段时间内，指导老师严谨的治学态度、良好的人品都给我们留下了深深的印象，也是我们在以后的工作中学习的榜样，做事如做人，我们不做则已要做就做最好，把每一件事情要认认真真的做好。
在此次设计的过程当中，得到了童桂英老师、朱彬老师的大力帮助，在此一并向他们表示深深地感谢。

参考文献

1、《金属切削机床》.大连理工大学.戴曙主编.机械工业出版社
2、《机床设计图册》.华东纺织工业学院 哈尔滨工业大学主编.上海科学技术出版社
3、《金属切削机床概论》.吉林大学.贾亚洲主编.机械工业出版社
4、《机械制造工艺学》.赵志修主编.机械工业出版社
5、《互换性与测量技术基础》.廖念钊主编.中国计量出版社
6、《画法几何及机械制图》.朱冬梅 朱北澜主编.高等教育出版社
7、《机床夹具设计》.余光国 马俊 张法光主编.重庆大学出版社
8、《机床夹具设计》.肖继德 陈宁平主编.机械工业出版社
9、《AUTOCAD.Mechanical 2004中文版实用教程》.窦忠强 张苏华主编.清华大学出版社
10、《机械制造工艺学课程设计指导书》. 哈尔滨工业大学.赵家齐主编.机械工业出版社
11、《机械制造工艺简明手册》. 哈尔滨工业大学.李益明主编.机械工业出版社
12、《UG NX2.制图应用教程》.张俊华 应华 熊晓萍主编.清华大学出版社
13、《计算机会图》.烟台大学机电汽车工程学院工程图学学科组编
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